七年級(jí)下冊第三單元后課外古詩詞誦讀4首含習(xí)題PPT匯編

1、 詩詞課題總詩詞課題總 覽覽 竹里館（王維）竹里館（王維） 春夜洛城聞笛（李白）春夜洛城聞笛（李白） 逢入京使（岑參）逢入京使（岑參） 晚春（韓愈）晚春（韓愈） 竹里館竹里館 王王 維維 作者簡介作者簡介 王維王維（701760701760），字摩詰，太原祁），字摩詰，太原祁 州人，唐代杰出詩人、畫家。開元進(jìn)士，州人，唐代杰出詩人、畫家。開元進(jìn)士， 官至尚書右丞，與孟浩然齊名，并稱官至尚書右丞，與孟浩然齊名，并稱“王王 孟孟”，同為山水田園派的代表人物。王維，同為山水田園派的代表人物。王維 的作品風(fēng)格是清新淡雅，禪意豐富，人稱的作品風(fēng)格是清新淡雅，禪意豐富，人稱 “詩中有畫，畫中有詩詩中有畫，

2、畫中有詩”。代表作品有。代表作品有 使至塞上使至塞上山居秋暝山居秋暝九月九日憶九月九日憶 山東兄弟山東兄弟等。等。 詩句解讀詩句解讀 竹里館竹里館 王王 維維 獨(dú)獨(dú) 坐坐 幽幽 篁篁 里，里， 彈彈 琴琴 復(fù)復(fù) 長長 嘯嘯。 深深 林林 人人 不不 知，知， 明明 月月 來來 相相 照照。 幽深的竹林。幽深的竹林。 篁，竹林。篁，竹林。 與與“獨(dú)坐獨(dú)坐”相應(yīng)，意思相應(yīng)，意思 是說，獨(dú)坐幽篁，無人是說，獨(dú)坐幽篁，無人 相伴，唯有明月似解人相伴，唯有明月似解人 意，來相映照。意，來相映照。 嘬口發(fā)出悠長清越嘬口發(fā)出悠長清越 的聲音，類似于打的聲音，類似于打 口哨?？谏?。 這里指這里指“幽篁幽篁”。

3、 【句解句解】 獨(dú)自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊放獨(dú)自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊放 肆地吹著悠長清越的口哨。幽深茂密的竹林無人肆地吹著悠長清越的口哨。幽深茂密的竹林無人 知曉，唯有天上皎潔的月亮映照著我，殷勤地來知曉，唯有天上皎潔的月亮映照著我，殷勤地來 相伴。相伴。 主旨?xì)w納主旨?xì)w納 這首詩描繪了詩人月這首詩描繪了詩人月 下獨(dú)坐、彈琴長嘯的悠閑下獨(dú)坐、彈琴長嘯的悠閑 生活，表現(xiàn)了隱者閑適的生活，表現(xiàn)了隱者閑適的 生活情趣。生活情趣。 重點(diǎn)賞析重點(diǎn)賞析 這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現(xiàn)了一種 清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人?dú)自一人坐在幽

4、深茂密清靜安詳?shù)木辰?。前兩句寫詩人?dú)自一人坐在幽深茂密 的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。 其實(shí)，不論其實(shí)，不論“彈琴彈琴”還是還是“長嘯長嘯”，都體現(xiàn)出，都體現(xiàn)出詩人高雅詩人高雅 閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，而這卻是不容易引起別人共鳴，而這卻是不容易引起別人共鳴 的。所以后兩句說：的。所以后兩句說：“深林人不知，明月來相照。深林人不知，明月來相照?！?意思是說，自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)，意思是說，自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)， 因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€

5、在時(shí)時(shí)照耀自己。這里使用了 擬人化的手法擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印，把傾灑著銀輝的一輪明月當(dāng)成心心相印 的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。全詩的的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨(dú)到的想象力。全詩的 格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為格調(diào)幽靜閑遠(yuǎn)，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為 一體了。一體了。 1、蘇東坡評(píng)王維的詩是“詩中有畫”，請用生動(dòng)的語言 描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。月夜， 答：詩人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高 聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的 明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在 詩人的琴上。 2、詩歌

