中班藝術(shù)活動(dòng)《好看的瓶子》

1、中班藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 。活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試

2、和感受同伴間合作的無窮力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、 教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（

3、二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、 出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型：這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花

4、瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功，千萬不能涂改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完

5、成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打 氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖:孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩

6、子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 ?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏

7、曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的

8、云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型： 這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)

9、一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打 氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。 前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)

10、角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 ?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并

11、裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲。活動(dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么

12、？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型： 這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫

13、上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的，沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子

14、上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打 氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶

15、子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、 教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲。活動(dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫

16、過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子 裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂

17、出來的。4、 出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型：這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些

18、瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這

19、個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 。活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種

20、幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲。活動(dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子 裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的

21、呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型： 這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫

22、的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾，有的瓶子上有底色的幼兒可以選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)

23、，給予合作愉快的小組打 氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 ?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作

24、帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子 裝飾畫？3、利用ppt

25、欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型： 這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到

26、老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦

27、法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在

28、 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 。活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。

29、5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球 粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。 ） 這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師

30、總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型： 這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家

31、說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和

32、表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 ?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾

33、畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？

34、你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、 出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型：這種你們見過嗎？對(duì)了，它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身 涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫

35、要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來

36、幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打氣加油。2019-05-07設(shè)計(jì)意圖：孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中已經(jīng)掌握了一定的技能技巧和表現(xiàn)形式。前段時(shí)間我在進(jìn)行區(qū)角材料的創(chuàng)設(shè)， 當(dāng)看到一個(gè)個(gè)廢舊瓶子變成 漂亮的教玩具時(shí)，孩子們羨慕極了。他們常常三五成群圍在一起，“老師，這個(gè)是怎么做的？ ”“老師，我們也來幫幫你，好嗎？” 我以此為契機(jī)，根據(jù)班上的幼兒實(shí)際能力和興趣特點(diǎn)， 選取了在 幼兒生活中也是在區(qū)角制作中孩子們最常見、 最易收集的瓶子作 為操作材料，設(shè)計(jì)了本次藝術(shù)活動(dòng)好看的瓶子 ?；顒?dòng)

37、目標(biāo)：1 、通過欣賞老師裝飾的瓶子讓幼兒了解美化瓶子裝飾的方法 及操作時(shí)所需的材料。2、嘗試運(yùn)用剪貼、添畫、噴墨等方法大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作帶 來的愉悅和成就感。3、嘗試和感受同伴間合作的無窮力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、教師利用空余時(shí)間制作許多瓶子裝飾畫和美化生活中常見 的瓶子并裝飾在區(qū)角里，幼兒在觀看和相互討論中激起創(chuàng)作的欲 望。2、教師收集網(wǎng)絡(luò)上的瓶子創(chuàng)作圖片做成 ppt課件。3、各種幼兒的操作材料：水彩筆、剪刀、卡紙、皺紋紙、小 噴壺等操作材料。4、各種塑料瓶（已經(jīng)洗干凈了），剪好的瓶子模型。5、準(zhǔn)備一段優(yōu)美典雅的古箏曲?；顒?dòng)過程：（一）欣賞成品，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作的興趣。1、最近我們的區(qū)角里有變化嗎？

38、這些畫在哪里呢？你在瓶子 上畫過畫嗎？（學(xué)習(xí)詞語：裝飾畫）2、你們除了看過老師的瓶子裝飾畫，還在哪里見過別的瓶子裝飾畫？3、利用ppt欣賞藝術(shù)家們創(chuàng)作的瓶子裝飾畫。（二）討論分析每種裝飾畫的材料及操作方法。1、小朋友看看老師手里的這個(gè)瓶子，美嗎？你覺得這個(gè)瓶子上畫的是什么？（春天的油菜花。）2、油菜花是用什么材料畫的？（黃的皺紋紙碾成許多小球球粘上去的。）天空中的云朵是怎樣畫的呢？（用卡紙剪出來的。）這一大塊藍(lán)色畫的是哪里？（小河）小河用的是什么材料呢？（油 畫棒畫出來的。）3、教師總結(jié)這個(gè)瓶子裝飾的方法：天空中的云朵是用卡紙剪 出云朵的形狀再粘上去的，許多油菜花是用皺紋紙碾成許多小球 球粘貼

39、上去的，小河是直接用油畫棒涂出來的。4、 出示用美術(shù)紙剪出來的瓶子造型：這種你們見過嗎？對(duì)了， 它有一個(gè)好聽的名字叫：青花瓷。有誰看到老師是怎樣畫出來的？教師介紹青花瓷的作畫步驟： 先用深藍(lán)的油畫棒把整個(gè)瓶身涂起來，接著用竹簽在瓶身上作畫，這種畫要把瓶口、瓶頸、瓶 身畫上不同的圖案，注意這種作畫講究一次性成功， 千萬不能涂 改，待會(huì)把你最拿手的畫給大家看好嗎？5、這個(gè)瓶子上畫的是什么，你能看出來嗎？有人說畫的是夜 晚的星星，也有小朋友說是滿山的野花， 還有小朋友說是秋天的 落葉，大家說的都對(duì)，這幅畫呢是用小噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴出來的， 沒有具體的形象，這種畫稱之為抽象畫，每個(gè)人對(duì)畫的理解都不 一樣。6、老師為小朋友準(zhǔn)備了一些瓶子，是人手一個(gè)嗎？為什么只 準(zhǔn)備了 10個(gè)瓶子呢？小朋友也來裝飾一個(gè)瓶子你覺得一堂課能 完成嗎？誰有好辦法的？（三）幼兒選擇適合自己的方式完成作品。1 、擅長畫畫的幼兒選擇青花瓷是不錯(cuò)的，喜歡做手工的幼兒 叫上好朋友來幫忙在瓶子上裝飾， 有的瓶子上有底色的幼兒可以 選擇噴畫的方式完成作品。2、幼兒聽著優(yōu)美的古箏曲完成作品。3、教師可以給予部分幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，給予合作愉快的小組打 氣加油。20