《歸去來兮辭》講課三課時(shí)

1、 兩晉文章，此其杰然者。 歸有光 晉無文章，惟陶淵明歸去 來兮辭一篇而已。 歐陽修 陶淵明（陶淵明（365-427365-427）名）名潛潛，字字元亮元亮，別號(hào)別號(hào)五柳先生五柳先生， 東晉潯陽（現(xiàn)江西省九江市）人，我國東晉潯陽（現(xiàn)江西省九江市）人，我國晉代晉代著名詩人。著名詩人。 出生于沒落的地主家庭，少年時(shí)曾懷有出生于沒落的地主家庭，少年時(shí)曾懷有“大志濟(jì)于大志濟(jì)于 蒼生蒼生”的志向。的志向。 作品回顧： 飲飲 酒（其五）酒（其五） 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，

2、飛鳥相與還。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辯已忘言。此中有真意，欲辯已忘言。 歸園田居（其歸園田居（其一一） 少無適俗韻，性本愛丘山。少無適俗韻，性本愛丘山。 誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 開荒南野際，守拙歸園田。開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。方宅十余畝，草屋八九間。 榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。 狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。戶庭無塵雜，虛室有余閑。 久在樊籠里，復(fù)得返自然久在樊籠

3、里，復(fù)得返自然。 結(jié)合所學(xué)作品，說說陶淵明在你心目的 形象。 東晉義熙元年東晉義熙元年(405)(405)，陶淵明做彭澤令八十，陶淵明做彭澤令八十 天，因看不慣當(dāng)時(shí)政治的黑暗和官場(chǎng)的丑惡，天，因看不慣當(dāng)時(shí)政治的黑暗和官場(chǎng)的丑惡， 決心決心“不為五斗米折腰不為五斗米折腰”，辭官歸隱，躬耕田，辭官歸隱，躬耕田 園。園。 晉書晉書陶潛傳：陶潛傳： “ “素簡貴，不私事上素簡貴，不私事上 官?？で捕洁]至縣，吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰官?？で捕洁]至縣，吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰 ：吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪 ! ! 義熙二年，解印去縣，乃賦歸去來。義熙二年，解印去縣

4、，乃賦歸去來。 ” ” 是一種形式自由靈活的古體韻文，介于詩 歌與散文之間。因起源于戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，所 以又叫楚辭。 辭辭 句式散化，一般押韻。 兩句一組，四句一節(jié)。 四字、六字句為主，一般每句三拍。 辭與賦的異同： 相同點(diǎn)： 辭和賦都注重文采，講究鋪排，善于 用典。 不同點(diǎn)： 形式上： 賦的句式進(jìn)一步散文化，關(guān)聯(lián)詞語增多。 內(nèi)容上： 賦以詠物說理為主，而辭則重在抒情。 題題 解解 歸歸 去去 來來 兮兮 辭辭 語氣助詞語氣助詞 回去回去 助詞，無義助詞，無義 文體，賦的一種文體，賦的一種 1.讀準(zhǔn)字音。 2.找韻腳，標(biāo)出換韻的地方。 惆悵惆悵chuchnchuchn：失意狀。：失意狀。 諫諫

5、：勸止使改正。：勸止使改正。 飏飏ynyn：舟慢行狀。：舟慢行狀。 熹熹xx微微：微明，天未大亮。：微明，天未大亮。 衡宇衡宇：簡陋的房子。：簡陋的房子。 樽樽znzn：盛酒器。：盛酒器。 眄眄minmin：斜視，本文指隨意看。：斜視，本文指隨意看。 庭柯庭柯kk：院中樹木。：院中樹木。 容膝容膝：指簡陋的居室。：指簡陋的居室。 策扶老策扶老：拄手杖。：拄手杖。 矯矯jiojio首首：抬頭。：抬頭。 岫岫xixi：山洞。：山洞。 翳翳翳翳yy：陰暗的樣子。：陰暗的樣子。 盤桓盤桓hunhun：徘徊不去。：徘徊不去。 棹棹zhozho：船槳，本文指劃船。：船槳，本文指劃船。 窈窕窈窕yotioy

