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1、小班游戲教案尋找淘氣的小猴子作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的小班游戲教案尋找淘氣的小猴子,僅供參考,歡迎大家閱讀?;顒用Q:思維游戲尋找淘氣的小猴子教學目的:1、幼兒能分辨細微差異,按要求找出物品。2、引導幼兒學會正確地觀察方法。3、喜歡參與游戲,體驗。4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。教學準備:黃邊大卡片9張?zhí)詺獾男『镒涌ㄆ?2張教學流程:游戲孫悟空七十二變引入活動集體游戲尋找淘氣的小猴子個人操作卡片教學過程:(一)引入活動:師:小朋友你們看過
2、動畫片西游記嗎?你們最喜歡誰啊?為什么?(讓幼兒自由的發(fā)言)師:老師也喜歡動畫片中的孫悟空,因為它能七十二變。你們喜歡它嗎?咱們玩一個游戲吧。(教師帶幼兒玩游戲)游戲:七十二變玩法:幼兒孫悟空,孫悟空,七十二變同時幼兒擺出不同的動作。(二)活動進行:1、集體游戲:游戲尋找淘氣的小猴子(1)小猴子貝貝也非常喜歡孫悟空它向孫悟空學了七十二變,小朋友看它都能變出什么?變的好不好?(出示襪子大卡片)(2)引導幼兒從三張卡片中找出與其它兩張有不同地方的卡片(3)按照順序觀察比較卡片,教會幼兒細致觀察的方法。(4)根據(jù)難易程度先出示畫面簡單好發(fā)現(xiàn)的卡片2、幼兒操作:(1)請幼兒從三張題卡中找出與其它兩張卡片不一樣的地方并用筆畫出來。(2)能力強的幼兒繼續(xù)操作畫面比較復雜的卡片。3、活動結束:教師以游戲的口吻結束活動。小猴子夸咱們小朋友真聰明,它每次變完都讓小朋友找出來了,現(xiàn)在小猴子還想請大家到外面去做游戲,說說它還能變什么?回家考
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