反饋會(huì)評(píng)價(jià)專家意見及整改建議按部門

1、附件4:評(píng)估整改實(shí)施方案模板信息工程學(xué)院評(píng)估整改實(shí)施方案一、整改工作目標(biāo)針對(duì)評(píng)估專家組提出的意見和建議，圍繞泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才 培養(yǎng)工作評(píng)估整改方案中的整改目標(biāo)、內(nèi)容與措施，進(jìn)一步深入調(diào)研, 深度對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加大課程改革力度，全面推進(jìn) 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)踐教學(xué)體系、全方位服務(wù)地方 經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高班主任輔導(dǎo)員的學(xué)生管理水平及 服務(wù)能力，形成合力重點(diǎn)突破招生瓶頸，走出分院發(fā)展規(guī)模困境，進(jìn)一 步提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供技術(shù)技能 型人才的支撐。、任務(wù)分工與時(shí)間安排序號(hào)整改任務(wù)完成時(shí)間責(zé)任人預(yù)期成果1服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，科

2、學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置2015.6郝建春、陸劍鋒深入調(diào)研行業(yè)企業(yè)、省內(nèi)同類 院校、畢業(yè)生、在校生形成調(diào) 研報(bào)告，結(jié)合招生及就業(yè)情 況，停招和調(diào)整專業(yè)設(shè)置。2進(jìn)一步對(duì)接地方經(jīng) 濟(jì)，校企合作加強(qiáng)電 子信息專業(yè)群建設(shè)2015.6郝建春、蔡伯峰按照建設(shè)進(jìn)度，繼續(xù)深入調(diào)研 行業(yè)企業(yè)、采用問卷調(diào)查和訪 談的形式，調(diào)整電子信息專業(yè) 群建設(shè)。3加強(qiáng)課程建設(shè)與改2015.6陸劍鋒、建設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作院級(jí)ii革，引起企業(yè)真實(shí)項(xiàng) 目，全面推進(jìn)數(shù)字化 教學(xué)資源的建設(shè)與 應(yīng)用楊絢淵精品資源共享課程1門、Java 程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基 礎(chǔ)信息化課程2門、院級(jí)精 品課程2門、院級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程3 門，分院級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程31門。4校企合作開

3、發(fā)校本 教材，提咼教材建設(shè) 整體水平2015.6陸劍鋒、楊絢淵建設(shè)江蘇省重點(diǎn)教材1本，建 設(shè)linux系統(tǒng)應(yīng)用與管理 等13本分院級(jí)精品教材。5結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)，深化 校企合作力度與深 度，建立完善長效合 作機(jī)制2015.6郝建春、楊絢淵新建泰州地區(qū)咼質(zhì)態(tài)校外實(shí) 習(xí)基地2-3個(gè)，謀求訂單培養(yǎng)， 提高C類課程校外兼職教師的 校內(nèi)任課比例，選擇重點(diǎn)專業(yè) 舉行職業(yè)能力分析會(huì)，加強(qiáng)分 院校企合作分理事會(huì)的人才 培養(yǎng)全方位的指導(dǎo)。6加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理， 恢復(fù)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)2015.6楊絢淵、段艷艷加強(qiáng)對(duì)企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)的過程、 結(jié)果的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)校企 雙方溝通，提高巡視實(shí)習(xí)基地 頻次，恢復(fù)部分學(xué)生選做畢業(yè) 設(shè)計(jì)

4、，加大對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師 指導(dǎo)的管理工作。7完善實(shí)踐教學(xué)資料， 優(yōu)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 建設(shè)，營造職場氛 圍。2015.6楊絢淵進(jìn)一步完善央財(cái)支持的實(shí)訓(xùn) 基地建設(shè)，建設(shè)中小型網(wǎng)絡(luò) 組建與管理實(shí)訓(xùn)等9門分院 級(jí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)課程。8建立健全分院二級(jí)質(zhì)量保障體系2015.6陸劍鋒、楊絢淵優(yōu)化教學(xué)管理平臺(tái)，建立健全 巡視制、聽評(píng)課制、信息反饋 例會(huì)制等，加大實(shí)施監(jiān)控力 度，避免督流于形式，導(dǎo)缺失 的情況。9加大師資培養(yǎng)力度2015.6郝建春優(yōu)選培訓(xùn)項(xiàng)目，加快更新專業(yè) 教師知識(shí)技能結(jié)構(gòu)。10提升科研服務(wù)水平2015.6陸劍鋒、楊絢淵主動(dòng)參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，積極 推動(dòng)技術(shù)成果擴(kuò)散，面向行 業(yè)、企業(yè)、社區(qū)積極開展各級(jí) 各

