推薦參觀大學(xué)活動策劃書

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2、校不是很 了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史， 文化，建筑 風(fēng)格等方面的知識， 感受一下各高校的各種與眾不同， 我們將舉 辦這次活動，讓更多的同學(xué)能夠有這個機會去多了解一些?；顒訒r間：十二月初（具體時間另行通知）活動宣傳：1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時間2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼3、在校研會微信平臺宣傳4、聯(lián)系學(xué)校記者，對這次活動進行跟蹤報道活動內(nèi)容：1、先由校研會代表進入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會 聯(lián)系交流， 爭取機會， 希望可以得到對方校研會主席團或是團委 的同意和支持，能夠參觀高校校園， 了解高校歷史， 學(xué)習(xí)高校文 化。2、征求校團委的批準(zhǔn)，校團委同意之后，便開始著手準(zhǔn)

3、備 活動的進行。3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部 聯(lián)合進行宣傳， 并選出一些代表參加這次高校參觀活動， 人數(shù)需 要控制在 20 人左右。4、準(zhǔn)備活動，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動的主 2 要代表，保證活動過程中車輛， 著裝等都能夠及時的供應(yīng)， 以及 其他一些必需品的 . 供應(yīng)。5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們 學(xué)校的良好形象。活動意義：優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的， 不論是專業(yè)知 識、生存技能還是融入社會的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為 一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認(rèn)知應(yīng)該更加深刻， 對生命所 持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國

4、之棟梁。對其他高校多去了解， 而不是僅僅局限在書本上， 或者不僅 僅局限在別人對該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。 同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活， 作為學(xué)生， 課內(nèi)課外雙重 把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動意義之所在，不 明而喻。參觀大學(xué)活動策劃書 2 一、策劃書名稱：多彩大學(xué)生活二、活動背景： 因我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)需要，以及陳老師對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心， 所以陳老師決定帶我們?nèi)タ?xx 畢加索中國大展。三、活動的目的和意義：能夠有助于我們專業(yè)的學(xué)習(xí)， 提高我們的美術(shù)修養(yǎng)， 開闊我 們的視野， 對美有了更深層次的理解， 打開了我們以往對美獨特 的理解。這也是一個班級體的活動，能夠

5、增進師生之間的感情， 使同學(xué)之間的友誼更深， 使班級體在此次活動感受到集體的溫暖。四、活動名稱：xx 畢加索中國大展五、活動目標(biāo)：欣賞畢加索大師作品， 從大師的作品中， 吸收養(yǎng)分提高我們 自己的美術(shù)情操， 打破傳統(tǒng)的思維方式， 感受他獨特的創(chuàng)造力與 想象力來開拓我們的思維， 把美與創(chuàng)造相結(jié)合， 設(shè)計出好的作品。六、活動開展xx 設(shè)計 3 班全體同學(xué)和班主任， 乘大巴去上海。 第一站： 上 海世博園中國館！所有人需攜帶身份證，學(xué)生證，以及隨身物品。有紀(jì)律，有 組織的排著隊到檢票口檢票。 在有紀(jì)念意義的地方， 拍下值得紀(jì) 念的照片，作為大學(xué)美好生活的一部分。七、經(jīng)費預(yù)算：本班一共 32 人，團體購

6、票往返預(yù)算 3000 元。八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)： 1：班長應(yīng)該把每個人的學(xué)生證集中收好，便于購票。2：車上如有人坐車會出現(xiàn)頭暈嘔吐狀況應(yīng)該給與方便袋以 及坐在靠窗戶的位置。3：進入畫展區(qū)不得大聲喧嘩，注意個人形象不得隨地吐痰 以及不得體的語言。4：個人不得獨自出行，需要幾個人一起結(jié)伴而行。 5：每個人的手機需調(diào)整于開機狀態(tài)，便于聯(lián)系。九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者： 負(fù)責(zé)人：班長：趙夢婷組織委員：唐榮 參與者： xx 設(shè)計 3 班全體同學(xué)和陳老師 十、策劃時間：xx 年 11 月 20 日s(content_relate); 【參觀大學(xué)活動策劃書范文】相關(guān)文章：1. 參觀大學(xué)活動策劃書2. 大學(xué)實踐部組織