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1、希望本文對(duì)您有所幫助!最新班主任工作總結(jié)范文導(dǎo)讀:本文是關(guān)于最新班主任工作總結(jié)范文,希望能幫助到 您!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教務(wù)處,德育處等處室的領(lǐng)導(dǎo)下, 我順利地完成了這一學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué) 過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟 迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié) 和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教 育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期 我主要從以下幾方面入手:一、把握班級(jí)情況基本情況: 從入學(xué)成績(jī)來看, 我班學(xué)生總體上處于中等水平, 有
2、個(gè)別尖子生及學(xué)困生。全班共有 61 名學(xué)生,有部分學(xué)生上課經(jīng) 常趴桌睡覺、遲到;也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)熱情,無心向?qū)W。二、注重班干部的培養(yǎng) 開學(xué)之后,我讓班上學(xué)生進(jìn)行自薦,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生 了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我 積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身 作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)” 。另外,定期召開班干 部會(huì)議, 研究解決出現(xiàn)的問題, 同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。 這樣, 由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。三、加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育無規(guī)矩不成方圓, 一個(gè)班級(jí)要有鐵的紀(jì)律, 一切行動(dòng)聽指揮, 堅(jiān)持步調(diào)一致,工作才能
3、取得成功。作為一個(gè)剛步上講臺(tái)不久的 新教師,我更加明白,在工作之初一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué) 生的紀(jì)律意識(shí),才能確保班級(jí)工作的穩(wěn)定有序。在工作中,我堅(jiān) 持賞罰分明的原則:對(duì)學(xué)生積極進(jìn)取的行為及時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì),樹 立其自信心,引導(dǎo)其積極向上, 也為其他學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣; 對(duì)違紀(jì)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)其提出批評(píng),進(jìn)行深入的思想教育,務(wù)必 另其意識(shí)到自身錯(cuò)誤。一個(gè)學(xué)期下來,班上學(xué)生紀(jì)律遵守情況有 所改進(jìn),學(xué)生能夠自覺遵守紀(jì)律,上課趴桌睡覺的情況減少了, 遲到曠課的情況也大有好轉(zhuǎn)。四、將德育工作滲透到日常工作中 十年樹木,百年樹人。學(xué)生在學(xué)校里不僅應(yīng)當(dāng)學(xué)知識(shí),更要 學(xué)做人。在班級(jí)工作中,我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德
4、教育,培養(yǎng)學(xué)生 的良好品格,幫助建立完善的人格。我從以下幾點(diǎn)著手做起:1、樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。 ”榜樣的力量是無 窮的。學(xué)高為師,身正為范,班主任言行舉止尤為重要。要求學(xué) 生不遲到,不曠課,班主任首先要做到;要求學(xué)生講文明,講衛(wèi) 生,班主任一定要做好。平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提 醒自己為人師表,同時(shí)也贏得了學(xué)生的尊重。2、寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn) 識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成, 因此,具有廣泛性、 多樣性、 綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展 豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂中正好適
5、合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高 教育管理的可接受性。為此,我先后開過多次主題班會(huì),如班 規(guī)我來訂,遵紀(jì)守法、用心做人 、崇廉敬潔 、珍愛生命, 遵守交通法規(guī)等。如果這一系列的主題班會(huì),學(xué)生都能夠有所 感悟,有所進(jìn)步。3、用心關(guān)愛學(xué)生 在這一學(xué)期里,我找學(xué)生進(jìn)行過多次的談話,進(jìn)行了多方面 的交流及溝通。我們班上的大部分學(xué)生是很明白事理的,只是在 自制能力上有些欠缺。于是,我經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行深入地交流,了 解學(xué)生是否有學(xué)習(xí)上或生活上的困惑,了解學(xué)生心理,對(duì)學(xué)生多 進(jìn)行鼓勵(lì)教育,建立其自信心,維護(hù)他們的自尊心,引導(dǎo)他們?nèi)?身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。總的說來,通過這一學(xué)期的工作,我班情況基本穩(wěn)定,學(xué)生 對(duì)學(xué)習(xí)有較大的熱情,學(xué)生成績(jī)總體上保持在一定的水平,尖子
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