版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、會計學1 列兩三步計算方程解決實際問題練習列兩三步計算方程解決實際問題練習 2X-20.3=86.6X-5X=64 解方程解方程 第1頁/共24頁 說出所給信息里的數(shù)量關系:說出所給信息里的數(shù)量關系: 果園里有梨樹和蘋果樹共果園里有梨樹和蘋果樹共108棵??谩?小明比爸爸小小明比爸爸小2727歲。歲。 學校買了學校買了1818個籃球和個籃球和2020個足球,共付了個足球,共付了490490元。元。 甲車比乙車多行駛甲車比乙車多行駛6060千米。千米。 梨樹的棵樹梨樹的棵樹+蘋果樹的棵樹蘋果樹的棵樹=108棵棵 爸爸的年齡爸爸的年齡-小明的年齡小明的年齡=27歲歲 18個籃球的錢數(shù)個籃球的錢數(shù)+
2、20個足球的錢數(shù)個足球的錢數(shù)=490元元 甲車行駛的路程甲車行駛的路程-乙車行駛的路程乙車行駛的路程=60千米千米 第2頁/共24頁 1、學校買來足球比籃球多、學校買來足球比籃球多300個,其中足球個,其中足球 個數(shù)是籃球的個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?倍。兩種球各買了多少個? 2、一個長方形的周長是、一個長方形的周長是28分米,這個長方形分米,這個長方形 的長是寬的的長是寬的2.5倍。長和寬分別是多少分米?倍。長和寬分別是多少分米? 足球的個數(shù)足球的個數(shù) 籃球的個數(shù)籃球的個數(shù) 300300個個 ( 長長 寬寬 ) 2 2828分米分米 3、上衣每件、上衣每件200元,褲子每條元,褲子
3、每條125元,王師傅買了若干元,王師傅買了若干 套這樣的服裝,結果上衣比褲子多付套這樣的服裝,結果上衣比褲子多付1500元。買了多少元。買了多少 套這樣的服裝?套這樣的服裝? 上衣的錢數(shù)上衣的錢數(shù) 褲子的錢數(shù)褲子的錢數(shù) 15001500元元 第3頁/共24頁 丹頂鶴的只數(shù)丹頂鶴的只數(shù)+天鵝的只數(shù)天鵝的只數(shù)=960只只 x2.2x 如何如何 檢驗?檢驗? (1)300+660=960(只(只 ) (2)660300=2.2 第4頁/共24頁 六年級植樹的棵數(shù)六年級植樹的棵數(shù)-五年級植樹的棵數(shù)五年級植樹的棵數(shù)=24棵棵 1.5x x 10.10.少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵樹是少先隊員參加
4、植樹活動,六年級植樹的棵樹是 五年級的五年級的1.51.5倍,五年級比六年級少植樹倍,五年級比六年級少植樹2424棵。兩棵。兩 個年級各植樹多少棵?個年級各植樹多少棵? - =24 第5頁/共24頁 六年級植樹的棵數(shù)六年級植樹的棵數(shù)-五年級植樹的棵數(shù)五年級植樹的棵數(shù)=24棵棵 解:設五年級植樹解:設五年級植樹X X棵,則六年級植樹棵,則六年級植樹1.5X1.5X棵???。 1.5x-x=24 1.5x-x=24 0.5X=24 0.5X=24 X=48 X=48 1.5X=48 1.5X=48 1.51.5 =72 =72 答:五年級植樹答:五年級植樹4848棵,六年級植樹棵,六年級植樹7272
5、棵??谩?10.10.少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵樹是少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵樹是 五年級的五年級的1.51.5倍,五年級比六年級少植樹倍,五年級比六年級少植樹2424棵。兩棵。兩 個年級各植樹多少棵?個年級各植樹多少棵? 第6頁/共24頁 10.10.少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵樹是少先隊員參加植樹活動,六年級植樹的棵樹是 五年級的五年級的1.51.5倍,五年級比六年級少植樹倍,五年級比六年級少植樹2424棵。兩棵。兩 個年級各植樹多少棵?個年級各植樹多少棵? 9 9. .一個自然保護區(qū)里一共有天鵝和丹頂鶴一個自然保護區(qū)里一共有天鵝和丹頂鶴960960只只, ,天
