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1、success is not about making everyone around you admire and praise you, but about making everyone around you need you and cannot do without you.(頁(yè)眉可刪)精選我的夢(mèng)想高中作文錦集四篇 我的夢(mèng)想高中作文 篇1夢(mèng),或大或小,或遙遠(yuǎn)或接近。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),我也有一個(gè)夢(mèng),哪怕難以實(shí)現(xiàn),我也愿為這個(gè)夢(mèng)而努力。有人崇拜我們偉大的科學(xué)家錢學(xué)森;有人崇拜被人們稱為雜交水稻之父飛袁隆平;還有人崇拜航天員楊利偉但我更崇拜的是像沙利文那樣的老師。老師,難道不是一個(gè)光榮

2、的職業(yè)嗎?雖然,我也想飛上天去看看,看月亮,看太陽(yáng),但我覺得這對(duì)我說并不現(xiàn)實(shí),我相信,一定有人比我更能做一名宇航員,我還是認(rèn)真做好一名優(yōu)秀的老師吧!有人說老師是辛勤的園丁,他們教育著我們;還有人說老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師的奉獻(xiàn)是無私的。作為一名老師是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲医?jīng)歷了許許多多刻骨銘心的事,才使我有了這個(gè)夢(mèng)想。我曾經(jīng)看過一個(gè)電視劇,城市里的一個(gè)阿姨,她有一個(gè)15歲的兒子??赡莻€(gè)阿姨卻帶著她的兒子到一個(gè)鄉(xiāng)下來,他母親到那里辦起了一個(gè)學(xué)校,她到那里當(dāng)教師,她走過每條山路,來到每個(gè)孩子家里,讓那些輟學(xué)的孩子都到學(xué)校讀書,享受讀書的快樂。那里的每個(gè)孩子是多么渴望讀到書啊!他們的眼神中

3、充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課,還通過網(wǎng)絡(luò)找到更多像他那樣的人,后來,又有7個(gè)老師主動(dòng)找到了那里,和那些孩子一起學(xué)習(xí),其中有一個(gè)老師,小時(shí)候也是被這樣的老師教育過的,所以她想幫助更多的孩子。她們是多么偉大啊!等我長(zhǎng)大,我一定要幫助更多的孩子,更多有這樣遭遇的人。我覺得老師不僅僅是教學(xué)知識(shí),更多的是教做人的道理。如果有人問我,你最尊敬的人是誰(shuí)?我回答:老師;如果有人問我,你最崇拜誰(shuí)?我會(huì)回答:老師;如果有人問我,你長(zhǎng)大最想做的是什么?我依然回答:老師。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)老師,她對(duì)我們無比關(guān)心,無比愛護(hù)。記得有一次,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生區(qū),沒來得及吃早餐,就連上課都耽誤了時(shí)間,終于,我鼓起勇氣說了聲“

4、報(bào)告”,她詢問了我?guī)追昼?,才把我叫回座位。我?yīng)該是因?yàn)闆]吃早餐的關(guān)系,所以肚子餓得咕咕叫,我臉色不知怎么的,突然蒼白起來,像一張白紙,老師見我這樣,于是問了我一聲有沒有關(guān)系,如果實(shí)在不行,就說出來,或者先在桌上趴一會(huì)兒,叮叮叮終于下課了,我沒有出去玩,只是無精打采地坐在座位上。一位同學(xué)來,說:“老師找你去一下?!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公桌前,老師說:“這有一份早餐,你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來,在我吃的時(shí)候,還看了老師一眼,我看見她臉上露出了微笑。我后來才知道,那份早餐是老師自己的。從此,每當(dāng)我站上講臺(tái)回答問題時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我,使我感到無論有多大困難,都不會(huì)阻擋我的一個(gè)信念,長(zhǎng)大之后做一

5、名老師,就像一陣清風(fēng)鼓勵(lì)著我,使我對(duì)夢(mèng)想永不放棄。自從我有了這個(gè)夢(mèng),我一直努力把各科學(xué)好,直到現(xiàn)在。每次上課,我總是會(huì)認(rèn)真聽課,并做好有用的記錄,我也會(huì)經(jīng)常練習(xí)自己的發(fā)言水平,并模仿老師的一舉一動(dòng),一言一行,就連老師講話的語(yǔ)氣我都急于模仿,這可看出,我花了很多時(shí)間來完成我的夢(mèng)想。我相信,功夫不負(fù)有心人,所以我的夢(mèng)想,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)的。我只希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,努力讀書,就一定會(huì)成為一名老師的。我會(huì)時(shí)不時(shí)提醒自己,加油!不要急,我一定可以的,我覺得自己鼓勵(lì)自己比別人鼓勵(lì)自己更管用。我相信有夢(mèng)就有希望,有希望就有動(dòng)力,有動(dòng)力就已經(jīng)成功一半了。所以我們的內(nèi)心要充滿夢(mèng)想。夢(mèng)想,說著簡(jiǎn)單做著難,雖然難,

