2015學(xué)年陶朱小學(xué)大課間活動方案

1、2015學(xué)年陶朱小學(xué)大課間活動方案（2015學(xué)年起實行）為進(jìn)一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運(yùn)動，確保學(xué)生每日在校1小時活動時間，我校定于從本周起開始“快樂體育，陽光運(yùn)動”活動，讓學(xué)生得到各種形式的鍛煉，并推進(jìn)校園體育活動開展，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想 貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮

2、儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校實際情況定制如下陽光體育活動方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：徐均大副組長：孫可明成員：各班班主任技術(shù)指導(dǎo)：體育組教師 三、活動時間、地點(diǎn) 1時間：周一至周五大課間活動時間（雨天室內(nèi)）。地點(diǎn)：學(xué)校田徑場、籃球場、跑道、內(nèi)外天井（詳見圖紙）夏：9:059:35 冬天：9:109:40 （時間30分鐘）2.活動順序（1）905分（910分），運(yùn)動員進(jìn)行曲響起，由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入到操場指定地點(diǎn)集合整隊。（2）910分（915分），七彩陽光廣播操音樂響起，全校學(xué)生做廣播操。（3）915分（920分），以校園的早晨，明天會更好等音樂為背景，由班主

3、任老師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場所，組織學(xué)生開展大課間活動。（4）935分（940分），結(jié)束音樂響起，班主任老師組織學(xué)生集合，帶領(lǐng)學(xué)生按兩路縱隊有序地回教室。四、活動要求： 1各年級以班為單位，全班學(xué)生人人參加。（身體特殊的學(xué)生除外） 2以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。 3班主任都要認(rèn)真到位，要求在組織本班學(xué)生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當(dāng)中去。并認(rèn)真做好本班學(xué)生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。 4要求每班自配體育活動所需的輕器械。（體育組推薦運(yùn)動器材：跳繩、毽子、嗒嗒球等） 5要求各班在開展各項活動時，必須在統(tǒng)一指定的位置進(jìn)行。 6大課間活動期間體育室器材一律

4、不外借（仰臥起坐小墊子除外）。7.活動期間，體育組全體老師協(xié)助班主任維持田徑場、籃球場、內(nèi)外天井學(xué)生活動秩序。五、安全預(yù)案 1、在場學(xué)生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。 2、及時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。 3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。 4、重大的傷害事故要及時上報校長室和市教育局辦公室。六、學(xué)校統(tǒng)一組

5、織安排教師督查班級活動的開展情況，并做好記錄，列入三項競賽內(nèi)容。六、雨天室內(nèi)活動（班主任自行安排）（2）室內(nèi)小游戲活動參考1螞蟻搬山：把學(xué)生分成二路縱隊站立，兩路隊員要肩并肩，彼此盡量靠近，游戲開始，派頭四人出列，其中一人挺身身體，由三人臺起放至縱隊排頭的頭上，由縱人用手慢慢地將其傳遞到隊尾，沿途仍由三人保護(hù)，取保其安全不跌落，至隊尾后再將其扶下，之后四人排與隊尾，再由派頭的四人進(jìn)行，直到每人都輪流被大家運(yùn)送過為止。2默契握手：每次兩人上場，戴好蒙面罩，二人面對面，相距一米，相互伸胳膊摸到對方的手，然后收回，接著一二三原地轉(zhuǎn)圈，面對自認(rèn)為同伴站立的方向，伸手握之，等大家都做過之后，討論一下，為

6、什么有的能我著，有的卻沒有，之后，重新選擇同伴。體驗一下第六感覺的存在。3左右兼顧：在地上畫二個相距5米的圓圈，甲圈內(nèi)放一只大氣球，乙圈內(nèi)放10只空的易拉罐，游戲每次甲乙二人，二人的內(nèi)側(cè)手腕用絨布條系牢，站在二圓圈的中間，游戲開始，老師將甲圈的大氣球垂直高高拋起，此時，游戲的二人，既要不斷排擊，使甲圈的氣球不落地，有要盡快的將乙圈中的易拉罐疊起來，為了完成次項任務(wù)，甲乙二人必須協(xié)調(diào)配合，相互照應(yīng)，既甲每拍一次氣球，就趕緊移到乙圈，由乙疊一下罐，緊接著馬上移到甲圈去拍球，如此左右兼顧好，才是最好的方法。4乒乓接力賽：每隊分二組，教室兩邊各四人，乒乓球必須放在球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從講臺到教室后面交給隊友再返回，球不掉在地上為有效，如故球在托運(yùn)土中掉到底上，選手必須回到起點(diǎn)重來，率先全部完成為獲勝者。5喊號嗒嗒球：布置好嗒嗒球場地，開始一對一打嗒嗒球，二人一組進(jìn)行對打，先打到6球為勝，接下來，每方選出3人站在場內(nèi)，邊擊球邊喊對面某一位的號，只有X號才能接球，聽錯接錯均為失誤，以后，還可每方4人、5人、6人彎，方法相同6蝸牛爬行