2019年幼兒園大班保育員五級職業(yè)技能考試試題試題

1、2019 年幼兒園大班保育員五級職業(yè)技能考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.182、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進，

2、20世紀 90年代以來3、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦4、冬季開窗通風(fēng)的時間是每次()。A、 6小時B、3小時C 、 1小時D、 15分鐘左右5、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢6、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、 0-6 歲D、比較脆弱第1頁共11頁7、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心

3、理需要8、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該()。A、干完自己的事情再添加B、及時添加C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加D、給喜歡的孩子添加9、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認知B、直覺C、知覺D、依戀10、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡11、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜12、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火13、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄

4、兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)14、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為15、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力第2頁共11頁16、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢17、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗18、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公

5、共場所D注射抗體19、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維20、保育員面對嬰兒將飯吃進自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作21、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3222、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對23、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當椅子坐24、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁

6、股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾25、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水第3頁共11頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。2、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。4、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。5、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。6、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所

7、需藥量=()；加水量 =( ) 。7、教職工儀表要整潔， ( ) 、 ( )和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。8、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、() 、()以及易于保潔和消毒。9、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。10、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。11、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。12、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前 ( )分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。13、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ()人 ;中班 ();大班 ()。15、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又

8、要避免 ()。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。18、 84消毒液配制的程序是 ()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量， 計算所需要的加水量和藥量；B準備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.19、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。第4頁共11頁20、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒眼球前后徑

9、較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。2、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。3、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。4、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。5、（）保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。6、（）作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。7、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。8、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。9、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。10、（）幼兒園應(yīng)

10、保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。11、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。12、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。13、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。14、（）進餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。15、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理健康的標志是什么？2、我國學(xué)前教育的性質(zhì)是什么？第5頁共11頁3、怎樣樹立保育員形象？4、衛(wèi)生保健制度有幾條？5、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？2、結(jié)合案例回

11、答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。保育員方紅連忙進行一系列清潔消第6頁共11頁毒工作。 其中包括： 用 08過氧乙酸對室內(nèi)地面和15米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來蘇水 ) 浸泡患兒用過的便盆2小時。你認為保育員的做法正確嗎?如果是你， 會如何處理這種問題?第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 D5、 B6、 B7、 D8、 B9、 D10、 C11、 C12、 A13、 D14、 A15、 A16、 D17、 A18、 A19、 B20、 D21、 D22、 D23、 A第8頁共11頁

12、24、 C25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒2、科學(xué)、合理3、消毒水， 太陽底下晾曬4、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡5、2,16、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量7、飯前 ,便后8、答案：無毒、安全、牢固、耐玩9、胸骨偏下方10、預(yù)防某些傳染病11、 3個半12、答案：更換、20 30、過早、污染13、傳染源,傳播途徑 ,易感人群14、25,30人 ,35人15、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升18、答案：

13、 A B C19、高中，幼兒保育20、個人判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、，改：正常為 36.5 37.4 4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）智力發(fā)展正常； （2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度； （ 3）樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)； （ 5）性格特征良好。2、答：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。3、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認真負責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一

14、致表里如一，心胸寬廣，遵紀守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。4、答：有 1安全衛(wèi)生制度 2家長聯(lián)系制度 3門衛(wèi)管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入園制度 7財務(wù)管理制度。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。第10頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