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1、三好同學(xué)鑒定_ 叫xx-x ,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x班級(jí)x班的一名同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,擔(dān)當(dāng)了英語(yǔ)課代表,能杰出地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。 一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰 在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必需不斷努力,追求更高的目標(biāo)。 二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助
2、人 樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。我始終認(rèn)為,具有劇烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美妙將來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本事是不行的,假如能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最歡樂(lè)的事。平常,我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷,爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還常常主動(dòng)關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的關(guān)心后進(jìn)生解答疑難、耐煩講解。 三、老師助手,同學(xué)榜樣 無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的訓(xùn)練和熏陶,因此,我像一棵布滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的培育下健壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給
3、的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表,除了關(guān)心老師收發(fā)作業(yè),還常常關(guān)心老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。 我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓舞,每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)懷集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 叫xx-x ,生于xx年xx月,是xx學(xué)校x班級(jí)x班的一名同學(xué)。我在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,擔(dān)當(dāng)了英語(yǔ)課代表,能杰出地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻
4、留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。 一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰 在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必需不斷努力,追求更高的目標(biāo)。 二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人 樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。我始終認(rèn)為,具有劇烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),祖國(guó)的美妙將來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本事是不行的,假如能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最歡樂(lè)的事。平常,我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷,爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還常常主動(dòng)關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的關(guān)心后進(jìn)生解答疑難、耐煩講解。 三、老師助手,同學(xué)榜樣 無(wú)論在家在校,我都能夠受到正確思想的訓(xùn)練和熏陶,因此,我像一棵布滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的培育下健壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表,除了關(guān)心老師收發(fā)作業(yè),還常常關(guān)心老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。 我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓舞,每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:思想
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