綠色環(huán)保-愛我校園(之一)

1、 美麗的校園 美麗的株洲 生活在這么美的校園里，是多么幸 福的一件事?。?生活在這么美的株洲，又是多么幸 福的一件事！ 你最喜歡校 園的哪里呢？ 背 景 學校可以說是我們第二個家，既然是學?？梢哉f是我們第二個家，既然是 “家家”，那么我們就有義務把它變的干凈、美，那么我們就有義務把它變的干凈、美 麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的麗。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的 現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也 使我們對學校提出了質(zhì)疑！所以保護校園環(huán)境使我們對學校提出了質(zhì)疑！所以保護校園環(huán)境 便成了當務之急。便成了當務之急。 1、 每天生活在紙屑紛

2、飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我 們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？ 2、 走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料 瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆 是 3、 每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，我們 要為綠色校園做貢獻，真正做到“學校是我家，清 潔靠大家”。 每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中， 我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？然 而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑 料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比 比皆是這一切，都與文明校園的形象極不相 稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然 每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就 不要只圖自己“順便”，且為綠

3、色校園行個方便， 真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。除了你 的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什么都 別留下. 節(jié)約用水電，養(yǎng)成好習慣。 乖孩子，要做好事并不難，只要隨手把燈關(guān)。 勤儉是美德，浪費要不得。 用好每一張紙，保護每一棵樹。 關(guān)燈、開燈，省電、節(jié)能，互相提醒吧。 水龍頭，不要哭，我來幫你擦眼淚！ 節(jié)約能源，造福大家。 養(yǎng)成良好的習慣，從節(jié)約每一滴水開始。 （1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃 圾。 （2）、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的 各種秩序。 （3）、語言文明，不講臟話；舉止得體，使 用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問 好。 （4）、團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠

4、 信。 （5）、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐 打鬧。 （6）、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、 亂畫。 （7）、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。 （8）、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不踩折 花草，不破壞校園措施。 加強保護環(huán)境的意識，加強保護環(huán)境的意識， 把我們身邊事情做好，把我們身邊事情做好， 從點滴的小事情做起，從點滴的小事情做起， 把我們校園衛(wèi)生搞好，把我們校園衛(wèi)生搞好， 讓我們的校園更美好。讓我們的校園更美好。 目 的 加強保護環(huán)境的意識，加強保護環(huán)境的意識， 把我們身邊事情做好，把我們身邊事情做好， 從點滴的小事情做起，從點滴的小事情做起， 把我們校園衛(wèi)生搞好，把我們校園衛(wèi)生搞好，

5、讓我們的校園更美好。讓我們的校園更美好。 圖中這樣的事是不是隨處可見 你剛剛打掃完當衛(wèi)生，被人亂扔垃圾你有何感受呢？ 這些是什這些是什么么？ 同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約 束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無 垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！ 愛護我們的校園，我們應從小事做起，遵守學校的規(guī)定和 秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校 園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保 護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設(shè) 施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些 雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我

6、們對 學校的愛。 同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的 校園環(huán)境，讓校園更加美麗 保護校園環(huán)境，只保護校園環(huán)境，只 是愛學校的一小步是愛學校的一小步 現(xiàn)現(xiàn) 在世界環(huán)境逐步惡化，在世界環(huán)境逐步惡化， 所以，我們要從愛護學所以，我們要從愛護學 校環(huán)境做起，保護環(huán)境校環(huán)境做起，保護環(huán)境. 保護校園環(huán)境，只保護校園環(huán)境，只 是愛學校的一小步。是愛學校的一小步。 讓我們從這一小步讓我們從這一小步 開始，從點點滴滴做起，開始，從點點滴滴做起， 為學校的美麗貢獻一份為學校的美麗貢獻一份 力量。力量。 校 園 校 園 環(huán) 境 你 我 他， 環(huán) 保 就 要 靠 大 家 一 花 一 草 皆 生 命，

7、 一 枝 一 葉 總 關(guān) 情 芬 芳 來 自 鮮 花， 美 麗 需 要 您 的 呵 護 踏 破 青 氈 可 惜， 多 行 數(shù) 步 何 妨 紅 花 綠 草 滿 園 栽， 風 送 花 香 碟 時 來 花 開 堪 賞 直 須 賞， 莫 要 折 花 空 賞 枝 校 園 是 我 家， 環(huán) 境 靠 大 家 您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一 個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生 機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己 營造一個和諧家園。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。 優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；

8、優(yōu)美的校 園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每 個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們 學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美 的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我 們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。 分組討論 在校園這個小小社會里頭，你或者 你身邊的同學有沒有做過一些不環(huán) 保的事情？我們以后該怎么做？才 能保護美麗的校園環(huán)境？ 請同學們通過四人或三人小組進行 討論，討論時間為3分鐘。 謝謝大家！ 環(huán)保環(huán)保就是一種生活的理念，就是一種生活的理念， 心中有環(huán)保，校園更美好，心中有環(huán)保，校園更美好， 城市更美好，世

9、界更美好。城市更美好，世界更美好。 愛護校園，人人有責； 環(huán)保問題，人人重視， 從我做起。 請各組派出一位代表來展示你們的 環(huán)保創(chuàng)意作品。我們比比看，哪個 小組創(chuàng)意最好。 愛護校園，人人有責； 環(huán)保問題，人人重視， 從我做起。 請各寢室派出一位代表來展示你們 的環(huán)保創(chuàng)意作品。我們比比看，哪 個小組創(chuàng)意最好。 親愛的同學們： 走進我們美麗的校園，我們每個人都能感受到她的純潔和美麗，一 棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草小花為我們裝點美麗的校園。 我們生活在這個美麗的校園中，應好好愛護她。為了使我們的校園變得更加 漂亮、更加整潔，讓我們共同攜手，投入到“美化校園”活動中，從身邊的 小事做起，

10、用實際行動向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀校規(guī)，懂得珍惜學校 的一草一木，愛護自己的家園，我們是文明的學生！ 我們希望同學們一起做到： 1、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。 2、自覺遵守各項行為規(guī)范，維護校園的各種秩序。 3、團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信。 4、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。 美麗的環(huán)境需要大家營造，文明的習慣靠大家一點一滴養(yǎng)成。同學們、 老師們，讓我們共同攜起手來，爭當校園美容師，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán) 境和工作環(huán)境共同努力吧！ 2016年3月25日 簽名： 一起來更精彩一起來更精彩 快快快快快快 快跟上我的節(jié)拍快跟上我的節(jié)拍 快把你的真誠都獻出來快把你的真誠都獻出來 用行動來把愛表白用行動來把愛表白 讓微笑露出來讓微笑露出來 來來來來來來 快秀出你的風采快秀出你的風采 和諧的世界有你更精彩和諧的世界有你更精彩 用心創(chuàng)造新的生活用心創(chuàng)造新的生活 讓生命舞起來讓生命