響應(yīng)式設(shè)計在圖書館門戶網(wǎng)站的應(yīng)用

1、響應(yīng)式設(shè)計在圖書館門戶網(wǎng)站的應(yīng)用 1背景 高校圖書館門戶網(wǎng)站是讀者獲取館藏資源最主要的窗口,用戶體驗及美工設(shè)計直接影響圖書館信息服務(wù)的質(zhì)量,其建設(shè)水平與高校圖書館的信息服務(wù)體系規(guī)劃、管理者理念、技術(shù)館員能力及讀者瀏覽習(xí)慣等相關(guān)。由于受自身設(shè)計理念、技術(shù)水平及開發(fā)能力限制,高校圖書館普遍采用外包途徑建設(shè)門戶網(wǎng)站,雖然省時省力,對技術(shù)館員的能力要求也相對較低,但由于源代碼版權(quán)受限,導(dǎo)致擴展性極差,一個微小的變化或功能擴展都要尋求外包公司的幫助,給后期維護帶來極大不便。當(dāng)前,扁平化設(shè)計、響應(yīng)式布局以其簡約的畫面、整潔的布局、流暢的加載速度及兼容多種設(shè)備屏幕等優(yōu)勢逐漸成為網(wǎng)站前端設(shè)計的主流。隨著網(wǎng)站前

2、端技術(shù)的發(fā)展,用戶瀏覽媒體也經(jīng)歷了巨大的變化。目前,智能手機、平板電腦等都已普及,圖書館的門戶網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)充分考慮移動端用戶的訪問需求,使他們能夠在各種瀏覽設(shè)備上都有良好的瀏覽體驗。在這種需求背景下,響應(yīng)式網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)運而生,我國高校圖書館在響應(yīng)式門戶網(wǎng)站建設(shè)方面進行了一些嘗試,如:鐘遠薪對圖書館移動服務(wù)技術(shù)進行對比分析后認為響應(yīng)式Web設(shè)計是圖書館移動服務(wù)的一個新方向;云南大學(xué)圖書館率先建設(shè)了響應(yīng)式門戶網(wǎng)站1-2;北京大學(xué)利用Drupal框架及HTTPS技術(shù)構(gòu)建的安全性極高的門戶網(wǎng)站,前端也采用了響應(yīng)式設(shè)計。以遼寧師范大學(xué)圖書館為例,該館2015年通過外包方式建設(shè)了Metro風(fēng)格的門戶網(wǎng)站,由于

3、未取得源代碼授權(quán),后期擴展和維護極其困難,且不支持移動媒體的兼容性瀏覽,因此運行兩年后決定改版。改版的目的是解決門戶網(wǎng)站跨平臺和終端依賴性問題,同時可任意擴展和修改網(wǎng)站功能及內(nèi)容。筆者調(diào)研了我國高校圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀,在分析讀者瀏覽遼寧師范大學(xué)圖書館門戶網(wǎng)站的行為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,提出了一種基于扁平化設(shè)計、采用響應(yīng)式框架建設(shè)門戶網(wǎng)站的技術(shù)路線,應(yīng)用于遼寧師范大學(xué)圖書館的門戶網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過2個月的自主開發(fā),遼寧師范大學(xué)圖書館的新版門戶網(wǎng)站于2017年9月10日順利上線運行。 2高校圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀 2.1高校圖書館門戶網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格。為全面了解我國高校圖書館的網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀,筆者在2017年5

4、月至6月期間分別通過臺式電腦、平板電腦、手機端等對部分高校圖書館的門戶網(wǎng)站進行了訪問,并對其建設(shè)風(fēng)格進行歸類整理,調(diào)研結(jié)果見表1。2.1.1傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格。傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格的高校圖書館網(wǎng)站數(shù)量最多,設(shè)計以圖文信息為主,適合PC端瀏覽,若通過平板電腦或手機瀏覽會出現(xiàn)滾動條或網(wǎng)頁元素顯示錯位,影響顯示效果。采用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格的高校圖書館網(wǎng)站一般還會專門建設(shè)適合移動設(shè)備瀏覽的移動版網(wǎng)站。2.1.2Metro設(shè)計風(fēng)格。Windows8推出了一個專為觸摸設(shè)計服務(wù)的最新Metro風(fēng)格界面,Metro設(shè)計風(fēng)格以簡潔的版式為基礎(chǔ),將內(nèi)容本身作為組織和分組排版的方式,刪除了多余的線條和框架3。我國部分高校圖書館采用的是

