中班個(gè)人班務(wù)總結(jié)會(huì).doc

1、中班個(gè)人班務(wù)總結(jié)會(huì)中班班主任個(gè)人工作總結(jié)二、師德方面：本人熱愛(ài)集體積極參加園內(nèi)組織三、保教工作方面：我班是中班開學(xué)初插班幼兒對(duì)新的、陌生的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理來(lái)園情緒極不穩(wěn)定時(shí)有哭鬧現(xiàn)象為了讓插班幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園新環(huán)境和集體生活我一整天都呆在幼兒園就連午睡時(shí)也在照顧幼兒給幼兒最好、最溫暖的照顧和愛(ài)護(hù)讓他們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。針對(duì)我們中班幼兒情況加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏促使身體健康有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。通過(guò)兩年的培養(yǎng)使幼兒的吃飯、收拾玩具、排隊(duì)、入廁洗手、喝水、午睡等日常行為形成良好的常規(guī)習(xí)慣。認(rèn)真上好每一

2、節(jié)課上課時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性發(fā)散幼兒的思維注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)并有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性在教學(xué)中提高幼兒思維素質(zhì)并注重參閱各種雜志集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的教學(xué)水平。對(duì)原有的備課我都靜下心來(lái)認(rèn)真研究每一個(gè)環(huán)節(jié)取長(zhǎng)補(bǔ)短每上完一節(jié)課都認(rèn)真進(jìn)行反思把孩子接受知識(shí)的情況、授課過(guò)程中出現(xiàn)的失誤和應(yīng)該怎樣改進(jìn)都記錄下來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持聽課抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)通過(guò)公開課使自己的教學(xué)水平得到很大的提高也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。四、配班工作：本學(xué)期還是我擔(dān)任班主任作為班主任

3、我除了做好自己的本職工作外還要做好幼兒安全工作及教學(xué)工作做到嚴(yán)于律己寬以待人。五、家長(zhǎng)工作：一個(gè)班的工作能否得以順利開展離不開老師們的密切配合和努力更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小自理能力較差家長(zhǎng)們不放心是在所難免為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力做到家園同步因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)取得的效果一六、安全工作：幼兒園里無(wú)小事安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全但是這學(xué)期我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下我班還是有磕磕碰碰等抓傷事情發(fā)生使我感到自己工作

4、的失職與不足。也使我感到保教工作不容松散以后還要加強(qiáng)安全教育工作使寶寶安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。七、存在問(wèn)題：1、我班個(gè)別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差還有個(gè)別幼兒膽量太小見到生人不說(shuō)話不能大方與老師交談等等。2、進(jìn)餐存在兩極分化個(gè)別幼兒吃得特別快有的則吃的很慢。3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡有的很能干有的依賴性很強(qiáng)愛(ài)等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。4、在幼兒園發(fā)生的事情不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決而是過(guò)后讓家長(zhǎng)告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。八、努力方向：班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足不斷充電提高自身素質(zhì)努力完善自己爭(zhēng)取使自己的班主任工作更上一層樓！中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)時(shí)

5、間過(guò)的很快,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子門的成長(zhǎng),回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。我班幼兒大多活潑開朗,較中班上學(xué)期比較本學(xué)期他們?cè)谧岳砟芰?游戲水平,動(dòng)手操作能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便下學(xué)期不斷改進(jìn),做得更完善。一、保育工作1、我們?nèi)槐＝倘藛T在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把幼兒的生命安全和身心健康放在工作首位,使我們可愛(ài)的孩子生活在一個(gè)有愛(ài)心的大家庭,促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。2、在保育工作中,每天按要求做指導(dǎo)保育員好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)

6、慣。在“手足口病”的防治階段,我們非常重視班級(jí)物品和各類玩具的消毒,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生教育,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)消毒制度并做好記錄。我們還積極配合幼兒園通過(guò)發(fā)放宣傳材料以及開家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)“手足口病”的傳播途徑和防治方法,此項(xiàng)工作受到的家長(zhǎng)的極大的肯定同時(shí)也取得了較為滿意的效果。3、我們?nèi)槐＝倘藛T加強(qiáng)了安全教育,每月結(jié)合幼兒園的安全教育計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)進(jìn)行了自我保護(hù)的安全教育,在一日活動(dòng)中隨時(shí)隨地查找隱患,及時(shí)上報(bào)處理,杜絕不安全因素。二、教育工作1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動(dòng)。學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點(diǎn),以多元整合幼兒園活動(dòng)課程一書為主,有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的

7、主題內(nèi)容,在實(shí)施過(guò)程中,我們又會(huì)和中班組的老師一起通過(guò)教研活動(dòng)討論交流主題的開展情況,并共同商議做出合理的調(diào)整。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了我是中國(guó)人、會(huì)變的天氣、有用的交通工具、和動(dòng)物交朋友等主題活動(dòng),圍繞主題開展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。2、游戲。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、益智區(qū)

8、、動(dòng)動(dòng)巧手、建構(gòu)樂(lè)園、個(gè)性創(chuàng)作區(qū)等區(qū)域游戲供幼兒自由選擇活動(dòng),并隨著季節(jié)的變化和主題活動(dòng)的開展不斷的更新豐富游戲材料。三、科研活動(dòng)的開展隨著我園市級(jí)課題利用農(nóng)業(yè)資源開展幼兒園科學(xué)活動(dòng)的開展,我班幼兒在本學(xué)期里開展了豐富多彩的科研活動(dòng),我們積極利用農(nóng)村的自然優(yōu)勢(shì),將幼兒帶進(jìn)大自然,全面接觸大自然。春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到大自然中踏青,和桃花、油菜、蠶豆、柳樹來(lái)了個(gè)親密接觸。我們還在園內(nèi)開辟了一塊種植園地,種下了青菜、玉米,栽下了西紅柿。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里照料玉米、觀察開花結(jié)果的西紅柿,并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒把觀察到的植物的變化用繪畫的方式記錄下來(lái)。在自然角,我們組織孩子們帶來(lái)了小蝌蚪觀察飼養(yǎng),帶

