2015學(xué)年陶朱小學(xué)大課間活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、2015學(xué)年陶朱小學(xué)大課間活動方案(2015學(xué)年起實行)為進一步落實“健康第一”的思想,積極開展全民健身運動,確保學(xué)生每日在校1小時活動時間,我校定于從本周起開始“快樂體育,陽光運動”活動,讓學(xué)生得到各種形式的鍛煉,并推進校園體育活動開展,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康發(fā)展。一、指導(dǎo)思想 貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學(xué)校課程建設(shè),促進和諧校園緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮

2、儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動校園體育文化建設(shè)。結(jié)合我校實際情況定制如下陽光體育活動方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:徐均大副組長:孫可明成員:各班班主任技術(shù)指導(dǎo):體育組教師 三、活動時間、地點 1時間:周一至周五大課間活動時間(雨天室內(nèi))。地點:學(xué)校田徑場、籃球場、跑道、內(nèi)外天井(詳見圖紙)夏:9:059:35 冬天:9:109:40 (時間30分鐘)2.活動順序(1)905分(910分),運動員進行曲響起,由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進入到操場指定地點集合整隊。(2)910分(915分),七彩陽光廣播操音樂響起,全校學(xué)生做廣播操。(3)915分(920分),以校園的早晨,明天會更好等音樂為背景,由班主

3、任老師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場所,組織學(xué)生開展大課間活動。(4)935分(940分),結(jié)束音樂響起,班主任老師組織學(xué)生集合,帶領(lǐng)學(xué)生按兩路縱隊有序地回教室。四、活動要求: 1各年級以班為單位,全班學(xué)生人人參加。(身體特殊的學(xué)生除外) 2以安全第一,積極鍛煉為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。 3班主任都要認真到位,要求在組織本班學(xué)生開展好各項體育活動的同時,積極參與到本班的體育活動當(dāng)中去。并認真做好本班學(xué)生的安全工作,防止意外事故的發(fā)生。 4要求每班自配體育活動所需的輕器械。(體育組推薦運動器材:跳繩、毽子、嗒嗒球等) 5要求各班在開展各項活動時,必須在統(tǒng)一指定的位置進行。 6大課間活動期間體育室器材一律

4、不外借(仰臥起坐小墊子除外)。7.活動期間,體育組全體老師協(xié)助班主任維持田徑場、籃球場、內(nèi)外天井學(xué)生活動秩序。五、安全預(yù)案 1、在場學(xué)生發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷的,應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。 2、及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便做出救治決定,并作好安慰工作。 3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。 4、重大的傷害事故要及時上報校長室和市教育局辦公室。六、學(xué)校統(tǒng)一組

5、織安排教師督查班級活動的開展情況,并做好記錄,列入三項競賽內(nèi)容。六、雨天室內(nèi)活動(班主任自行安排)(2)室內(nèi)小游戲活動參考1螞蟻搬山:把學(xué)生分成二路縱隊站立,兩路隊員要肩并肩,彼此盡量靠近,游戲開始,派頭四人出列,其中一人挺身身體,由三人臺起放至縱隊排頭的頭上,由縱人用手慢慢地將其傳遞到隊尾,沿途仍由三人保護,取保其安全不跌落,至隊尾后再將其扶下,之后四人排與隊尾,再由派頭的四人進行,直到每人都輪流被大家運送過為止。2默契握手:每次兩人上場,戴好蒙面罩,二人面對面,相距一米,相互伸胳膊摸到對方的手,然后收回,接著一二三原地轉(zhuǎn)圈,面對自認為同伴站立的方向,伸手握之,等大家都做過之后,討論一下,為

6、什么有的能我著,有的卻沒有,之后,重新選擇同伴。體驗一下第六感覺的存在。3左右兼顧:在地上畫二個相距5米的圓圈,甲圈內(nèi)放一只大氣球,乙圈內(nèi)放10只空的易拉罐,游戲每次甲乙二人,二人的內(nèi)側(cè)手腕用絨布條系牢,站在二圓圈的中間,游戲開始,老師將甲圈的大氣球垂直高高拋起,此時,游戲的二人,既要不斷排擊,使甲圈的氣球不落地,有要盡快的將乙圈中的易拉罐疊起來,為了完成次項任務(wù),甲乙二人必須協(xié)調(diào)配合,相互照應(yīng),既甲每拍一次氣球,就趕緊移到乙圈,由乙疊一下罐,緊接著馬上移到甲圈去拍球,如此左右兼顧好,才是最好的方法。4乒乓接力賽:每隊分二組,教室兩邊各四人,乒乓球必須放在球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從講臺到教室后面交給隊友再返回,球不掉在地上為有效,如故球在托運土中掉到底上,選手必須回到起點重來,率先全部完成為獲勝者。5喊號嗒嗒球:布置好嗒嗒球場地,開始一對一打嗒嗒球,二人一組進行對打,先打到6球為勝,接下來,每方選出3人站在場內(nèi),邊擊球邊喊對面某一位的號,只有X號才能接球,聽錯接錯均為失誤,以后,還可每方4人、5人、6人彎,方法相同6蝸牛爬行

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