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文檔簡介

1、。恭城三小學生健康管理制度第一條學校學生健康檔案管理,是學校管理體制的重要組成部分,也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容, 為保障學生受教育的權(quán)益, 明確學校在學生健康管理方面的責任, 深化學校教育管理體制改革, 完善學生在校期間的健康管理, 消除安全隱患,特制定本制度。第二條 本制度依據(jù)的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為中華人民共和國教育法、 中華人民共和國傳染病防治法、學校體育工作條例、學校衛(wèi)生工作條例、普通高等學校招生體檢工作指導意見 、預(yù)防性健康檢查管理辦法 、醫(yī)療事故處理條例、招生體檢醫(yī)學建議書制度等。第三條本制度適用的學生范圍:我校在校學生。第四條 學校設(shè)立由

2、主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門,負責制定服務(wù)細則, 指導、協(xié)調(diào)各部門工作, 建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機制。第五條 學生入學后,學校應(yīng)當建立在校學生個人健康檔案,以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學、復(fù)學情況,體檢資料等內(nèi)容。 并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。第六條 各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。1。第七條 廣泛開展形式靈活的健康教育, 加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。第八條 加強學生食品衛(wèi)生的管理,教育學生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知

3、識, 了解平衡膳食對人體健康的重要作用。第九條 科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛(wèi)生,合理安排學習方法,提高學習效率。第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動, 使學校環(huán)境整潔美觀, 學生人人講衛(wèi)生。第十一條 認真組織學生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。第十二條 建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學校主要領(lǐng)導。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施, 保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。第十三條每周對學校食堂提供的食品進行檢查。第十四條 應(yīng)勸告患病學生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。2。恭城縣城第三中心小學學生健康管理制度恭城縣城第三中心小學2016年。3。歡迎您

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