屆高考物理復習一勻變速直線運動的規(guī)律及應用PPT學習教案

1、會計學1 屆高考物理復習一勻變速直線運動的規(guī)屆高考物理復習一勻變速直線運動的規(guī) 律及應用律及應用 2021-7-18 編讀互動 1勻變速直線運動是高中物理最重要的運動形式，它在拋 體運動、力學綜合及力電綜合問題中應用廣泛通過復習使學 生深刻理解勻變速直線運動的特點，掌握勻變速直線運動的規(guī) 律及重要推論的應用 2本講教學可以按下面的思路安排： (1)通過例1及變式題掌握勻變速直線運動基本規(guī)律的應用， 通過變式題培養(yǎng)準確選取參考系的能力 (2)通過例2及變式題掌握勻變速直線運動推論的靈活應用， 培養(yǎng)學生一題多解的意識，拓展思路 第1頁/共50頁 2021-7-18 (3)通過例3讓學生領會轉化思想

2、在物理解題中的重要作用， 以培養(yǎng)學生靈活處理物理問題的能力 (4)通過例4及變式題強化學生對多體多過程問題的處理能 力 第2頁/共50頁 2021-7-18 考點自主梳理 知識點一勻變速直線運動 1概念：沿著一條直線且_不變 的運動 2特點：(1)軌跡為直線；(2)速度隨時間均 勻變化 加速度 第3頁/共50頁 2021-7-18 知識點二勻變速直線運動的基本規(guī)律 第4頁/共50頁 2021-7-18 知識點三勻變速直線運動的推論 1勻變速直線運動中常用的推論 (1)xaT2，即任意相鄰相等時間內的位移之差_ 可以推廣到xmxn(mn)aT2. 相等 平均速度 第5頁/共50頁 2021-7-

3、18 1 2 3 n 1 3 5 (2n1) 第6頁/共50頁 2021-7-18 第7頁/共50頁 2021-7-18 考向互動探究 探究考向一勻變速直線運動規(guī)律的基本應用 只要物體沿直線運動且其加速度恒定，則物體即做勻變速 直線運動應用勻變速直線運動基本規(guī)律分析運動問題需要注 意選用恰當?shù)倪\動學公式： 第8頁/共50頁 2021-7-18 第9頁/共50頁 2021-7-18 第10頁/共50頁 2021-7-18 第11頁/共50頁 2021-7-18 第12頁/共50頁 2021-7-18 考系，如下面的變式題 第13頁/共50頁 2021-7-18 第14頁/共50頁 2021-7-

4、18 第15頁/共50頁 2021-7-18 答案速度至少為10 m/s，方向與飛機起飛方向相同 解析根據(jù)題意，以地面為參考系，則飛機的初速度為 v0， 末速度為 v50 m/s，飛機的位移為xlv0t，則根據(jù)勻變速直 線運動的規(guī)律有 v2v2ax vv0at 聯(lián)立解得v010 m/s 即航空母艦的航行方向應與飛機起飛方向相同，速度至少 為10 m/s. 第16頁/共50頁 2021-7-18 第17頁/共50頁 2021-7-18 第18頁/共50頁 2021-7-18 第19頁/共50頁 2021-7-18 n圖22 第20頁/共50頁 2021-7-18 答案 第21頁/共50頁 202

5、1-7-18 第22頁/共50頁 2021-7-18 第23頁/共50頁 2021-7-18 第24頁/共50頁 2021-7-18 第25頁/共50頁 2021-7-18 第26頁/共50頁 2021-7-18 變式題 第27頁/共50頁 2021-7-18 答案 第28頁/共50頁 2021-7-18 第29頁/共50頁 2021-7-18 第30頁/共50頁 2021-7-18 探究考向三轉化思想的應用 【技巧概述】 在涉及多體問題和不能視為質點的研究對象問題時，由于 不能準確選取研究對象往往會造成解題思維混亂，這時若及時 應用“轉化”的思想準確確定研究對象，就會使問題清晰有 序通常主要

6、涉及以下兩種轉化形式： (1)將多體轉化為單體：研究多物體在時間或空間上重復同 樣運動問題時，可利用一個物體的運動取代其他物體的運 動如在光滑斜面頂點每隔1 s由靜止釋放一個小球，因每個小 球的運動規(guī)律均相同且時間間隔相同，則某一時刻各個小球的 即時狀態(tài)可以視為某一小球在各對應時刻的狀態(tài) 第31頁/共50頁 2021-7-18 即將各小球某一時刻的即時狀態(tài)視為某一小球的頻閃照片， 從而將多體運動轉化為單體運動 (2)將線狀物體的運動轉化為質點運動：長度較大的物體在 某些問題的研究中可轉化為質點的運動問題如求列車通過某 個路標的時間，可轉化為車尾(質點)通過與列車等長的位移所 經(jīng)歷的時間 第32

7、頁/共50頁 2021-7-18 n圖 24 第33頁/共50頁 2021-7-18 答案 (1)5 m/s2(2)1.75 m/s(3)25 cm(4)2顆 第34頁/共50頁 2021-7-18 第35頁/共50頁 2021-7-18 【技巧點撥】 把多個小球的瞬時位置看成一個做勻加速直 線運動的小球在不同時刻的位置，將多個物體的運動轉化為單 個物體的運動，即可利用連續(xù)相等時間內的位移之差xaT2計 算加速度和位移，利用平均速度求瞬時速度轉化思想是研究 物理問題的一種重要物理方法 第36頁/共50頁 2021-7-18 探究考向四多階段勻變速直線運動的求解 對于多運動階段問題的分析要注意以

8、下幾點： (1)準確選取研究對象，根據(jù)題意畫出物體在各階段的運動 示意圖，直觀呈現(xiàn)物體的運動過程 (2)明確物體在各階段的運動性質，找出題目給定的已知量、 待求未知量以及中間量 (3)合理選擇運動學公式，列出物體在各階段的運動方程， 同時列出物體各階段間的關聯(lián)方程 第37頁/共50頁 2021-7-18 (4)勻變速直線運動涉及的公式較多，各公式相互聯(lián)系，大 多數(shù)題目可一題多解，解題時要開闊思路，通過分析、對比， 根據(jù)已知條件和題目特點適當?shù)夭鸱?、組合運動過程，選取最 簡捷的解題方法 第38頁/共50頁 2021-7-18 車各自在這兩段時間間隔內走 過的總路程之比 第39頁/共50頁 202

9、1-7-18 答案 第40頁/共50頁 2021-7-18 第41頁/共50頁 2021-7-18 點評 本題同時研究兩個物體的勻加速直線運動過程，且 每車運動過程中加速度都發(fā)生了變化，所以必須對兩車的運動 過程進行分段研究，分別求出兩車各自在兩個階段的位移情況， 才能對兩車總路程進行比較 第42頁/共50頁 2021-7-18 變式題 第43頁/共50頁 2021-7-18 答案 第44頁/共50頁 2021-7-18 備用習題 第45頁/共50頁 2021-7-18 答案 AC 解析由勻變速直線運動的特點，很容易選出正確答案A、 C. 第46頁/共50頁 2021-7-18 備選理由 培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的意識和能力 2如圖所示，以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠 燈還有2 s將熄滅，此時汽車距離停車線18 m該車加速時最大 加速度大小為2 m/s2，減速時最大加速度大小為5 m/s2，此路段 允許行駛的最大速度為12.5 m/s，下列說法中正確的有( ) 第47頁/共50頁 2021-7-18