6、otio：幽深曲折的樣子。：幽深曲折的樣子。 皋皋oo：高敞之地。：高敞之地。 乘化乘化：順應(yīng)死生變化，聽其自然。：順應(yīng)死生變化，聽其自然。 文中的韻腳字 方法：按照辭的體裁 特點(diǎn)朗讀。 要求：分清層次， 理清大意， 體會(huì)感情。 再讀課文再讀課文 辭官歸田辭官歸田 田園生活田園生活 反思感悟反思感悟 歸去來兮辭歸去來兮辭 感情線索感情線索敘事線索敘事線索 寫棄官歸田的寫棄官歸田的 原因和棄官歸田時(shí)原因和棄官歸田時(shí) 的歡快心情。的歡快心情。 第一部分（第段）小結(jié)：第一部分（第段）小結(jié)： 問題探究：問題探究： 第段：第段： 簡要概述簡要概述“”的表的表 達(dá)效果。達(dá)效果。 對(duì)仗工整對(duì)仗工整，語句精練

7、，抑揚(yáng)頓挫，頗有韻味，語句精練，抑揚(yáng)頓挫，頗有韻味， 運(yùn)用疊詞，運(yùn)用疊詞，富有音韻美，語言有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，富有音韻美，語言有很強(qiáng)的表現(xiàn)力， 把詩人解決思想矛盾后在回家途中把詩人解決思想矛盾后在回家途中愉悅暢快的愉悅暢快的 心情心情表現(xiàn)得真切動(dòng)人。表現(xiàn)得真切動(dòng)人。 結(jié)合本段內(nèi)容，可看出陶潛有什么樣的情懷？結(jié)合本段內(nèi)容，可看出陶潛有什么樣的情懷？ 鄙棄官場(chǎng)，向往田園的隱士情懷鄙棄官場(chǎng)，向往田園的隱士情懷。 “三徑就荒，松菊猶存三徑就荒，松菊猶存”這一句寫松菊有何作用這一句寫松菊有何作用 ？ 庭院雖已荒廢，但松菊卻保存完好，這給作者很大庭院雖已荒廢，但松菊卻保存完好，這給作者很大 的慰藉，松、菊傲霜

8、耐寒，一向是忠貞堅(jiān)強(qiáng)的象征的慰藉，松、菊傲霜耐寒，一向是忠貞堅(jiān)強(qiáng)的象征 ，陶淵明更是從來以松明志，以菊寄傲的，寫松寫，陶淵明更是從來以松明志，以菊寄傲的，寫松寫 菊表現(xiàn)了陶淵明的清高人格。菊表現(xiàn)了陶淵明的清高人格。 “云無心以出岫，鳥倦飛而知還云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的景物描寫有何特點(diǎn)的景物描寫有何特點(diǎn) ？ 這是景物描寫的名句，用無心形容流云，用知還形容飛鳥，把這是景物描寫的名句，用無心形容流云，用知還形容飛鳥，把 云和鳥人格化了，在此基礎(chǔ)上，作者將感情寄托到物上，表現(xiàn)云和鳥人格化了，在此基礎(chǔ)上，作者將感情寄托到物上，表現(xiàn) 出自己的歸田恰似一只倦飛得鳥兒急于返巢的心理，達(dá)到了景出自己的歸田

9、恰似一只倦飛得鳥兒急于返巢的心理，達(dá)到了景 中見情，情景交融的藝術(shù)境界。中見情，情景交融的藝術(shù)境界。 明確：明確： (1)促膝而談的家庭之樂促膝而談的家庭之樂 悅親戚之情話；悅親戚之情話； (2)彈琴消憂的本色生活彈琴消憂的本色生活 樂琴書以消憂樂琴書以消憂； (3)與鄉(xiāng)鄰交往之樂與鄉(xiāng)鄰交往之樂 告余春及，有事西疇告余春及，有事西疇； (4)巾車孤舟出游之樂巾車孤舟出游之樂 一窈窕尋壑，崎嶇經(jīng)一窈窕尋壑，崎嶇經(jīng) 丘。丘。 中國士大夫?qū)憚趧?dòng)，都是倡導(dǎo)別人去勞動(dòng)。自己中國士大夫?qū)憚趧?dòng)，都是倡導(dǎo)別人去勞動(dòng)。自己 是旁觀者，是旁觀者，而陶潛是中國士大夫中第一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐而陶潛是中國士大夫中第一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐

10、 者，此乃其躬耕田園，詩酒琴書的隱士情懷之表露者，此乃其躬耕田園，詩酒琴書的隱士情懷之表露 。 思考：本段中思考：本段中, 陶淵明隱居鄉(xiāng)村的生活樂趣，從哪些方面可陶淵明隱居鄉(xiāng)村的生活樂趣，從哪些方面可 以看出以看出? 1.用一個(gè)字概括二三段作者的感情。 2.以作者的行蹤為線索，用四字短語概括作者歸田 的樂趣。 3.在這里，作者的感情是單一的嗎？請(qǐng)找出例證， 并體會(huì)作者的情感。 1.“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”抒發(fā)作者怎樣 的情懷？ 2.結(jié)尾“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑” 有什么作用？ 結(jié)合全文，簡要概述陶淵明的隱士情懷。結(jié)合全文，簡要概述陶淵明的隱士情懷。 隱士情懷：隱士情懷： 歸去來兮辭歸去