6、表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感 情的詞語有哪些？ 答：表達(dá)了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。獨(dú)坐、彈琴、 長嘯。 春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛 李李 白白 作者簡介作者簡介 李白李白（701762701762），字太白，號(hào)青蓮），字太白，號(hào)青蓮 居士，隴西成紀(jì)人，唐代杰出的浪漫主義居士，隴西成紀(jì)人，唐代杰出的浪漫主義 詩人，有詩人，有“詩仙詩仙”之稱。與杜甫齊名，世之稱。與杜甫齊名，世 稱稱“李杜李杜”。其作品風(fēng)格豪放飄逸，想象。其作品風(fēng)格豪放飄逸，想象 奇特。代表作品有奇特。代表作品有靜夜思靜夜思春夜洛城春夜洛城 聞笛聞笛將進(jìn)酒將進(jìn)酒蜀道難蜀道難等。等。 詩句解讀詩句解讀 春夜洛城聞笛春

7、夜洛城聞笛 李 白 誰誰 家家 玉玉 笛笛 暗暗 飛飛 聲聲， 散散 入入 春春 風(fēng)風(fēng) 滿滿 洛洛 城城。 此此 夜夜 曲曲 中中 聞聞 折折 柳柳， 何何 人人 不不 起起 故故 園園 情。情。 即洛陽。即洛陽。 故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。 悄悄地飄來聲音。悄悄地飄來聲音。 指指折楊柳折楊柳， 漢代樂府曲名。漢代樂府曲名。 內(nèi)容多敘離別內(nèi)容多敘離別 之情。之情。 【句解句解】 陣陣悠揚(yáng)的笛聲，從誰的家中飄出？隨著春陣陣悠揚(yáng)的笛聲，從誰的家中飄出？隨著春 風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的 折揚(yáng)柳折揚(yáng)柳曲，有誰能不勾起思鄉(xiāng)之情呢？曲，有誰能不勾起

8、思鄉(xiāng)之情呢？ 主旨?xì)w納主旨?xì)w納 這首詩通過客居洛陽城的這首詩通過客居洛陽城的 夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，引發(fā)夜間聞笛聲的細(xì)膩描寫，引發(fā) 了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。 重點(diǎn)賞析重點(diǎn)賞析 這首詩全篇扣緊一個(gè)這首詩全篇扣緊一個(gè)“聞聞”字，抒寫自己聞笛的感字，抒寫自己聞笛的感 受。笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的吹笛人受。笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的吹笛人 只管自吹自聽，并不準(zhǔn)備讓別人知道他，卻不期而然地只管自吹自聽，并不準(zhǔn)備讓別人知道他，卻不期而然地 打動(dòng)了許許多多的聽眾，這就是打動(dòng)了許許多多的聽眾，這就是“暗暗”字的意味。字的意味?！吧⑸?入春風(fēng)滿洛城入春風(fēng)滿洛城”，是

9、藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的笛聲飛遍了洛，是藝術(shù)的夸張，優(yōu)美的笛聲飛遍了洛 城，仿佛全城的人都聽到了。城，仿佛全城的人都聽到了。 詩人的夸張并不是沒有生活的依據(jù)，笛聲本來是高亢的，詩人的夸張并不是沒有生活的依據(jù)，笛聲本來是高亢的， 又當(dāng)更深人靜之時(shí)，再加上春風(fēng)助力，說它飛遍洛城是又當(dāng)更深人靜之時(shí)，再加上春風(fēng)助力，說它飛遍洛城是 并不至于過分的。并不至于過分的。 笛聲飛來，乍聽時(shí)不知道是什么曲子，笛聲飛來，乍聽時(shí)不知道是什么曲子， 細(xì)細(xì)聽了一會(huì)兒，才知道是一支細(xì)細(xì)聽了一會(huì)兒，才知道是一支折楊柳折楊柳“此夜此夜 曲中聞?wù)哿新務(wù)哿薄＿@句詩。這句詩修辭講究修辭講究，不說聽了一支折柳曲，不說聽了一支折柳曲，

