2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作總結.doc

1、2021年三下鄉(xiāng)社會實踐個人工作總結三下鄉(xiāng)，一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣，農(nóng)民科學意識的提高.然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會到了更多實質上的東西。僅在這里_一下。以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次的收獲。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是極大的補充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風

2、，多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團隊一起面對，群策群力，總可以解決的.團結是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上，發(fā)揮自己的功效，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團結，無不詮釋著團結的含義。每一個活動順利開展，又何嘗不是團結的_表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結的同時，也在增進隊員之間的團結。使得我們可以跨越又一個高度，占領新的平臺，我想這種精神會使我終身受益。三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準確的認識。對

3、于很多的活動，我自己一個人參加，不會合作共贏。現(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點，而我自己正是卻這些。所以我得學習，需要補救。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些，多學一些。畢竟一個人強大，不僅僅是指軀體的強大，更應該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。篇二：隨著“三下鄉(xiāng)”鐘聲在我院敲響，為了認真踐行和學習科學發(fā)展觀，在實踐中學知識，長才干，做貢獻，以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加_暑假“三下鄉(xiāng)”，并且有幸成為其中一員。這次三下鄉(xiāng)，使我有了一個自我驗證的機會，使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。我院此次“三下鄉(xiāng)”

4、名為“_冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經(jīng)濟常態(tài)下_省_核心價值觀評價體系構建及現(xiàn)狀的調(diào)查研究以_市為例”我們一行_人，指導老師_位。開展了為期_天的調(diào)研考察。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富?？傊?，此次三下鄉(xiāng)一路走來，我收獲頗多。第一、珍惜。參加此次“三下鄉(xiāng)”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力，這一切都值的我們?nèi)フ湎?。我們?nèi)グl(fā)放問卷、走訪_市團委、走訪

5、_市愛衛(wèi)會、_市文明辦調(diào)研等等都是我們值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。第二、細節(jié)。人常說：“細節(jié)決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃，悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節(jié)之處，往往會顧此失彼，給各種工作造成不利的影響。這次調(diào)研，我們時間雖短，但短短的時間之內(nèi)，我們開展了很多的調(diào)研活動。每次開始一項調(diào)研時，我們大家共同討論，想到可能發(fā)生的細節(jié)問題，未雨而綢繆，并且在問卷走訪，實地考察中，我們都注重自己的行為禮貌，在細節(jié)中時刻注意。第三、團隊意識?！皼]有_的個人，只有_的團隊?！贝舜握{(diào)研我們一行人_人，_位指導老師，我們一起工作，一起生活，良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊，一切都為團隊著想，為

6、大家著想。我們在調(diào)研時一切聽從指揮，為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動。這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。在調(diào)研中，學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題，主動提出自己的疑問。不管是調(diào)研還是其他學習生活，我們都需要主動去做，而并非去等待。智者永遠去自己創(chuàng)造機會。第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質，每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人，學會理解別人，包容別人，包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的，我們要懂得換位思考。在調(diào)研中，我們也同樣遇到

7、有些_的不太配合，在發(fā)放問卷的過程中不進行配合的情況，但是我們慢慢懂得了他們的難處，學會了去理解包容。第六、接受拒絕。人總會被拒絕，不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調(diào)查的時候，也存在許多群眾的不配合，拒絕我們的問卷調(diào)查。在調(diào)研中，我慢慢懂得了接受別人的拒絕，這對我也是一種很大的鍛煉。在未來，我們會遇這種的拒絕，我們應當學會去接受拒絕。當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為一名大一學生，參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會