兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算不進(jìn)位教案

1、2.筆算乘法第一課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進(jìn)位）教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4648頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算算理。2、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算的方法。 學(xué)情分析： 對(duì)于小學(xué)三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們的年齡特征和心理特點(diǎn)，他們的形象思維扔占主要地位，因此學(xué)習(xí)素材的選取與呈現(xiàn)以及學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排要注重?cái)?shù)學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，以及尊重知識(shí)的邏輯基礎(chǔ)和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，讓他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^(guò)程中解決筆算過(guò)程中遇到的新問題，探討計(jì)算的方法。學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的關(guān)鍵是：1，理解算理，理解用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)乘第一個(gè)乘數(shù)是得多少個(gè)“十”，乘得的數(shù)的末位要和乘

2、數(shù)的十位對(duì)齊。2，掌握乘的計(jì)算過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)：理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算算理，掌握筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算算理。教具學(xué)具：多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)：一，復(fù)習(xí)引入。筆算并說(shuō)出計(jì)算過(guò)程。 24 42 2 3 二，板書課題。三，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆 算算理。2、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算的方法。四，出示自學(xué)指導(dǎo)。打開課本第46頁(yè)1、認(rèn)真閱讀例1，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？ 思考：怎么樣計(jì)算出一共買了多少本書？2、仔細(xì)觀察書本上兩個(gè)小朋友的計(jì)算方法，你更喜歡誰(shuí)的方法？為什么？3、觀察“想一想”中是如何用豎式計(jì)算的？并完成填空。五，小組合作。小組討論：1、書

3、本上的兩個(gè)小朋友是如何利用點(diǎn)子圖計(jì)算出結(jié)果的？2、在“想一想”中，第二個(gè)乘數(shù)十位上的1和14相乘，得的積的末位數(shù)4，為什么要和十位對(duì)齊呢？六，小組匯報(bào)討論結(jié)果。第二個(gè)乘數(shù)十位上的1和14相乘的積的末位數(shù)4為什么要和十位對(duì)齊呢？ 1412=168 1 4 1 2 2 8 1 4 1 6 814中的4是：第二個(gè)乘數(shù)（ ）位上的1和第一個(gè)乘數(shù)（ ）位上的4相乘得出的結(jié)果，是4個(gè)十，所以和十位對(duì)齊。七，自學(xué)檢測(cè)：課本第46頁(yè) 做一做四名后進(jìn)生板演，其余學(xué)生在1號(hào)本子上做。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這樣解題的理解和解題方法。 八，后教。課件出示： 2223= 2 2 2 3 6 6 4 4 0 5 0 61、先用個(gè)位上的（ ）乘22，得（ ）。2、用十位上的（ ）乘22，得（ ）。3、把（ ）與（ ）加起來(lái)得（ ）。學(xué)生填空。 九，小結(jié)。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算乘法步驟：1、先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù)得出第一個(gè)積。2、再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一乘數(shù)得到第二個(gè)積，得到這個(gè)積的末位要和第一個(gè)積的十位對(duì)齊。3、最后把兩次乘得的積加起來(lái)。十，當(dāng)堂訓(xùn)練。小馬虎體檢中心。（改正錯(cuò)誤） 3331=132 3212=3264 3 3 3 2 3 1 1 2 3 3 6 4 9 9 3 2 1 3 2 3 2 6 4學(xué)生在練習(xí)本上改錯(cuò)，兩個(gè)學(xué)生匯報(bào)。十一，課后作業(yè)。課本47頁(yè) 練習(xí)十 2