學(xué)前班植樹(shù)節(jié)教案

1、學(xué)前班植樹(shù)節(jié)教案樹(shù)木對(duì)空氣的凈化起到非常重要的作用，在植樹(shù)節(jié)的節(jié)日里我們不要做表面的工作而是用心將種下的每一棵樹(shù)苗都能讓其存活直到能夠給你我?guī)?lái)綠意帶來(lái)新鮮的空氣。以下是學(xué)前班植樹(shù)節(jié)教案，歡迎閱讀?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒畫(huà)出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹(shù)，人物和周圍環(huán)境。3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)和安排畫(huà)面，提高作畫(huà)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師范畫(huà)、植樹(shù)節(jié)的相關(guān)圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。教師：上個(gè)星期六，你們知道是什么日子嗎？(引導(dǎo)幼兒了解是植樹(shù)節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)那天的圖片，讓我們一起來(lái)看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹(shù)的呢？在哪里植

2、樹(shù)？植的是什么樣的樹(shù)？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹(shù)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。1、觀看范畫(huà)教師：老師今天帶來(lái)一幅畫(huà)，我們一起來(lái)看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的？（原來(lái)是關(guān)于植樹(shù)的）我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹(shù)，那老師是怎樣畫(huà)出來(lái)的.？你們想學(xué)嗎？我們一起來(lái)看看老師是怎樣畫(huà)出的。2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物動(dòng)態(tài)。教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫(huà)的？先畫(huà)大輪廓，畫(huà)頭，再畫(huà)出植樹(shù)時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。3、學(xué)習(xí)畫(huà)種樹(shù)教師：人們?cè)诜N樹(shù)，看看怎么來(lái)畫(huà)呢?。ㄒ龑?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察）4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫(huà)。教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆，我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。教師小結(jié)：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，近的物體畫(huà)大些，畫(huà)清楚，圓的東西畫(huà)小些，畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景，再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。三、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。教師：畫(huà)的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹(shù)場(chǎng)景的布局，可以看看老師是怎樣畫(huà)的，注意畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)面的整潔，畫(huà)好好，開(kāi)始涂色，涂色要均勻。四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)1、評(píng)價(jià)作品展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