6、但只要我們勇敢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是一把火,點(diǎn)燃了我們的激情,讓我們熱情澎湃,我的夢(mèng)想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛翔遠(yuǎn)方,渡過驚濤,到達(dá)成功的彼岸。我們每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,但都要去實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng),一個(gè)不可或缺的東西;夢(mèng),一個(gè)遙不可及的東西。讓我們擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)吧!然后慢慢把它實(shí)現(xiàn),我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想高中作文 篇2每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說我們是花朵,老

7、師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開。我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成

8、為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!我的夢(mèng)想高中作文 篇3小時(shí)候的我一直有一個(gè)用科技無法解決的疑問:夢(mèng),是什么顏色的?這個(gè)問題,我問過無數(shù)的人,而答案卻各式各樣。有人說,夢(mèng)是白色的,它是一層薄薄的霧靄,撥開后是對(duì)未來的無限憧憬;有人說,夢(mèng)是藍(lán)色的,它是一片浩瀚無垠的大海,承載著人生的帆船送往彼岸;有人說夢(mèng)是綠色的,它是一片廣袤的森林,孕育著無數(shù)生機(jī)勃勃的生命;有人說,夢(mèng)是紅色的,它是一團(tuán)旺盛的火焰,迸射著人生的希望與火花。但,有更多的人說,夢(mèng)是一種

9、虛無縹緲的幻想,是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。我不知道它正確與否,我只知道,從萬戶望月到神舟十號(hào)的載人航天,從四大發(fā)明到袁隆平的雜交水稻,從鄭和下西洋到蛟龍?zhí)柕南聺?。中?guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了達(dá)到夢(mèng)境的彼岸不斷嘗試和沖擊。雖然,其中有些人嘗試失敗了,但他們雖死無悔,傾盡畢生的精力與心血,去努力完成自己的中國(guó)夢(mèng)!成為一名設(shè)計(jì)師,是我從小的夢(mèng)想,是我的中國(guó)夢(mèng)。將我的祖國(guó)萬里江山裝點(diǎn)的更加美麗,更貼近自然是我一直以來最大的心愿。在沒有污染、沒有垃圾、沒有噪聲與廢氣的自然中,去體悟人生的意義與真諦。有夢(mèng)想的人是幸福的,充滿了勃勃生機(jī)。他們有目標(biāo),有希望,有動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想,是他們內(nèi)心的支柱

10、。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他們才有人生的存在感,從而堅(jiān)定不移的向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí),既是責(zé)任也是本分。學(xué)好課本講義中的知識(shí),等于在給自己追向夢(mèng)想的道路奠基。鷹搏長(zhǎng)空,追求屬于它的夢(mèng)想。因?yàn)樗匈Y本,有基礎(chǔ),夠資格去追求她的夢(mèng)。而我們此刻,應(yīng)做的不是過早的振翅飛翔,而是要打好基礎(chǔ)。待來日,搏擊長(zhǎng)空,俯視大地之時(shí),你會(huì)慶幸自己并不魯莽輕率。我堅(jiān)信,沒有無法達(dá)到的目標(biāo),只有不愿付出的人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.達(dá)不到目標(biāo),只因付出的不夠。中華五千年以來,多少英雄豪杰去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?只有當(dāng)我們的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!夢(mèng)是什么顏色的?我捧起一杯茶,看著對(duì)面悠閑看書的姐姐,再次問道這個(gè)無解的謎題。無色。正如你手中的這杯茶,飲用的時(shí)候,燙口與苦澀不可避免。但飲后你會(huì)嘗到,這茶中蘊(yùn)含的清香與甘甜。我的夢(mèng)想高中作文 篇4這些天我一直在看新聞,可我害怕看到新聞因?yàn)槲也幌胄膸?。看到那些?bào)道,我忍不住流淚,看到每一個(gè)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我心碎欲裂。面對(duì)災(zāi)難,人類顯得如此脆弱與無助??墒菫?zāi)難面前,我們應(yīng)該做的就是想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難。我能為災(zāi)區(qū)的同胞們做些什么?我夢(mèng)想,能有一雙舉起千斤重大石的手,在廢墟中托起一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌不拔的生命; 我夢(mèng)想,能有一個(gè)潘多拉魔盒,變出許許多多可口的食物,讓災(zāi)區(qū)的人們不再有饑荒; 我夢(mèng)想,能有

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