部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)試卷

1、部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)試卷班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀一讀，回答問(wèn)題。小白兔，真愛(ài)哭，一不高興嗚嗚嗚。它說(shuō)自己尾巴短，對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?（）A.尾巴短 B.紅眼珠2. 閱讀兒歌，完成練習(xí)。傘下雨啦，下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了圓圓的蘑菇傘；下雨啦，下雨啦，小魚(yú)躲進(jìn)了綠綠的荷葉傘；下雨啦，下雨啦，鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘；下雨啦，下雨啦，我撐開(kāi)了美麗的小花傘。1認(rèn)真讀兒歌，將正確答案的序號(hào)填在橫線上。小花傘蘑菇傘樹(shù)葉傘荷葉傘下雨啦，螞蟻鉆進(jìn)了_；小魚(yú)躲進(jìn)了_；鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了_；“我”撐開(kāi)了_。2讀一讀，連一連。圓圓

2、的綠綠的密密的美麗的荷葉傘蘑菇傘小花傘樹(shù)葉傘3想一想，下雨了，還有哪些小動(dòng)物會(huì)去躲雨，仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)。下雨啦，下雨啦，_3. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1這首兒歌一共寫(xiě)（_）種東西，它們分別是_。2寫(xiě)顏色的詞有_。3寫(xiě)樣子的詞有_。4. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書(shū)小豬出了屋上了路，圖書(shū)館里去讀書(shū)。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書(shū)插圖。轉(zhuǎn)眼過(guò)去一上午，圖書(shū)讀了好幾本，書(shū)名一本沒(méi)記住。1小豬去哪里讀書(shū)？_2小豬是怎樣讀書(shū)的？用“_”畫(huà)出來(lái)。5. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()。A.白居易

3、B.杜甫2連連看。pn f zn蹤 浮 萍3標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。4從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃？_6. 快樂(lè)閱讀。云兒船天空藍(lán)藍(lán)，一朵朵白云，是天上的小船。風(fēng)兒跑來(lái)?yè)u櫓，我坐在小船里游玩。（1）根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。一白云的小船（2）用橫線畫(huà)出兒歌中表示顏色的詞語(yǔ)。（3）云兒船為什么會(huì)動(dòng)?選出正確的說(shuō)法（）。天空藍(lán)藍(lán)。 風(fēng)兒跑來(lái)?yè)u櫓。 我坐在小船里。7. 讀春節(jié)童謠，完成練習(xí)。小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買(mǎi)肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。初一、初二滿街走。（1）童謠中每句話末尾的字都

4、是是押韻的，也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻，韻母都是（_），我還知道（_）和“雞”押韻，韻母是（_）；（_）和（_）押韻，韻母是ou。（2）童謠中的“臘八”指的是（_），“年”指的是（_）。8. 填一填，做一做。，。，。1詩(shī)歌中三拼音節(jié)的字有_個(gè)。2這首詩(shī)的作者是( )。A李白B杜甫C駱賓王3這首詩(shī)的題目是( )。A鵝B詠鵝9. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）彎彎的_的船,_的船_。_的船_，_看見(jiàn)_的_藍(lán)藍(lán)的_。（2）這首詩(shī)的作者是_10. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，它一來(lái)生機(jī)盎然樹(shù)木發(fā)芽到處

5、盛開(kāi)鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫(huà)家,它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)_ 熱 _3比一比、組一組。上（_） 們（_）云（_）土（_） 門(mén)（_）去（_）11. 填一填，做一做。畫(huà)雞_紅冠_用裁，滿身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ)，_叫千_萬(wàn)戶_。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是( )。A杜甫 B唐寅12. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫

6、送我情。1多音字組詞。行xng（_） 踏t（_）hng（_）t（_）2贈(zèng)汪倫是一首_詩(shī)，是_代詩(shī)人_專(zhuān)門(mén)寫(xiě)來(lái)送給_的。3這首詩(shī)表達(dá)的情感是（）A.詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情 B.朋友間的深厚友情 C.對(duì)秋天的喜愛(ài)之情13. 閱讀天地。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。2做事情要用（_）又用（_）。這樣才能有（_）。3詞語(yǔ)搭配，用線連起來(lái)。認(rèn)真地勞動(dòng) 一雙 手指辛勤地雙手 一根 手表勤勞的頭腦 一只 小手聰明的思考 一塊 手套（to）14. 閱讀理解。小池楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。3根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容連線。泉眼 蜻蜓 荷葉 荷花15. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)主要寫(xiě)了（