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文檔簡介

1、部編版一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解水平練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 讀春節(jié)童謠,完成練習(xí)。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的字都是是押韻的,也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻,韻母都是(_),我還知道(_)和“雞”押韻,韻母是(_);(_)和(_)押韻,韻母是ou。(2)童謠中的“臘八”指的是(_),“年”指的是(_)。2. 閱讀理解。小牧童清清山坡下,碧綠小池塘。荷花朵朵開,牧童趕牛來。粗心小牧童,不

2、久睡著了。夕陽下山坡,睜眼忙找牛。剛才有五頭,現(xiàn)在不見了。著急沒有用,只怪不專心,啪啪踩草聲,黃?;貋砹?。以后記住了,做事要專心。想一想,小牧童為什么會丟了牛?3. 重點(diǎn)段落品析。小池(宋) 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(1)這首詩的作者是代。(2)“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:,這一句的意思是:。4. 想一想,填一填。風(fēng)解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。(1)這首詩共句話。(2)這首詩寫了風(fēng)能解落、能開、過江、入竹。5. 閱讀兒歌,回答問題。搬雞蛋小老鼠,搬雞蛋,雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀

3、拉呀拉回家。(1)找一找兒歌中的翹舌音節(jié),用“”圈起來。(重復(fù)的音節(jié)只圈一次)(2)兒歌中一共寫了幾只老鼠?()A.1只B.2只(3)老鼠在搬什么?()A.尾巴B.雞蛋6. 朗讀詩歌,回答下列問題。池上(唐)白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤(zng)跡(j),浮萍一道開。注釋:艇:輕便的船。解:懂得。1給下列字選擇正確的讀音。撐(zhng chng)艇(tng tng)采(chi ci)藏(cng zng)2這首詩寫了一件什么事?_3這首古詩描繪了孩子什么樣的形象?()A.膽大B.愚笨C.天真D.活潑7. 讀弟子規(guī)選段,完成練習(xí)。不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見 昧理

4、真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(1)從選段中,我知道了讀書要做到到、到、到,這就是常說的“讀書三到”。(2)丁丁讀書總是不夠?qū)R?,這本書還沒讀完,就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(3)如果不去運(yùn)用所學(xué)的知識,只是死讀書,就容易養(yǎng)成華而不實(shí)的個(gè)性,不能成為真正有用的人。這個(gè)道理與選段中哪句話相對應(yīng)?請你用橫線畫出來。8. 閱讀兒歌,回答問題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里,在池塘里睡覺。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里,在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里,在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里,在海洋里跳躍。(1)

5、兒歌共有句話(2)雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來。(3)雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫,不會寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散,雨兒停,天邊掛彩虹。彩虹美,彩虹高,就像一座大拱橋。(1)讀一讀,填一填。兒散,雨兒停,邊掛彩虹。(2)讀兒歌,在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。9. 閱讀。河里的月亮天上一個(gè)月亮,河里一個(gè)月亮,滾圓,滾圓,晶亮,晶亮。一條魚兒游過,月亮忽然碎啦,一塊,兩塊,東晃,西晃。(1)這首詩共有(_)句。(2)詩中有一個(gè)怎樣的月亮,用“_”劃出來。(3)找出詩中的一對反義詞:_(4)什么地方的月亮碎啦?()A.天上 B. 河里10. 讀一讀,完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七,騎毛驢,騎

6、上毛驢問毛驢:毛驢毛驢我問你,我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇,轉(zhuǎn)過頭來逗老七:老七老七你別著急,我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼,賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼,敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣,各干一行都風(fēng)光。(1)“驢”字的讀音是( )l l l(2)判斷:對的寫正確,錯(cuò)的寫錯(cuò)誤。敲鑼的管敲鑼,賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。(3)拼一拼,讀一讀,連一連。lo q 風(fēng)光fng gung 老七b yo 不要11. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上,去堆雪人。望著你笑瞇瞇,親親你,然后就快

7、樂地融化。(1)雪花飄落到小河里,變成,和小魚小蝦。(2)雪花飄到廣場上會做什么呢?(3)雪花還會飄到什么地方去呢?請你也來寫一寫。如果我是一片雪花,我要飄落到什么地方呢?飄到 , 。12. 讀一讀,做一做。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對天南。(1)用“_”劃出兒歌中的水果。(2)在兒歌中找出三對反義詞。(_)(_)(_)(_)(_)(_)13. 讀一讀,想一想,做一做??丛铝脸跻豢?,一條線;初二三,眉毛彎;初五六,掛銀鐮;初七八,像小船;初九十,切半圓;十五六,像玉盤。(1)照樣子,填一填。彎彎的月亮像小船,圓圓的月亮像_。(2)你喜歡圓圓的月亮還是彎彎的月亮?能給它畫張像嗎?14. 把古詩補(bǔ)充完整,并判斷對錯(cuò)。贈汪倫唐 ()( )( )乘舟將欲( ),忽聞岸( )踏歌聲。桃( )潭( )深千尺,( )及汪倫送( )( )。1補(bǔ)全古詩。2判斷對錯(cuò)(1)贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。 (_)(2)這首詩表達(dá)了詩人對汪倫的深厚情誼。 (_)15. 閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qn)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(p)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1這首詩共(_)句話,是一首寫_

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