學(xué)校美術(shù)老師總結(jié)-總結(jié)_1

1、學(xué)校美術(shù)老師總結(jié)-總結(jié) 篇一：學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí)，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求，經(jīng)過仔細(xì)總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方案貫徹狀況 學(xué)期初，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教導(dǎo)處工作方案，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密具體的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作，但也有很多值得改進(jìn)和反思的地方。 二、教學(xué)工作的總結(jié) 1、教學(xué)工作狀況 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的

2、新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材、實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教八班級美術(shù)課共7個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)做好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一節(jié)課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的美 術(shù)水平，另外，授課依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。美術(shù)課教學(xué)中，我采納系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓同學(xué)有收獲

3、。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，增加同學(xué)的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 2、考核成績 本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主，期末考試為輔，綜合評定同學(xué)成績。 3、教學(xué)討論的方案完成狀況 主動(dòng)參與教研組的教研活動(dòng)，仔細(xì)做好聽課、評課，還主動(dòng)參與學(xué)校的宣揚(yáng)工作以及學(xué)校的宣揚(yáng)欄的宣揚(yáng)。 4、課外舉小組工作狀況 利用每周三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一、初二的同學(xué)參與美術(shù)愛好小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。 三、自身素養(yǎng)的提高 課堂之余，我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和

4、專業(yè)提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教法工作。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失 反思本學(xué)期以來的工作，在同學(xué)進(jìn)步的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。 不足有以下幾點(diǎn)：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多

5、，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書法活動(dòng)開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)力量。 篇二：學(xué)校美術(shù)老師最新個(gè)人年度總結(jié) 學(xué)校美術(shù)老師工作崗位 =個(gè)人原創(chuàng)，有效防止雷同，歡迎下載= 轉(zhuǎn)瞬之間，一年的光陰又將匆忙逝去。回眸過去的一年，在（改成學(xué)校美術(shù)老師崗位所在的單位）學(xué)校美術(shù)老師工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的看法努力做好學(xué)校美術(shù)老師崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和看法。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和同事們的支持關(guān)心下，我在學(xué)校美術(shù)老師工作崗位上主動(dòng)進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)圓滿地完成今年的學(xué)校美術(shù)老師全部工作

6、任務(wù)，履行好（改成學(xué)校美術(shù)老師崗位所在的單位）學(xué)校美術(shù)老師工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都確定?，F(xiàn)將過去一年來在（改成學(xué)校美術(shù)老師崗位所在的單位）學(xué)校美術(shù)老師工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作狀況作簡要總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng) 一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在（改成學(xué)校美術(shù)老師崗位所在的單位）學(xué)校美術(shù)老師 篇三：學(xué)校美術(shù)老師年度工作總結(jié) 學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 馬秀蘭 這一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧甙嗉壍拿佬g(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作 ,美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在 每年反復(fù)訓(xùn)練教學(xué)的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)如下， 以

7、便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。美術(shù)是最擅長表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一 副好的美術(shù)作品，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美妙的幻 想;或是寄予一個(gè)美妙的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感?這種立意與意境之美對人有著深 刻的感染力 ,會(huì)在心靈深處留下美的烙印 .美術(shù)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的， 培育同學(xué)審美情操，通過藝術(shù)形象，培育同學(xué)的美妙情操，使他們身心得到健康的進(jìn)展。 一、堅(jiān)持以審美訓(xùn)練為核心，注重培育同學(xué)對美術(shù)的愛好、愛好及情感。努力做到通過 美術(shù)訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注重以同學(xué)為主

8、體，讓同學(xué)在 快樂的實(shí)踐活動(dòng)(繪畫、手工制作、觀賞，商量、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去 探究，去感受音樂、理解美、表現(xiàn)美。 二、在教學(xué)過程中，本著讓同學(xué)從“要我學(xué)-我想學(xué)-我要學(xué)”這一過程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。 為了達(dá)到這個(gè)目的，首先對教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并依據(jù)學(xué)校同學(xué)的基礎(chǔ)和接受力量的不 同而對教材 內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，支配了本學(xué)年的教學(xué)方案，細(xì)心編寫了各個(gè)班級各個(gè)課時(shí)的教案 和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢推動(dòng)教學(xué)改革。在具體的訓(xùn)練教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采納 一些適時(shí)有效的設(shè)問，啟發(fā)、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)思索;另一方面通過大量的實(shí)物展現(xiàn)與課件相結(jié)合， 吸引同學(xué)留意力，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)愛好

