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文檔簡介

1、會計學(xué)1 有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加減法2 課件說明課件說明 1.1.理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,理解并掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律, 并能運(yùn)用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運(yùn)并能運(yùn)用交換律和結(jié)合律化簡有理數(shù)的加法運(yùn) 算;算; 2.2.通過探索、歸納、猜想和驗(yàn)證,體驗(yàn)加法運(yùn)通過探索、歸納、猜想和驗(yàn)證,體驗(yàn)加法運(yùn) 算律的形成過程,并能運(yùn)用運(yùn)算律解決簡單的算律的形成過程,并能運(yùn)用運(yùn)算律解決簡單的 實(shí)際問題實(shí)際問題. . 本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律. 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): : 第1頁/共15頁 課件說明課件說明 有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律的探索與運(yùn)用有理數(shù)的加法

2、交換律和結(jié)合律的探索與運(yùn)用 學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn): : 第2頁/共15頁 , (1 1)比較以上各組兩個算式的結(jié)果有什么關(guān)系)比較以上各組兩個算式的結(jié)果有什么關(guān)系 ? 每組兩個算式有什么特征?每組兩個算式有什么特征? 30( (20) ) ( (20) )30 ( (5) )( (13) ) ( (13) )( (5) ) ( (37) )16 16( (37) ) (2 2)小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎?)小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎? (3 3)請你再換幾個加數(shù),試一試,看一看所得的結(jié)果)請你再換幾個加數(shù),試一試,看一看所得的結(jié)果 如何?如何? 第3頁/共15頁 你

3、能用精煉的語言表述這一結(jié)論嗎?你能用精煉的語言表述這一結(jié)論嗎? 你能把該規(guī)律用字母表示嗎?你能把該規(guī)律用字母表示嗎? 有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù) 的位置,和不變的位置,和不變 加法交換律:加法交換律: abba 第4頁/共15頁 8( 5)( 4) 8( 5)( 4) (1 1)兩個式子的結(jié)果有什么關(guān)系?說說你的猜想)兩個式子的結(jié)果有什么關(guān)系?說說你的猜想 . . (2 2)再換幾個數(shù)試一試,你的猜想是否還成立呢?)再換幾個數(shù)試一試,你的猜想是否還成立呢? (3 3)請用精煉的語言把你得到的結(jié)論概括出來)請用精煉的語言把你得到的結(jié)論概括出來 (4 4)

4、你能用字母把這個規(guī)律表示出來嗎?)你能用字母把這個規(guī)律表示出來嗎? , 第5頁/共15頁 有理數(shù)的加法中,三個數(shù)相加,先把前有理數(shù)的加法中,三個數(shù)相加,先把前 兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不 變變 加法結(jié)合律:加法結(jié)合律: )()(cbacba 第6頁/共15頁 例例2 2 計算計算 16( (25) )24( ( 35) ) 怎樣使計算怎樣使計算 簡化的?根簡化的?根 據(jù)是什么?據(jù)是什么? 第7頁/共15頁 教科書第教科書第2020頁頁 1.計算:計算: (1)23( (17) )6( (22) ) (2)( (2) )31( (3) )2( (

5、 4) ) 第8頁/共15頁 111 1()() 236 1332 3( 2 )5( 8 ) 4545 (1 ) (2 ) 2.計算:計算: 教科書第教科書第2020頁頁 第9頁/共15頁 例例 10 10袋小麥稱后記錄如圖所示(單位:袋小麥稱后記錄如圖所示(單位:kgkg) (1 1)1010袋小麥一共多少袋小麥一共多少kgkg? (2 2)如果每袋小麥以)如果每袋小麥以90 kg90 kg為標(biāo)準(zhǔn),為標(biāo)準(zhǔn),1010袋小袋小 麥總計超過多少千克或不足多少麥總計超過多少千克或不足多少kgkg? 在計算中我們可以在計算中我們可以 使用哪些運(yùn)算律?使用哪些運(yùn)算律? 第10頁/共15頁 1.1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些加法運(yùn)算律?本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些加法運(yùn)算律? 第11頁/共15頁 互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加相反數(shù)結(jié)合法相反數(shù)結(jié)合法; 符號相同的兩個數(shù)先相加符號相同的兩個數(shù)先相加同號結(jié)合法同號結(jié)合法; 分母相同的數(shù)先相加分母相同的數(shù)先相加同分母結(jié)合法同分母結(jié)合法; 幾個數(shù)相加得到整數(shù),先相加幾個數(shù)相加得到整數(shù),先相加湊整法湊整法; 整數(shù)與整數(shù),小數(shù)與小數(shù)相加整數(shù)與整數(shù),小數(shù)與小數(shù)相加同形結(jié)合法同形結(jié)合法 2.2.我們在哪些情況下考慮使

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