四川省2019年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試題附答案.doc

1、題.號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線(xiàn)封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前為了迎接奧運(yùn)會(huì)， 我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒， 刻苦鍛煉， 要求自己十分 （）。因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖國(guó)的榮四川省 2019 年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試題附答案譽(yù)。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國(guó)爭(zhēng)光。題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀理解作文題總分得分二、知識(shí)積累運(yùn)用（共 5 小題，每題3 分，共計(jì) 15 分）1、按要求寫(xiě)句子?？荚図氈海?1）、仿寫(xiě)句子。1、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿(mǎn)分為100 分。例句：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將送去所有

2、的涼爽。_ 。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。（ 2）請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。A、廬山 _ 。B、梅花 _一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共 6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）（ 3）改變句式，使意思保持不變。種樹(shù)人的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）1、按要求填空，你一定行的。_ 。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）部，再查（）畫(huà)。能組成詞語(yǔ)（）。_ ?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^(guò)滿(mǎn)，向外流；到處都是；不受約束，隨

3、便。（ 4）修改病句。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。（2）瞧，盆子里的水漫出來(lái)了。字意是（）_ 。2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。抬頭往上看”叫（） 從上往下看”叫（） 仔仔細(xì)細(xì)看”叫（）_ 。實(shí)地欣賞看”叫（） 范圍廣泛看”叫（） 粗略大致看”叫（）2、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再根據(jù)要求選一選。3、按要求完成詩(shī)句。（）（）畫(huà)棟萬(wàn)（）（）新張燈（）（）百（）成（）1、朋友分別之時(shí)間想到你詩(shī)句：_（）（）共賞（）（）繞梁見(jiàn)（）知（）（）空見(jiàn)（）2、當(dāng)你悲傷的時(shí)候想到的詩(shī)句：_上述成語(yǔ)中， 我們可

4、以用 _、_ 來(lái)贊美俞伯牙的 高山流水 、貝多芬的 月3、表達(dá)對(duì)父母恩情的詩(shī)句：_光曲；我們可以用 _、 _來(lái)贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。4、表達(dá)人物志向或精神的詩(shī)句：_3、思考判斷。4、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是（）。1（）“海燕出版社出版的世界文學(xué)名著漫畫(huà)本解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)A、機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)B、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高名著中所遇到的難題。”這句話(huà)若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇D、機(jī)會(huì)多的是，不用急于定奪2（）藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該5、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。是，藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“

5、秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍?！毙模ǎ┤猓ǎǎǎ┤缦矗ǎǎ┌蚕?（）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”點(diǎn)明了送別老朋友的地點(diǎn)、送別的時(shí)間（）（）望重可見(jiàn)（）（）（）（）石出和老朋友的去處?！拔鬓o”是說(shuō)孟自東往西而去。6、選詞填空。4（）王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”說(shuō)的是：我孤身一人客居他鄉(xiāng)，不是 而是 不是 就是 既 又 現(xiàn)在中秋節(jié)到了，更加倍地思念親人們。不僅 而且 嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲5（）“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮聲里，一年又第1頁(yè)共4頁(yè)過(guò)去了。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。4、把下列句子整理成通順的一段話(huà)。（）我們?cè)谝粔K大礁石上，把一張張

6、綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（）等了一會(huì)兒，該起網(wǎng)了。（）我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（）然后，我們便在礁石上坐下來(lái)，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。（）“嘩 嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開(kāi)水面我們就不約而同地歡呼起來(lái)了。5、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。”請(qǐng)認(rèn)真閱讀這句話(huà)，寫(xiě)出你對(duì)這句話(huà)的理解。_三

7、、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。秋之神韻我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果，不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿， 夏的狂熱， 冬的冷漠； 猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍， 時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_(dá)開(kāi)朗的將軍，猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都

8、是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點(diǎn)字注音。戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中畫(huà)“ _”的句子改為陳述句。

9、3、在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_, 夏天的特點(diǎn)是_, 冬天的特點(diǎn)是_, 秋天的特點(diǎn)是 _,_,_ 。4、文中，作者把秋天分別比喻成了_， _，_。5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？_6、你最喜歡文中的哪句（段）話(huà)，為什么？_7、作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠(chéng)的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達(dá)方法寫(xiě)幾句。_2、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 由此看來(lái)，水是真君子??！1、孔子說(shuō)

10、“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗?_ 、_、_ 、_ 。2、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_ 的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線(xiàn)上）。3、閱讀短文，完成練習(xí)。三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。洋溢（）搖曳（）第2頁(yè)共4頁(yè)2、這段話(huà)寫(xiě)到了_、 _、 _ 、 _、 _等

11、許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。3、用“ _”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把_比作了 _。4、“ _”、“ _”等心理描寫(xiě)，表達(dá)了作者_(dá)之情。5、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的_省，有“東方夏威夷”的美稱(chēng)。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如_、 _、 _等。五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、題目：我真幸運(yùn)寫(xiě)一篇不少于500字的作文 , 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不可套寫(xiě)，抄襲。第3頁(yè)共4頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、略2、仰視 , 俯視 , 注視3、莫愁前路無(wú)知己、天下誰(shuí)人不識(shí)君白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉捐軀赴國(guó)難 , 視死忽如歸4、 D5、心驚肉跳碧空如洗寢不安席德高望重可見(jiàn)一斑水落石出6、不是 而是 不是 就是 既 又 不僅 而且 嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、略2、略3、123454、35147265、一個(gè)人自我評(píng)價(jià)越高，就越不容易做出成績(jī)。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、略。四、閱讀與