6、天 鵝的只數(shù)是丹頂鶴的鵝的只數(shù)是丹頂鶴的2.22.2倍倍. .天鵝和丹頂鶴各有多少天鵝和丹頂鶴各有多少 只只? ? 比一比比一比:這兩個問題在解題這兩個問題在解題 上有什么相同與不同上有什么相同與不同? 第7頁/共24頁 第8頁/共24頁 第9頁/共24頁 甲車行的路程+乙車行的路程=總路程 速度和時間=總路程 甲車甲車乙車乙車 2.4小時后相聚小時后相聚216千米千米 42千米千米/時時X千米千米/時時 422.42.4X216+= (42+X)2.4=216 第10頁/共24頁 第11頁/共24頁 第12頁/共24頁 274.08千米千米 X小時相遇小時相遇 轎車速度轎車速度 118.4千
7、米千米/時時 大客車速度大客車速度 110千米千米/時時 轎車行的路程+大客車行的路程=總路程 118.4X+110X=274.08 第13頁/共24頁 比較這兩道題有什么相同比較這兩道題有什么相同 與不同與不同? 第14頁/共24頁 甲乙兩艘輪船同時從青島開往上海。甲甲乙兩艘輪船同時從青島開往上海。甲 船每小時行船每小時行24千米,乙船每小時行千米,乙船每小時行21千米。千米。 幾小時后兩船相距幾小時后兩船相距15千米?千米? 青島青島 上海上海15千米千米 甲船行的路程甲船行的路程 乙船行的路程乙船行的路程 15千米千米 甲船每小時行甲船每小時行24千米千米 乙船每小時行乙船每小時行21千
8、米千米 24X -21X=15 第15頁/共24頁 相背而行相背而行 相向而行(或相對而行)相向而行(或相對而行) 同向而行同向而行 甲車甲車行駛的路程行駛的路程+乙車行駛的路程乙車行駛的路程=總路程 快車行的路程快車行的路程-慢車行的路程慢車行的路程=快車比慢車多行的路程 第16頁/共24頁 友情提示:友情提示: 找準對應的找準對應的 單價和數(shù)量單價和數(shù)量 第17頁/共24頁 第18頁/共24頁 上衣的價錢上衣的價錢+裙子的價錢裙子的價錢=1520元元 第19頁/共24頁 一周一周400米米 甲甲 乙乙 第20頁/共24頁 一周一周400米米 甲比乙多行一周的路程甲比乙多行一周的路程 甲行的
9、路程甲行的路程-乙行的路程乙行的路程=400米米 第21頁/共24頁 課堂總結:課堂總結: 在今天這節(jié)練習課上你有什么收獲?在今天這節(jié)練習課上你有什么收獲? 還有什么疑問?還有什么疑問? 第22頁/共24頁 1、學校買來足球比籃球多、學校買來足球比籃球多300個,其中足球個,其中足球 個數(shù)是籃球的個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?倍。兩種球各買了多少個? 2、一個長方形的周長是、一個長方形的周長是28分米,這個長方形分米,這個長方形 的長是寬的的長是寬的2.5倍。長和寬分別是多少分米?倍。長和寬分別是多少分米? 足球的個數(shù)足球的個數(shù) 籃球的個數(shù)籃球的個數(shù) 300300個個 ( 長長 寬寬 ) 2 2828分米分米 3、上衣每件、上衣每件2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股票配資額度調(diào)整協(xié)議模板
- 供應商風險管理與評估協(xié)議
- 網(wǎng)站安全性協(xié)議
- 社區(qū)服務崗位合作協(xié)議模板
- 網(wǎng)站應急預案服務協(xié)議
- 進口設備租賃合同
- 股票配資賬戶成交確認協(xié)議
- 老年文化中心協(xié)議
- 著作權買賣合同
- 納稅評估合同
- 生物質(zhì)氣化燃氣蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電工程可行性方案研究報告
- 土地復墾資金管理辦法
- 2022-2023學年北京市房山區(qū)八年級(上)期中數(shù)學試卷【含解析】
- 滬教版(全國)(2024新版)九年級上冊化學各章節(jié)必背知識點復習提綱
- 湘教版(2024新版)七年級上冊地理2.2《地球的運動》教案
- PANTONE國際色卡CMYK色值對照表3
- 人教版數(shù)學九年級上冊24.3.1《正多邊形和圓》說課稿
- 北京市智慧工地評價標準
- 2024年全國鄉(xiāng)村醫(yī)生考試復習題庫及答案(共420題)
- 2024國家統(tǒng)計局麗水調(diào)查隊招聘編外工作人員3人(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- GB/T 44143-2024科技人才評價規(guī)范
評論
0/150
提交評論