9、領(lǐng)幼兒進(jìn)行了看誰(shuí)在水里也能生長(zhǎng)、比一比誰(shuí)長(zhǎng)得壯等科學(xué)小試驗(yàn),培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力以及愛(ài)農(nóng)村的情感。四、家長(zhǎng)工作1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新綱要向家長(zhǎng)介紹了如何培養(yǎng)孩子的公德心的方法。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,

10、也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們通過(guò)家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合做的一些工作,使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展。3、“六一”期間我園開展了慶“六一”文藝演出,許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),我們對(duì)家長(zhǎng)展示了體操、舞蹈表演等節(jié)目,不僅每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè),家長(zhǎng)的臉上也蕩漾著快樂(lè),許多家長(zhǎng)都這么說(shuō),時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,孩子真的長(zhǎng)大了。五、不

11、足與努力方向我們發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):1、在課間或戶外活動(dòng)時(shí),有些孩子自我保護(hù)能力差,過(guò)于調(diào)皮,存在著很大的安全隱患。2、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛(ài)護(hù)圖書,圖書角的圖書破損較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。3、科研活動(dòng)的開展缺少深入性,目的性不明確。我們將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)抓不足之處,在前行中不斷反思,相信通過(guò)我們的共同努力,孩子們會(huì)在大班更上一個(gè)臺(tái)階。中班班主任個(gè)人工作總結(jié)中班班主任個(gè)人工作總結(jié)中班班主任個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任白云班的班主任工作和幼兒園的檔案工作首先在班內(nèi)和王老師共同商討管理班內(nèi)的工作工作中兢

12、兢業(yè)業(yè)任勞任怨關(guān)心、呵護(hù)班里的每一個(gè)幼兒用一顆愛(ài)心去對(duì)待他們孩子們有什么事情總喜歡和我說(shuō)說(shuō)談?wù)勎覀儼嗟挠變航?jīng)過(guò)中班半年來(lái)的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)基本都能愉快地入園并能與同伴一起友好地相處、交往還能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。孩子能大方地與周圍的人比較有禮貌地交往。幼兒的生活自理能力有了很大的提高會(huì)自己穿脫衣服并整理衣服、整理床鋪、自己動(dòng)手吃飯、喝水等并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高比如愛(ài)問(wèn)愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)手、勤動(dòng)腦還能大膽的在集體面前表演。幼兒能分組有秩序地喝水、洗手、入廁。半年來(lái)孩子們的生活自理能力、行為能力以及和他人友好相處等各方面能力都有了明顯

13、的改善。為了提高孩子全面發(fā)展的綜合能力和積極主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)步的能力我在原由“今日之星”的基礎(chǔ)之上又創(chuàng)新出“每月之星”每個(gè)月底有孩子們推選出自己心目中的明星寶寶讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己不要只做“今日之星”還要爭(zhēng)做“每月之星”讓他們天天保持良好的行為習(xí)慣覺(jué)得自己天天都是明星。為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng)我和王老師利用廢舊報(bào)紙、奶盒、紙箱等制作了坦克車、機(jī)器人、保齡球、飛機(jī)、套環(huán)等器材家長(zhǎng)也積極配合我們的工作拿來(lái)了編織袋、汽水瓶制作了高蹺、沙包、火箭等真正讓孩子們?cè)跇?lè)中玩玩中學(xué)樂(lè)意入園快樂(lè)學(xué)習(xí)。孩子的安全是幼兒園教學(xué)工作的重中之重為了減少幼兒在活動(dòng)室內(nèi)的不安全因素我和王老師用布包裝了暖氣片既美觀又可以裝

14、飾活動(dòng)室孩子們還可以在上面扣紐扣孩子們非常喜歡。還利用廢奶盒制作了8個(gè)鉛筆桶每組一個(gè)上課時(shí)既輕便又安全。在園內(nèi)我積極主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)、老師們處好關(guān)系只要老師們有用得著我的地方我都是盡心盡力。幼兒園的檔案工作也順利地通過(guò)了檢查雖然我一直很努力但還是有很多地方不盡人意出現(xiàn)了不少失誤為了更好的把工作做好在此敬請(qǐng)各位園長(zhǎng)和老師們?cè)彶⑻岢鰧氋F意見本人一定虛心接受。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)都有了不小的收獲現(xiàn)把本學(xué)期主要的教學(xué)措施和方法總結(jié)如下：1、通過(guò)師生互助、生生互助等形式借助故事、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等手段提高幼兒自我服務(wù)的信心和大膽設(shè)計(jì)的能力。比如建立值日生制度開展我是小幫手、照顧自然角和開展了我是小小設(shè)計(jì)師等活動(dòng)。因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入中班后,許多事情要獨(dú)立去完成,為了培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)做事情的和自己的事情自己做的意識(shí),值日生制度是孩子進(jìn)入中班后我和王老師設(shè)計(jì)的,制度實(shí)施后孩子們都非常積極主動(dòng)地做值日,分發(fā)餐具,學(xué)具,整理書櫥,玩具櫥等,還經(jīng)常幫老師做些力所能及的事情,我們真的感覺(jué)很省心,許多事情只要老師