5、類培訓(xùn)。11在校學(xué)生滿意度調(diào) 查2015.5段艷艷每個(gè)學(xué)期開展一次在校學(xué)生 滿意度調(diào)查，形成調(diào)查報(bào)告， 并切實(shí)加強(qiáng)和改善各方面工 作，提高學(xué)生的滿意度12畢業(yè)生跟蹤調(diào)查2014.12段艷艷 楊絢淵開展畢業(yè)三年后的情況調(diào)查， 形成調(diào)查報(bào)告13用人單位滿意度調(diào) 查2014.12段艷艷 楊絢淵開展用人單位滿意度調(diào)查，形 成調(diào)查報(bào)告14加強(qiáng)泰州地區(qū)就業(yè) 基地的建立2015.5段艷艷 楊絢淵新建泰州地區(qū)就業(yè)基地2-3家15加強(qiáng)招生工作，突破 招生瓶頸2015.9胡利勝 郝建春開展學(xué)生專業(yè)意向問卷調(diào)查， 形成調(diào)查報(bào)告，調(diào)整專業(yè)設(shè)置 和招生方案，提咼專業(yè)吸引力 和學(xué)生報(bào)到率16班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)2015.

6、5胡利勝 段艷艷制定班主任輔導(dǎo)員工作考核 方案，組織班主任輔導(dǎo)員參加 學(xué)生工作培訓(xùn)班，參加職業(yè)技 能考證，撰寫論文2篇說明：整改任務(wù)應(yīng)明確、有具體的成果，可行、可監(jiān)測。如，課程改革應(yīng)具體到哪 些課程，取得哪些建設(shè)成果。三、整改工作措施（說明：措施是為了確保整改任務(wù)的高效率、高質(zhì)量的完成，故不在多而在有效，可從組織、檢查、考核、激勵(lì)等方面考慮）1、和衷共濟(jì)，動(dòng)員廣大師生積極投身評(píng)估整改。緊密聯(lián)系師生，在師生中做好思想工作，認(rèn)真傾聽廣大師生的聲音,把大家都擰成一股繩，同心同德，讓師生理解和積極投入評(píng)估整改工作。2、群策群力，完善制度建設(shè)。大事、要事從各教研室充分討論，到黨政聯(lián)席會(huì)議再討論，最后分院大會(huì)通過。完善招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)、技能競賽、科研、重點(diǎn)專業(yè)群、 校企合作、實(shí)驗(yàn)室管理等全面工作的配套制度，制度制定注重可操作性 和激勵(lì)性，并能得到絕大多數(shù)老師的理解和擁護(hù)，制度制定注重結(jié)果的 同時(shí)也注重過程的管理，以及可檢查和可評(píng)價(jià)性。3、重在落實(shí)，加強(qiáng)檢查考核全過程。根據(jù)學(xué)院的部署，分院每月制定工作計(jì)劃，確定每月的具體整改重 點(diǎn)，對(duì)照制度，重在落實(shí)，細(xì)化整改任務(wù)，增加月度檢測點(diǎn)進(jìn)行考核， 子任務(wù)層層落實(shí)下發(fā)到人不落空。4、多方合力，突破招生瓶頸。目前分院面臨招生瓶頸這個(gè)最大的發(fā)展困局，黨政聯(lián)合認(rèn)真斟酌討 論調(diào)研工具，從企業(yè)調(diào)研、同類院校調(diào)研、畢業(yè)生調(diào)研、在