11、來兮辭讓我們?nèi)媪私饬颂諟Y明讓我們?nèi)媪私饬颂諟Y明 的隱士情懷，對(duì)陶淵明而言，的隱士情懷，對(duì)陶淵明而言，入仕為官是他的入仕為官是他的 初衷，鄙棄官場(chǎng)是他的節(jié)操，淡泊明志是他的初衷，鄙棄官場(chǎng)是他的節(jié)操，淡泊明志是他的 追求，躬耕田畝是他的實(shí)踐，琴書詩酒是他生追求，躬耕田畝是他的實(shí)踐，琴書詩酒是他生 活的情趣，固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固，樂活的情趣，固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固，樂 天知命是他人生的真悟。天知命是他人生的真悟。 問題探究問題探究 1.1.歐陽修推賞說：歐陽修推賞說：“兩晉無文章，幸獨(dú)有歸去來兮辭兩晉無文章，幸獨(dú)有歸去來兮辭 一篇耳。一篇耳?！弊鳛橐黄闱檗o賦，本文運(yùn)用了怎樣的抒情手作

12、為一篇抒情辭賦，本文運(yùn)用了怎樣的抒情手 法？法？ 2.2.作為山水田園詩的代表作，本文在語言風(fēng)格上有獨(dú)特之作為山水田園詩的代表作，本文在語言風(fēng)格上有獨(dú)特之 處，試分析其語言風(fēng)格。處，試分析其語言風(fēng)格。 問題探究問題探究 本文的抒情手法本文的抒情手法 問題探究問題探究 平淡自然中見工致的語言風(fēng)格平淡自然中見工致的語言風(fēng)格 攜攜幼幼入室入室 眄庭柯以眄庭柯以怡怡顏顏 園日?qǐng)@日涉以成趣涉以成趣 策策扶老以流憩扶老以流憩 時(shí)時(shí)矯首而遐觀矯首而遐觀 悅悅親戚之情話親戚之情話 樂樂琴書琴書以消憂以消憂 或或棹棹孤舟孤舟 善善萬物之得時(shí)萬物之得時(shí) 攜攜幼幼入室入室 形作名，幼兒、小兒。形作名，幼兒、小兒。

13、眄庭柯以眄庭柯以怡怡顏顏形作使動(dòng)，使形作使動(dòng)，使愉快。愉快。 園日?qǐng)@日涉以成趣涉以成趣名作狀，在園中，每天。名作狀，在園中，每天。 策策扶老以流憩扶老以流憩名作動(dòng)，拄著。名作動(dòng)，拄著。 時(shí)時(shí)矯首而遐觀矯首而遐觀名作狀，時(shí)時(shí)。名作狀，時(shí)時(shí)。 悅悅親戚之情話親戚之情話悅：形作意動(dòng)，以悅：形作意動(dòng)，以為快樂。為快樂。 樂樂琴書琴書以消憂以消憂名作動(dòng)，彈琴、讀書。名作動(dòng)，彈琴、讀書。 或或棹棹孤舟孤舟 名作動(dòng)，劃動(dòng)。名作動(dòng)，劃動(dòng)。 善善萬物之得時(shí)萬物之得時(shí)形作動(dòng)，喜歡，羨慕。形作動(dòng)，喜歡，羨慕。 而而 覺今是覺今是而而昨非昨非 門雖設(shè)門雖設(shè)而而常關(guān)常關(guān) 時(shí)矯首時(shí)矯首而而遐觀遐觀 鳥倦飛鳥倦飛而而知還知

14、還 連詞連詞 表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折 表修飾表修飾 表并列表并列 表承接表承接 以以 既自既自以以心為形役心為形役 舟遙遙舟遙遙以以輕輕飏飏 農(nóng)人告余農(nóng)人告余以以春及春及 引壺觴引壺觴以以自酌自酌 聊乘化聊乘化以以歸盡歸盡 園日涉園日涉以以成趣成趣 木欣欣木欣欣以以向榮向榮 問征夫問征夫以以前路前路 樂琴書樂琴書以以消憂消憂 介詞，使，讓介詞，使，讓 介詞，把介詞，把 介詞，用介詞，用 連詞，表目的連詞，表目的 連詞，表修飾連詞，表修飾 連詞，表并列連詞，表并列 連詞，表結(jié)果連詞，表結(jié)果 連詞，表承接連詞，表承接 （1）于時(shí)）于時(shí)風(fēng)波風(fēng)波未靜未靜 （2）嘗從）嘗從人事人事 （3）尋尋程氏妹喪于武昌程氏妹