10、 而說在樂曲中聽到了折柳。折柳幾乎就是離別的同義語，而說在樂曲中聽到了折柳。折柳幾乎就是離別的同義語， 能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊(yùn)藏在心底的鄉(xiāng)情重能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊(yùn)藏在心底的鄉(xiāng)情重 新激蕩起來。新激蕩起來。 “何人不起故園情何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一，好像是說別人，說大家，但第一 個(gè)起了故園之情的不正是李白自己嗎？個(gè)起了故園之情的不正是李白自己嗎？ 熱愛故鄉(xiāng)是一種熱愛故鄉(xiāng)是一種 崇高的感情，它同愛國主義是相通的。自己從小生于斯、崇高的感情，它同愛國主義是相通的。自己從小生于斯、 長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部分，它的形象尤其難以長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部

11、分，它的形象尤其難以 忘懷。詩歌寫的是聞笛，但它的忘懷。詩歌寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，意義不限于描寫音樂， 還表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方還表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方。 1、詩中能揭示主旨的詩句是什么？ 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。它表達(dá)了詩人聽到折柳曲后思念家鄉(xiāng) 的感情的思想感情。 2、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是： 此夜曲中聞?wù)哿?“折柳”是全詩的關(guān)鍵：“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”， 而詩歌的主旨是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的?？梢?， “折柳”是全詩的關(guān)鍵。 3、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。詩賞析詩中“暗”和“滿” 的

12、表達(dá)效果。 答：“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動(dòng)了許多 聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛 之悠揚(yáng)，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。 4、“折柳”在詩中指折楊柳曲，“柳”與“留”諧音，所以古人常借“柳” 表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情，請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 逢入京使逢入京使 岑岑 參參 作者簡介作者簡介 岑參岑參（約（約715769715769），河南南陽人，），河南南陽人， 唐代著名邊塞詩人。擅長七言歌行，作唐代著名邊塞詩人。擅長七言歌行，作 品風(fēng)格氣勢豪邁，情辭慷慨，語言變化品風(fēng)

13、格氣勢豪邁，情辭慷慨，語言變化 自如。其詩與高適齊名，并稱自如。其詩與高適齊名，并稱“高岑高岑”。 代表作品有代表作品有白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京 逢入京使逢入京使等。等。 詩句解讀詩句解讀 逢逢入京使入京使 岑岑 參參 故故 園園 東東 望望 路路 漫漫 漫漫， 雙雙 袖袖 龍龍 鐘鐘 淚淚 不不 干。干。 馬馬 上上 相相 逢逢 無無 紙紙 筆，筆， 憑憑 君君 傳傳 語語 報(bào)報(bào) 平平 安。安。 回京城長安回京城長安 的使者。的使者。 淚流縱橫的樣子。淚流縱橫的樣子。 指長安和自己在指長安和自己在 長安的家園。長安的家園。 路途遙遠(yuǎn)的樣子。路途遙遠(yuǎn)的樣子。 請求，煩勞。請求，煩勞

14、。 捎口信。捎口信。 【句解句解】 離開長安已好多天了，回頭東望，只覺長路離開長安已好多天了，回頭東望，只覺長路 漫漫，塵煙蔽天。思念遠(yuǎn)方的親人，禁不住淚水漫漫，塵煙蔽天。思念遠(yuǎn)方的親人，禁不住淚水 潸然而下，擦拭的雙袖全都濕透了。騎在馬上與潸然而下，擦拭的雙袖全都濕透了。騎在馬上與 回京辦事的驛使相遇，一時(shí)沒有紙筆，無法寫信?；鼐┺k事的驛使相遇，一時(shí)沒有紙筆，無法寫信。 托您給家中捎個(gè)口信，就說我一切安好。托您給家中捎個(gè)口信，就說我一切安好。 主旨?xì)w納主旨?xì)w納 這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊這首詩描寫了詩人遠(yuǎn)涉邊 塞，逢回京使者，托帶平安口塞，逢回京使者，托帶平安口 信安慰家人的典型場面，表達(dá)信安慰