9、，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了 使同學(xué)能輕松、快樂地上美術(shù)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好 的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。在課堂活 動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃同學(xué)的求知火焰。 三、本學(xué)期七班級大部分內(nèi)容是繪畫，同事還穿插了書法課程，繪畫課程幾乎每節(jié)課都 有多媒體展現(xiàn)，給同學(xué)大量的圖片展現(xiàn)，書法課程也用了多媒體展現(xiàn)，這樣同學(xué)臨習(xí)帖子的 錢就省出來了，同事也可以觀賞到大師們的作品。當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為 1、課堂教學(xué)不能針對7個(gè)班同學(xué)實(shí)際，缺乏“備同學(xué)”這一必要環(huán)節(jié)。 2、忽

10、視與個(gè)別班級同學(xué)的溝通，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的力量和努力改正不 足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。 學(xué)校美術(shù)愛好小組活動(dòng)總結(jié)馬秀蘭 一學(xué)期來，本小組充分利用其次課堂，培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能， 展現(xiàn)同學(xué)的才藝，使同學(xué)學(xué)有所長；豐富同學(xué)的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校 校內(nèi)文化建設(shè)。完成了小組活動(dòng)的方案，現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)制度管理，增加同學(xué)信念。 在本學(xué)期的第一次活動(dòng)，我向同學(xué)簡要總結(jié)了上學(xué)期活動(dòng)開展的狀況，表揚(yáng)了一些在活 動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，同時(shí)也指出了在活動(dòng)中消失的一些不良現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)了小組活動(dòng)的制度 和要求，如：要求組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、

11、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；未經(jīng)老師 允許，不得帶領(lǐng)非組員進(jìn)入畫室；務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順 利開展。介紹了本學(xué)期愛好活動(dòng)的開展形式及活動(dòng)內(nèi)容，分析了美術(shù)在_生活中的作用與 地位，向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，增加同學(xué)信念。 二、完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。 根據(jù)小組活動(dòng)的學(xué)年方案，從校情和學(xué)情動(dòng)身，我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a、 b、兩組實(shí)施，活動(dòng)目標(biāo)為：a組：通過對同學(xué)進(jìn)行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使同學(xué)能運(yùn) 用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步把握石膏、靜物素描寫生的一般方法。b組；通過 激發(fā)同學(xué)的美術(shù)愛好，使同學(xué)樂

12、于美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)初步把握卡通畫技法和基本技能。對于a組的訓(xùn)練，因同學(xué)已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，再則教具、學(xué)具也較易預(yù)備，活動(dòng)開展起 來相對順當(dāng)，目標(biāo)也簡單達(dá)成。但對于b組的訓(xùn)練，難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的 選擇，內(nèi)容要健康向上。二是顏色的運(yùn)用要協(xié)調(diào)，經(jīng)過與同學(xué)共同探究，也摸索出一些閱歷。 三、主動(dòng)組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動(dòng)。 對同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培訓(xùn)，不是愛好小組活動(dòng)的最終目的，最根本的目的 是要運(yùn)用學(xué)問和技能，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。在對本小組成員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的 同時(shí)，我注重組織、輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校內(nèi)文化，開 闊了同學(xué)視野，又為同

13、學(xué)進(jìn)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺(tái)。 四、存在的問題: 由于各方面的緣由，我校愛好小組活動(dòng)在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想 方法解決。 1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品，但與教學(xué)需要相差遠(yuǎn)，在肯定程度上影 響了活動(dòng)開展的進(jìn)度和質(zhì)量。 2、還有部分同學(xué)沒有利用好課余時(shí)間進(jìn)展愛好，在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。 3、部分班級同學(xué)的考勤狀況不抱負(fù)，有班主任托課狀況，甚至留同學(xué)在班里寫作業(yè)。篇 二：美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié) 美術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié) 文章來源： 文章： 發(fā)布時(shí)間：2021-04-24 字體： 大 中 小 日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)?完