15、喪于武昌 （4）悅）悅親戚親戚之情話之情話 （5）幼稚幼稚盈室盈室 （6）于是悵然）于是悵然慷慨慷慨 （7）恨恨晨光之熹微晨光之熹微 （8）將）將有事有事于西疇于西疇 古今異義古今異義 （1）于時(shí)）于時(shí)風(fēng)波風(fēng)波未靜未靜 古義：指戰(zhàn)亂。今義：風(fēng)浪，常用來比喻糾紛或亂子。古義：指戰(zhàn)亂。今義：風(fēng)浪，常用來比喻糾紛或亂子。 （2）嘗從）嘗從人事人事 古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或古義：指做官。今義：常用義，人的離合，境遇，存亡等情況，或 關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào)關(guān)于工作人員的錄用，培養(yǎng)，調(diào) 配，獎(jiǎng)罰等工作。配，獎(jiǎng)罰等工作。 （3）尋尋程氏妹喪于武昌程氏妹喪于武昌 古義：

16、不久。今義：常用義為古義：不久。今義：常用義為“尋找尋找”“”“追尋追尋”等。等。 （4）悅）悅親戚親戚之情話之情話 古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。今義：常用于跟自己家庭有婚古義：內(nèi)外親戚，包括父母和兄弟。今義：常用于跟自己家庭有婚 姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員。姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員。 （5）幼稚幼稚盈室盈室 古義：小孩。今義：指不成熟的做法。古義：小孩。今義：指不成熟的做法。 （6）于是悵然）于是悵然慷慨慷慨 古義：感慨。今義：指大方的行為。古義：感慨。今義：指大方的行為。 （7）恨恨晨光之熹微晨光之熹微 古義：遺憾。今義：指一種情感，多為古義：遺憾。今義：指一種情感，多為“仇恨仇

17、恨”之意。之意。 （8）將）將有事有事于西疇于西疇 古義：指耕種之事。今義：指發(fā)生某事。古義：指耕種之事。今義：指發(fā)生某事。 古今異義古今異義 特殊句式特殊句式 皆口腹自役皆口腹自役 （ ） （1）復(fù)駕言兮焉求（）復(fù)駕言兮焉求（ ） （2）胡為乎遑遑欲何之（）胡為乎遑遑欲何之（ ） （3）尋程氏妹喪于武昌（）尋程氏妹喪于武昌（ ） （4）將有事于西疇（）將有事于西疇（ ） （5）農(nóng)人告余以春及（）農(nóng)人告余以春及（ ） （6）樂夫天命復(fù)奚疑（）樂夫天命復(fù)奚疑（ ） （1）情在駿奔（）情在駿奔（ ） （2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)（ ） （3）稚子候門（）稚子候門（ ） （1）遂見用于小邑（

18、）遂見用于小邑（ ） （2）既自以心為形役（）既自以心為形役（ ） 特殊句式特殊句式 1 判斷句判斷句 皆口腹自役皆口腹自役（“皆皆”表判斷表判斷） 2 倒裝句倒裝句 （1）復(fù)駕言兮焉求（）復(fù)駕言兮焉求（賓語前置。賓語前置。） （2）胡為乎遑遑欲何之（）胡為乎遑遑欲何之（賓語前置。賓語前置。） （3）尋程氏妹喪于武昌（）尋程氏妹喪于武昌（狀語后置狀語后置） （4）將有事于西疇（）將有事于西疇（狀語后置狀語后置） （5）農(nóng)人告余以春及（）農(nóng)人告余以春及（狀語后置狀語后置） （6）樂夫天命復(fù)奚疑（）樂夫天命復(fù)奚疑（賓語前置賓語前置） 3 省略句省略句 （1）情在駿奔（）情在駿奔（省略主語省略主語“余余”） （2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)（“形形”與與“宇宇”之間省略介詞之間省略介詞“于于 ”） （3）稚子候門（）稚子候門（省略省略“于于”，正常語序應(yīng)為：稚子于門候，正常語序應(yīng)為：稚子于門候 ） 4 被動(dòng)句被動(dòng)句 （1）遂見用于小邑（）遂見用于小邑（見，被見，被） （2）既自以心為形役（）既自以心為形役（為，被為，被） 田園