15、家人的典型場面，表達(dá) 了濃烈的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)又蘊(yùn)了濃烈的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)又蘊(yùn) 含著渴望功名之情。含著渴望功名之情。 重點(diǎn)賞析重點(diǎn)賞析 本詩的前兩句說：東望我的故鄉(xiāng)，道路遙遠(yuǎn)望不到本詩的前兩句說：東望我的故鄉(xiāng)，道路遙遠(yuǎn)望不到 頭，兩袖都被淚水沾濕了。詩人已離開長安好多天了，頭，兩袖都被淚水沾濕了。詩人已離開長安好多天了， 長路漫漫，思念親人、故園的心情也越來越強(qiáng)烈。長路漫漫，思念親人、故園的心情也越來越強(qiáng)烈?！褒堼?鐘鐘”、“淚不干淚不干”形象地描繪了詩人無限眷念的深情神形象地描繪了詩人無限眷念的深情神 態(tài)。詩的后兩句態(tài)。詩的后兩句正面寫相逢正面寫相逢的場景：走馬相逢，沒有紙的場景：走馬相逢，沒有

16、紙 筆，顧不上寫信了，就請您給我捎個(gè)口信回家報(bào)平安吧。筆，顧不上寫信了，就請您給我捎個(gè)口信回家報(bào)平安吧。 這兩句完全是行者匆匆的口氣。這兩句完全是行者匆匆的口氣。 岑參此行是抱著岑參此行是抱著“功名只向馬上取功名只向馬上取”的雄心，此時(shí)，心的雄心，此時(shí)，心 情是復(fù)雜的。詩句情是復(fù)雜的。詩句既表達(dá)了他對帝京、故園相思眷戀的既表達(dá)了他對帝京、故園相思眷戀的 柔情，也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟柔情，也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟，韻味淳厚雋永。，韻味淳厚雋永。 這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中 顯出豐富的詩韻，深入人心、膾炙人口。顯出豐富的詩韻，深入

17、人心、膾炙人口。 1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？ 答：表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 2、“憑君傳語報(bào)平安” 表達(dá)了詩人怎樣的心理？ 答：表達(dá)了詩人掛念親人而又無可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理 3、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。 答：離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天詩 人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。 4、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報(bào)平安” 的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？ 答：不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平 安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字，寄

18、托了詩人全 部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫 流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 晚春晚春 韓韓 愈愈 作者簡介作者簡介 韓愈韓愈（768824768824），字退之，唐代文學(xué)），字退之，唐代文學(xué) 家、哲學(xué)家、思想家。祖籍河北昌黎，世稱家、哲學(xué)家、思想家。祖籍河北昌黎，世稱 韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚 號(hào)號(hào)“文文”，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐 代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的 散文語言，破駢為散，擴(kuò)大文言文的表達(dá)功散文語言，破駢為散，擴(kuò)大文

19、言文的表達(dá)功 能。與柳宗元并稱能。與柳宗元并稱“韓柳韓柳”，有，有“文章巨公文章巨公” 和和“百代文宗百代文宗”之名，之名，唐宋八大家之首唐宋八大家之首。作。作 品收在品收在昌黎先生集昌黎先生集里。里。 詩句解讀詩句解讀 晚春晚春 韓 愈 草草 樹樹 知知 春春 不不 久久 歸歸， 百百 般般 紅紅 紫紫 斗斗 芳芳 菲。菲。 楊楊 花花 榆榆 莢莢 無無 才才 思思， 惟惟 解解 漫漫 天天 作作 雪雪 飛。飛。 指柳絮。指柳絮。 將結(jié)束。將結(jié)束。 才氣、才華。才氣、才華。 知道。知道。 【句解句解】 花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的 腳步，紛

20、紛爭奇斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花腳步，紛紛爭奇斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花 和榆錢也不甘寂寞，隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪。和榆錢也不甘寂寞，隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪。 主旨?xì)w納主旨?xì)w納 詩人通過詩人通過“草木草木”有有 “知知”、惜春爭艷的場景、惜春爭艷的場景 描寫，反映了自己對春天描寫，反映了自己對春天 大好風(fēng)光的珍惜之情。大好風(fēng)光的珍惜之情。 重點(diǎn)賞析重點(diǎn)賞析 這是一首描繪這是一首描繪暮春景色暮春景色的七絕。詩人不寫百花稀落、的七絕。詩人不寫百花稀落、 暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動(dòng)人情景：花暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動(dòng)人情景：花 草樹木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)，草樹木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數(shù)， 吐艷爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香吐艷爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香 的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入 了留春的行列。了留春的行列。 詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春遲暮詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春