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1、普通學(xué)生的四點(diǎn)演講技巧與普通話推廣校園廣播稿匯編普通學(xué)生的四點(diǎn)演講技巧演講并不是普通大學(xué)生或者是研究生在校學(xué)生可以做到的。而好多的學(xué)校又喜歡舉辦演講類的比賽,讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學(xué)生躍躍欲試。想 要感受一下被關(guān)注和追捧的感覺。當(dāng)然,每個人都有成為明星的權(quán)利,可這看似簡單的演講實際上又是最難的 一個途徑。從表面看,演講者的基本要求條件,就是一張吐字清晰的嘴,甚至有 的演講人連這一點(diǎn)都不具備。那豈不是會說話,就可以演講?哪有這么簡單。演講的必備條件:豐富的人生經(jīng)歷和閱歷、幽默的語言方式和強(qiáng)大的控場能 力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學(xué)高度和思維深度等。而具備這些條件的,大多是

2、偉人,起碼是頂尖人士之中的佼佼者。大學(xué)生、研究生就太蒼白了。但是這種學(xué)校的演講訓(xùn)練亦有其現(xiàn)實意義,可以有效的鍛煉學(xué)生的心理素 質(zhì),并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學(xué)生參與演講 比賽進(jìn)行演講要注意什么呢?或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。普通學(xué)生演講技巧之演講稿演講稿是演講的主要內(nèi)容,演講稿的好壞直接決定了演講的命運(yùn)。 所以撰寫 演講稿要十分謹(jǐn)慎。一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備, 充分的研究演講內(nèi)容的各個方面 做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個框架。三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念四、演講

3、內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會變成不良五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù),或者幾個舉例論證,這會是演講內(nèi)容更 有說服力。六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極 其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。普通學(xué)生演講技巧之妝容裝扮適合場合和群體即可,不要穿的過于正式,反而讓自己變得拘謹(jǐn)。一個 整潔清秀的外觀,上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容,多笑笑就能得到青 睞。普通學(xué)生演講技巧之控場值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西, 是很難于用言語傳授的。更重要 的是自己體會。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有:不要急躁,控場中空場也是非常重要的方面,要有足夠的

4、停頓,讓觀眾去反 映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。不要讀稿件,你是演講,不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子,這是有秘書的領(lǐng)導(dǎo) 們做的事情。不要拘謹(jǐn),緊張是正常的,丹藥學(xué)會用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,讓自己找 到家的感覺,隨意一點(diǎn),聽眾才能共鳴。普通話推廣校園廣播稿各位老師,各位同學(xué),大家下午好!歡迎來到字里春秋欄目,我是你們 的好朋友*。從今天開始,我們的節(jié)目將會全新改版,成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī) 范用字,探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。中華漢字,源遠(yuǎn)流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起,漢字就已成為我 們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子,在牙牙學(xué)語的時候,我們講著漢語。 在學(xué)寫字的時候,我們寫著漢字。漢字是祖

5、先給我們留下的一項博大精深的文化。 今天就讓我們一起出發(fā),走上探秘漢字的旅程。首先第一個環(huán)節(jié)是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局 贈送錦旗,感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強(qiáng)盛,衛(wèi)京都泰 安”的錦旗,引起社會的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示,“撼”字在這里肯 定是錯別字。“撼”為震撼的撼,正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個 收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯別字的現(xiàn)象,所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。接下來我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個環(huán)節(jié)中,我們每一次的節(jié)目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定,讓大家一起了解。 今天我就給

6、大家介紹兩點(diǎn)。在語言文字法規(guī)中的第十條:學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以 普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中, 普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。還有第十三條:公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。 因公共服務(wù)需 要,招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用中文的,應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。同學(xué)們,剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條,大家要牢記哦!接下來,就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個環(huán)節(jié)?!拔疑磉叺腻e別字”在學(xué)校大堂的書法作品中,在同學(xué)的作業(yè)里,在自己的日記本上是否有一些使用 不規(guī)范的漢字。如果有,就及時地提出來,并改正。所以在日常生活中,我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯的地方。在最后,我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家:贊漢字中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具

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