有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案合集6篇

1、as long as you try very hard, you can achieve anything.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪）有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案合集6篇 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴原因:中秋節(jié)提出主題來(lái)了,三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。1.活動(dòng)的道具。項(xiàng)目2.準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演3.調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與4.做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中5.主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿6.中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案黑板上標(biāo)記主位,這幅畫(huà)的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成

2、。五.過(guò)程:1).開(kāi)幕詞男:俗話說(shuō):“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福的女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開(kāi)始。女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言,我讓。男:下一個(gè),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎_x老師,老師,老師在_x的_x百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)(掌聲)帶頭(二)_的活動(dòng)游戲中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2一、活動(dòng)目的：大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵

3、的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)?廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八月十五。三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二 月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。活動(dòng)三 上閱讀為了

4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)?；顒?dòng)四 協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。五、應(yīng)用與深化通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。六、反思與拓展通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，

5、教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多，時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨，幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案，希望通過(guò)這一活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知

6、識(shí)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。1、“情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。 (中班級(jí))2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫(huà)我的老師。(小中大班)(二)家園合作：1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。3、參觀月餅街(了解月餅的制作、原料、品牌

7、、外包裝等) 4、親子猜謎語(yǔ)小游戲。4、人員安排： 活動(dòng)總指揮中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4_是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使_的銷(xiāo)售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)?，F(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：一、活動(dòng)時(shí)間20_年9月22日（中秋節(jié)） 18：0021：00二、活動(dòng)地點(diǎn)_中心廣場(chǎng)三、活動(dòng)主題_望月主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入_就是回到了家。四、活動(dòng)目的1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)中秋晚會(huì)：600人中秋酒會(huì)：400人合計(jì)：1

8、000人六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)“今晚回家吃飯嗎？“活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢(xún)來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思l 活動(dòng)前的推廣措施：1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9.22折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)（注：可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干；3、制作“_”字樣的中秋印入場(chǎng)卷（造型可參考月餅造型）；以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。中秋晚會(huì)為達(dá)到更佳的宣傳效

9、果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由_集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為_(kāi)地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予_榮譽(yù)員工稱(chēng)號(hào)（注：具體數(shù)字可根據(jù)開(kāi)發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送

10、的人品嘗。該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩(shī)詞等）送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽(tīng)（看）。該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺(jué)和氛圍，體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。3、月餅的味道 家的味道由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、

11、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開(kāi)發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴！4、詞語(yǔ)置換由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇_，將_中的“中秋”置換成“_”，將“_”置換成“中秋”。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開(kāi)發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5一、活動(dòng)目的1、把握中秋節(jié)促銷(xiāo)商機(jī)，通過(guò)活動(dòng)內(nèi)容

12、和活動(dòng)對(duì)象創(chuàng)新避開(kāi)“價(jià)格比拼”和“客源爭(zhēng)搶“的惡性競(jìng)爭(zhēng)，并給予顧客新鮮感，刺激其消費(fèi)欲望；2、提升店瀏覽量，吸納新客源；3、打造店的信譽(yù)度，提升顧客忠誠(chéng)度；二、活動(dòng)主題情濃一生，真心表愛(ài)意活動(dòng)（一）主題：情系中秋，禮表愛(ài)意三、活動(dòng)時(shí)間年10月1日-10月8日（中秋節(jié)）四、活動(dòng)對(duì)象針對(duì)20-30歲的女性顧客。五、活動(dòng)內(nèi)容“情系中秋，禮表愛(ài)意”特惠活動(dòng)1、滿(mǎn)100送10元錢(qián)的優(yōu)惠券，可以用這10元券在小店進(jìn)行消費(fèi)。2、購(gòu)物滿(mǎn)100加2元送項(xiàng)鏈，購(gòu)物滿(mǎn)200加5元送絲巾。3、購(gòu)物滿(mǎn)150元錢(qián)免費(fèi)送貨，贈(zèng)送免費(fèi)的精美禮品盒。4只要是本店會(huì)員，都可以通過(guò)在本店購(gòu)物積分，然后找積分換為我所賣(mài)的產(chǎn)品。5、購(gòu)

13、滿(mǎn)300元可以贈(zèng)送假日購(gòu)物券，節(jié)假日購(gòu)物積分雙倍。6、活動(dòng)期間，凡是情侶顧客，獲贈(zèng)愛(ài)情誓言卡一張，參加“最佳情話評(píng)選活動(dòng)，有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。六、活動(dòng)宣傳：1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前2天；中秋后1天；2、宣傳手段：a、qq群b、博客、發(fā)帖c、旺旺群.中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香

14、、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。內(nèi)容如下：1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動(dòng)時(shí)間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)4、活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)5、主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)6、參與對(duì)象：全院師生活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐環(huán)境的布置：場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。以圖示意：圖書(shū)館校門(mén)口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)a餐臺(tái)b噴