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1、去年的樹去年的樹 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè) 郊邊小學(xué):陳妮娜郊邊小學(xué):陳妮娜 鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友 ( )。)。 第二年春天,鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)第二年春天,鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn) ( ),她著急地找呀找,問),她著急地找呀找,問 過了(過了( )、()、( )和()和( ),于),于 是就在火柴點(diǎn)燃的燈火前(是就在火柴點(diǎn)燃的燈火前( )。)。 明年春天還回來唱歌明年春天還回來唱歌 樹不見了樹不見了 樹根樹根門先生門先生小女孩小女孩 唱歌唱歌 樹對(duì)鳥兒說:樹對(duì)鳥兒說:“再見了,再見了, 小鳥了!明年春天請(qǐng)你回來,小鳥了!明年春天請(qǐng)你回來,

2、 還唱歌給我聽。還唱歌給我聽?!?鳥兒說:鳥兒說:“好的,我明年好的,我明年 春天一定回來,給你唱歌。請(qǐng)春天一定回來,給你唱歌。請(qǐng) 等著我吧!等著我吧!”鳥兒說完,向南鳥兒說完,向南 方飛去。方飛去。 返回 “立在這兒的那棵樹,到什么立在這兒的那棵樹,到什么 地方去了呀?地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓xB兒?jiǎn)枠涓?樹根回答:樹根回答:“伐木人用斧子把他砍到,伐木人用斧子把他砍到, 拉到山谷里去了。拉到山谷里去了?!?她問大門:她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,門先生,我的好朋友樹在哪兒, 您知道嗎?您知道嗎?” 大門回答說:大門回答說:“樹嘛,在廠子里給砌成細(xì)條條樹嘛,在廠子里給砌成細(xì)條條

3、兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!?鳥兒?jiǎn)柵ⅲ壶B兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?,?qǐng)告訴我小姑娘,請(qǐng)告訴我 ,你知道火柴在哪兒?jiǎn)??,你知道火柴在哪兒?jiǎn)???小女孩回答說:小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了火柴已經(jīng)用光了 。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里 亮著。亮著。” 返回 鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。 接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒, 就飛走了。就飛走了。 作為這篇美麗的作為這篇美麗的童話童話的讀的讀 者,你還有什么話要說嗎?想者,你還有什么話要說

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