《美麗的小興安嶺》的第二課時(shí)教案

1、美麗的小興安嶺的第二課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):1能把握課文的主要內(nèi)容，感受小興安嶺的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然和欣賞自然美的情趣。2能有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。3領(lǐng)悟作者觀察與描寫(xiě)景物特點(diǎn)的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)小興安嶺一年四季的美和學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)重點(diǎn)詞句的.理解。教學(xué)媒體：1多媒體課件。2一首優(yōu)美的音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、交流資料，整體感知1交流資料，齊讀課題。2整體感知課文。師：小興安嶺給你留下了怎樣的印象？（生答）（1）指名讀最后一個(gè)自然段。（板書(shū)：花園寶庫(kù)）（2）齊讀最后一段。（3）作者是按什么順序描寫(xiě)了小興安嶺的美麗。（板書(shū)：春夏秋冬）3提示教學(xué)目標(biāo)。這堂課我

2、們通過(guò)朗讀去感受小興安嶺四季的美。二、賞讀課文，感受美景1學(xué)習(xí)春天，掌握學(xué)習(xí)方法。過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)小興安嶺的春天去看一看。課件出示學(xué)習(xí)要求：a請(qǐng)同學(xué)們自由讀第2自然段，邊讀邊想，主要寫(xiě)了什么景物。b劃出你認(rèn)為美的句子和詞語(yǔ)，并讀給同組的同學(xué)聽(tīng)。自由讀，同組交流讀。學(xué)生匯報(bào)好詞、好句。（板書(shū)：抽出新枝）（配樂(lè)播放課件）指導(dǎo)朗讀，感受美景。想象畫(huà)面，背誦課文。（配樂(lè)）6歸納學(xué)習(xí)方法。2.合作學(xué)習(xí)夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)。過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在老師讓你們以小組為單位選擇自己喜歡的季節(jié)走一走，看一看，去感受小興安嶺不同季節(jié)的美。(小組合作學(xué)習(xí))3.品讀好詞、佳句，感受小興安嶺夏、秋、冬的美景。學(xué)生匯報(bào)好詞、佳句，老師適時(shí)點(diǎn)撥，并指導(dǎo)朗讀。(板書(shū)：蔥蔥蘢蘢、碩果累累、雪中藏寶)4老師當(dāng)導(dǎo)游引領(lǐng)學(xué)生欣賞小興安嶺夏、秋、冬的美景。（配樂(lè)播放課件）5、選擇你最喜歡的季節(jié)有感情地朗讀課文。6、學(xué)習(xí)第1自然段。同學(xué)們，我們?cè)诟惺苄∨d安嶺四季美時(shí)處處都可以看到什么景物？（樹(shù)木）齊讀第1自然段。（板書(shū)：綠色海洋）三、_總結(jié)，拓展欣賞配樂(lè)播放課件，欣賞自然風(fēng)光圖片。四、布置作業(yè)課后練筆（出示課件）小練筆：我的家鄉(xiāng)也很美！我要寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的一處景物。板書(shū)綠色海洋春抽出新枝花