湘教版四年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)水平練習(xí)

1、湘教版四年級語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)水平練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1.李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間，多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。_2.在宮這部電視劇中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。_2. 修改病句。1指南針是我國的四大發(fā)明。_2每演完一個(gè)節(jié)目，大家都會猛烈地鼓掌。_3爺爺經(jīng)?；貞涍^去那令人辛酸的往事。_3. 修改病句。(1)小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。_(2)這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。_(3)這條路結(jié)冰了,老大爺走得很艱苦。_(4)導(dǎo)游說西雅圖有個(gè)很特殊特別的魚市場。_4. 詞序顛倒，修改病句。1、我們要

2、運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。_2、我們討論了并且聽了校長的報(bào)告。_3、 自然科學(xué)對我很感興趣。_4、 朝霞被天空映紅了。_5、 這是一本我的很有趣味的書。_6、 老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。_5. 修改下面的病句。（1）媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。_（2）我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。_（3）人民的生活水平比過去增加了。_（4）學(xué)校操場北邊墻上滿是。_6. 你能改正下面的病句嗎？（1）那些小丘的線條是那么柔軟，就像只用綠色渲染，不用黑線勾勒的中國畫那樣。_（2）不大一會兒，好客的主人端進(jìn)來送進(jìn)了大盤的手抓羊肉。_（3）那些小丘的線條是那么柔

3、軟，就像只用綠色渲染，不用黑線勾勒的中國畫那樣。_7. 用詞不當(dāng)，修改病句。1、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。_2、我們的生活水平在不斷改善。_3、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。_4、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。_5、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。_8. 修改病句。（1）有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志,是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。_（2）電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中,關(guān)鍵在于要加速造就一批專門人才。_（3）青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學(xué)文化知識的標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。_（4）汽車奔馳在遼闊的公路上。_9. 用修改符號修改病句。這個(gè)故事發(fā)生在很久很

4、久以前，大概約莫算來，總有幾萬年了。10. 修改病句。（1）昨天傍晚下了一夜的雪。_（2）我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。_（3）西游記非常好看，我愛不釋手，不肯放下。_（4）夏天的北京是一年四季中最美麗的季節(jié)。_（5）數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)，被一道題難住了。我想來想去反復(fù)思考，也找不到解決的方法。果然，我想到了老師教的畫圖法，就用它解決了難題。_（6）我的妹妹已經(jīng)上四年級了。她天真活潑，聰明可愛。由于她學(xué)習(xí)方法端正，學(xué)習(xí)方法正確，因?yàn)椋〉昧撕贸煽?。_11. 修改病句，用修改符號在原句上修改。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。12. 用修改符號修改下面的病句。（1）班會上，同學(xué)們討論并聽取了班長的發(fā)言。（2）環(huán)境污染已經(jīng)成為世界性的三大社會問題。13. 修改病句。(1)、今天是開學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完。_14. 修改病句。(1)通過李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大進(jìn)步了。_(2)魯迅先生如果愛惜自己的時(shí)間,就從來不浪費(fèi)別人的時(shí)間。_15. 修改病句。1.剛上第一節(jié)課，老師就我們留下美好而深厚的印象。_