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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年中學(xué)教務(wù)處工作報(bào)告總結(jié)召開高三年級(jí)高考_天沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和李校長(zhǎng)分別發(fā)言,為高三加油鼓勁;先后_高三年級(jí)六次模考,每次??级甲隽司牡陌才?,模考后及時(shí)分析考試成績(jī),特別是將偏科情況完整呈現(xiàn),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會(huì),分析??汲煽?jī),找出存在問題,突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長(zhǎng)會(huì),全面分析高三年級(jí)狀況,并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對(duì)高三教學(xué)常規(guī)的檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋;_高三教師參加_市高考報(bào)告會(huì),聆聽外地和本地的專家報(bào)告;聘請(qǐng)_市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定年高考日程安排發(fā)放給每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生明明
2、白白應(yīng)考。多次召開九年級(jí)教師會(huì),分析形勢(shì),明確任務(wù);召開九年級(jí)中考沖刺動(dòng)員會(huì),學(xué)生代表、教師代表和校長(zhǎng)分別發(fā)言,為中考沖刺加油助威;_月_日參加_市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會(huì)議,會(huì)后,將有關(guān)文件復(fù)印到班級(jí)張貼,并根據(jù)市有關(guān)文件,制定年_市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排;_中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);_月_日參加包河區(qū)九年級(jí)一模分析會(huì),并將分析會(huì)精神在_月_日的九年級(jí)教師會(huì)上傳達(dá);第_周中考考生攝像;安排三次中考的??脊ぷ鳎⒃黾恿死砘褪返氐暮暇砜荚嚹?加?xùn)練;邀請(qǐng)包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。多次召開高二教師會(huì)研究
3、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配,增加了計(jì)算機(jī)的課時(shí);召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動(dòng)員大會(huì);做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;_月_日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會(huì),并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的模考工作。三、做好初、高中招生的宣傳工作。這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時(shí)間和精力的工作,而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量,所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來的改變,首先接受外校的學(xué)生報(bào)名,并_了三百多人的摸底考試,從試卷的_、考場(chǎng)的安排、閱卷登分等各個(gè)環(huán)節(jié)做得井井有條。并對(duì)本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格_,嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,并
4、成立了工會(huì)監(jiān)督小組,對(duì)初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大,困難更多,但我們依然會(huì)全力以赴去做好宣傳工作。四、做好課題研究等教研工作。1、積極開展省級(jí)課題研究工作。_月_日隆重召開了新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究和高中新課程資源的開發(fā)和利用研究?jī)身?xiàng)省級(jí)課題的開題會(huì),_師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會(huì),并對(duì)開題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評(píng)價(jià)。教務(wù)處為開題會(huì)做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會(huì)場(chǎng)、開題報(bào)告和實(shí)施方案等。會(huì)后兩個(gè)課題組及時(shí)召開課題組會(huì)議,落實(shí)開體會(huì)精神,并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購(gòu)買了相關(guān)書籍,并_了專題研討課。高中新課程資源的開發(fā)和利用研究課題組還開設(shè)了專門的研究博客。2、兩次召開教研組長(zhǎng)會(huì),布置工作,交流經(jīng)驗(yàn),探討問題。3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長(zhǎng)和彭江龍成為名師工作室成員,有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。4、編印第_期教學(xué)研究???,精選有效教學(xué)的理念與策略、課堂教學(xué)的有效性、提高課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)思考等文章,供全校教師學(xué)習(xí)和交流。五、積極_本組老師參加學(xué)校的重大活動(dòng)。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動(dòng)、為
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