部編版二年級語文上冊古詩閱讀與理解往年真題

1、部編版二年級語文上冊古詩閱讀與理解往年真題班級：_ 姓名：_1. 閱讀下面的古詩，然后回答問題。出郊（明）楊慎高田如樓梯，平田如棋局。白鷺忽飛來，點破秧針綠。注高田：沿著山坡開辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田塊。棋局：象棋棋盤。點破：打破。秧針：水稻初生的秧苗。（1）選一選，填序號。這首詩的一，二兩句把高田比作，把平田比作。A棋局 B樓梯（2）寫出詩中表達下面意思的詩句。白鷺忽然飛到水稻田上來，打破了這一片初生秧苗的綠色。2. 把古詩補充完整，并完成練習。梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒獨_。遙_，_暗_。1把古詩補充完整。2本詩的作者是_朝的_。3這首詩描寫的是_(季節(jié))的景象。哪個詞體

2、現(xiàn)了這個季節(jié)的特點？用“”在詩中圈出來。4讀了這首古詩，你對梅花有了怎樣的印象？填一填。（_）的梅花（_）的梅花 （_）的梅花3. 閱讀理解。噪（zo）音噪音是個魔術師，一下子，從工廠里跑了出來。一下子，闖到了馬路中間；餐廳、車站、戲院到處亂闖。警察先生想抓他，卻抓不到，因為他躲進了每個人的耳朵里。1猜猜下面詞語的意思亂闖_2“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_，除去部首再查_畫。3噪音闖到了餐廳、_、_等地方。4噪音是一首兒童詩，想象力豐富。“因為他躲進了每個人的耳朵里。”“他”是指_。4. 古詩欣賞。江南春唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。注釋及賞析郭

3、：城鎮(zhèn)。四百八十：形容很多。樓臺：指寺院的建筑。這首詩勾畫了一幅江南水鄉(xiāng)的春景圖。遼闊的千里江南，黃鶯在歌唱，叢叢綠樹映著簇簇的紅花；傍水的村莊、依山的城鎮(zhèn)和迎風招展的酒旗隨處可見。那些南朝修建的一座座寺廟樓臺，都籠罩在蒙蒙的細雨之中。（1）你用多長時間背會這首詩？（2）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？5. 同步閱讀。十二月子字歌正月十五湯圓子，二月驚蟄喂丸子，三月清明下種子，四月芒種栽秧子，五月端陽包粽子，六月天熱扇扇子，七月中旬春谷子，八月十五殺鴨子，九月重陽揚谷子，十月小雪穿襖子，冬月天寒殺蝗子，臘月除夕吃餃子。1讀一讀，連一連。正月十五 吃餃子二月驚蟄 殺鴨子五月端陽 喂丸子八月十五

4、湯圓子臘月除夕 包粽子2按時間順序將農事活動排一排：_。（填序號）A殺蝗子 B下種子 C春谷子 D栽秧子 E揚谷子3正月十五是_節(jié)，八月十五是_節(jié)。4根據兒歌填一填。農歷六月是_季，天氣很_，所以人們要_；農歷十月是_季，天氣很_，所以人們要_。5“冬月天寒殺蝗子”的意思是（ ）。A.冬月天冷，蝗蟲的幼蟲會被凍死B.冬月一到，蝗蟲出來活動，人們要除掉它們C.冬月一到，人們趁著天冷捕捉蝗蟲6仿照兒歌，再編幾句。（l）_月_子。 （2）_月_子。6. 閱讀訓練。望廬山瀑布日照，掛前川。飛流直下，是落九天。1將古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。詩人運用了夸張的手法，再現(xiàn)了_的雄偉壯麗，抒發(fā)了

5、_之情。7. 用學過的知識填空。1.“日出江花紅勝火,?！边@句詞出自唐朝詩人寫的。2.站在瀑布腳下仰望,瀑布像,風把瀑布吹得如,如,如。8. 閱讀下面的一首小詩，回答問題。云兒哪里去了（英國）伊麗莎白我想知道云兒哪里去了，我想知道風兒在說什么，我想知道天上為什么下雨，我想知道烏兒怎樣飛回，我想知道花兒怎樣生長，才使世界有這么多的顏色。1照樣子連一連。云兒怎樣飛回風兒怎樣生長天上哪里去了鳥兒在說什么花兒為什么下雨2詩人面對著云兒、_、_、_和_等幾種自然景物產生了探索的興趣。3照樣子寫一寫。我想知道云兒哪里去了，我想知道_，我想知道_。9. 課內閱讀。你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。你拍六，我拍

6、六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。1這部分寫了_、_、_、_這幾種動物。2連線。老虎珍貴的國寶黃鸝 兇猛的森林之王熊貓 歌聲清脆動聽3我身邊的動物朋友還有_、_、_，我非常喜歡它們，從來都不傷害它們。10. 請你認真閱讀短文，回答后面的問題。腳尖滑過的地方。大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明！1上面的詩句選自課文_。2仿照詩句。_11. 你能用自己的話說一說白居易鳥這首詩的含義嗎？_12. 閱讀古詩，完成練習。危樓_，手可_。不敢_，恐_。（夜宿山寺）（1）把古詩補充完整。危樓，手可。

7、不敢，恐。（2）解釋下面詞語的意思。危：。恐：。（3）這首詩運用（比喻 夸張）的修辭手法，把山寺的和夜晚的靜寫得非常逼真，給人以身臨其境之感。（4）想象古詩描繪的畫面，用自己的話說說前兩句詩的意思。（5）夜宿山寺的作者是代的。我還知道他寫的其他古詩，如等。13. 閱讀歌謠，完成練習。小樹謠（yo）小樹在春風里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢（sho）。小樹在春風里搖，紅了花蕊（ru），紅了花苞（bo）。它召喚來愛唱歌的小烏，對它說：“等我長成大樹，狂風來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑（zh）溫暖的巢（cho）?！保?）找出與下列兩個詞意思相近的詞語。呼喚暖和（2）文中第一個“它”是指，第二個“它”是指（填序號）小鳥 小樹（3）小樹在春天里有什么變化呢？用“”在文中畫出來。（4）假如你是小鳥，你會對小樹說些什么呢？14. 課內閱讀。_天欲曉，_春漸濃。兩岸輕煙_，一園細雨_。堂前_，籬下_。新荷_，小草_。1補全詩歌內容。2寫出下列詞的反義詞。新( )輕( )濃( )3詩中點出時間的詩句是“_，_”。4詩中描寫了哪些美好事物？_5這首詩表達了作者怎樣的思想感情？_15. 閱讀練習。讀宿新市徐公店完成練習。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花