14、成了本學(xué) 期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，又改善，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué) 期的工作做一個(gè)小結(jié)， 借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來 我都主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期， 結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細(xì)參 加學(xué)校組織的新課程培 訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練 新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān) 的文章如訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換、老師怎樣與新課程同行等。通過學(xué)習(xí)新 課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立 先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方

15、向。隨著_的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也催 促著我不斷學(xué)習(xí)。平常 有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些 學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷改善了 自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。 二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂 教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活 新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要 求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教四班級的美術(shù)課和一班級3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修 課，課時(shí)量比較大。 在日常教學(xué)中，

16、我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì) 教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的 課，不同班級采納不同 的批改方法，使同學(xué)對美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得 失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教 學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng) 和班主任進(jìn)行溝通，了 解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實(shí)際問題，我積 極進(jìn)行校本課程的開發(fā) 與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的鞋子（設(shè)計(jì)創(chuàng)造課）”、“我的椅子（寫生課）”、“奇妙的椅子（設(shè) 計(jì)課）”、“漂亮的門簾

17、（易拉罐制作）”等課，著重培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量和創(chuàng)新思維力量。 對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、 定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每 堂課都能讓同學(xué)有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育學(xué) 生力量，提高同學(xué)的素 質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇” 表演，“學(xué)校部師生手工制作 創(chuàng)造展覽”等等；同時(shí)還有很多的宣揚(yáng)海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到 許多的美術(shù)宣 傳工作，有的更是需要我們?nèi)讨鲃?dòng)

18、參加創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)， 我都能以我最大的熱忱 把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以 下幾點(diǎn)： 1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能及 時(shí)將一些教學(xué)想法和問 題記錄下來，進(jìn)行反思； 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍， 但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用 還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨

19、畫” 愛好小組，但由于種種 緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué) 的新天地作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)黨山鎮(zhèn)中 包亞君 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)年過去了。在這個(gè)學(xué)年中，依據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)當(dāng)了初三 17 個(gè)班的美術(shù)課，回顧這一學(xué)年，既勞碌，又改善，更有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn) 將本 學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來 我 都主動(dòng)學(xué)習(xí)。一年來，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)

20、及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還 利用 書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如教 育的 先進(jìn)的教學(xué)理念，明確今后教學(xué)努力的方向。隨著_的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著 我不 斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、競賽等使自己在訓(xùn)練教學(xué)方面不斷進(jìn) 步。 在區(qū)老師基本功競賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在區(qū)師生書畫賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在指導(dǎo)同學(xué)參 加藝 術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽中分別獲得三個(gè)三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)同學(xué)參與藝術(shù)等級考試中順當(dāng)通過b級。 通過 這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷改善自己、豐富自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了 預(yù)備。 二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作 訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首

21、要任務(wù)。一年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂 教 學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú) 具風(fēng) 格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在訓(xùn)練教學(xué)工作中， 我認(rèn) 真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù)訓(xùn)練原則，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及同學(xué)的年齡 特征 制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心 的傳 授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì) 了判 斷美和制造美，提高了同學(xué)的審美力量。在教學(xué)中，我注重激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。 我認(rèn) 為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，所以我充分發(fā)揮

22、美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式 和教 學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法，同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi) 容與 同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使 同學(xué) 在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值，平常我有心將這些心得總結(jié)成文，其中美術(shù)教學(xué) 中提 高同學(xué)制造力量的實(shí)踐討論、學(xué)校美術(shù)老師整體水平評價(jià)體系的構(gòu)建與討論分別獲 三 等獎(jiǎng)，新課程下學(xué)校美術(shù)共性化教學(xué)的實(shí)踐討論、美術(shù)課堂心理環(huán)境的營造與調(diào)適分別立項(xiàng)討論。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 訓(xùn)練論文在線本學(xué)年我校搞了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，同時(shí)黑板報(bào)、展覽櫥窗也需布置，在這里不僅涉 及 到許多美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更需要我們?nèi)讨鲃?dòng)參加創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布