5、這種設(shè)計風(fēng)格,但總體數(shù)量不多。2.1.3扁平化設(shè)計風(fēng)格。扁平化設(shè)計風(fēng)格使用簡潔風(fēng)格的元素和圖標(biāo),配色大膽、豐富且明亮,是一種盡量減少裝飾的極簡設(shè)計4。本次調(diào)研中采用扁平化設(shè)計風(fēng)格的高校圖書館有13家。2.1.4響應(yīng)式網(wǎng)站。響應(yīng)式Web設(shè)計(ResponsiveWebDesign)理念認為網(wǎng)站頁面的設(shè)計與開發(fā)應(yīng)根據(jù)設(shè)備環(huán)境(如屏幕尺寸、屏幕定向、系統(tǒng)平臺等)以及用戶行為進行相應(yīng)的響應(yīng)和調(diào)整5。響應(yīng)式網(wǎng)站只需開發(fā)一次就可為所有移動終端提供服務(wù),使圖書館門戶網(wǎng)站更加高效、專業(yè)、美觀。目前,我國已有5所高校圖書館的門戶網(wǎng)站實現(xiàn)了響應(yīng)式布局。2.2響應(yīng)式。Web設(shè)計的核心技術(shù)當(dāng)用戶瀏覽頁面時,瀏覽設(shè)備的

6、屏幕分辨率、瀏覽器類型、瀏覽窗口的大小及瀏覽器模式(如極速模式、兼容模式)等因素都會影響瀏覽效果,而響應(yīng)式Web設(shè)計利用媒體查詢、彈性視覺媒體和流動布局等核心技術(shù)可保障用戶在瀏覽頁面時將這些因素的影響降到最低6。媒體查詢根據(jù)媒體類型、屏幕寬度、屏幕比例、設(shè)備方向等各種功能特性改變頁面布局;流動布局實現(xiàn)可縮放、可流動的彈性版式,確保在媒體查詢未切換樣式期間布局能適應(yīng)視窗改變;彈性視覺媒體適應(yīng)版式布局的變化,可使特定媒體按照規(guī)定的布局實現(xiàn)動態(tài)調(diào)整,三者共同構(gòu)成了響應(yīng)式Web設(shè)計的核心技術(shù)。2.3Bootstrap響應(yīng)式前端框架。Bootstrap是一種響應(yīng)式Web設(shè)計框架,專門應(yīng)用于開發(fā)響應(yīng)式布局

7、、移動設(shè)備優(yōu)先的Web項目。Bootstrap框架的核心是柵格系統(tǒng),其工作原理如下:柵格系統(tǒng)通過一系列行(Row)與列(Column)的組合創(chuàng)建頁面布局,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)放置在“列(Column)”內(nèi),只有“列(Column)”可以作為“行(Row)”的直接子元素。列(Column)通過指定1到12的值表示內(nèi)容跨越屏幕的范圍。柵格系統(tǒng)通過定義容器大小平分12份,再調(diào)整內(nèi)外邊距,最后結(jié)合媒體查詢就可以制作出強大的響應(yīng)式柵格系統(tǒng)。 3基于響應(yīng)式Web設(shè)計的高校圖書館門戶網(wǎng)站建設(shè) 3.1用戶需求分析。高校圖書館通過第三方數(shù)據(jù)統(tǒng)計插件可獲取讀者瀏覽行為數(shù)據(jù),從讀者使用終端類型、終端分辨率和終端瀏覽器等三個維度

8、了解讀者的瀏覽行為,為網(wǎng)站界面設(shè)計、布局選擇及瀏覽設(shè)備兼容性提供了依據(jù)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,使用非移動設(shè)備和移動設(shè)備訪問圖書館門戶網(wǎng)站的用戶分別占76.77%和23.23%。普通臺式電腦的分辨率大多為1440960,筆記本電腦多為1366768,隨著電腦顯示器越來越大,19201080分辨率的終端也越來越多;移動終端的分辨率大多為360780,平板電腦分辨率多為1280800,詳見圖1。終端瀏覽器方面,讀者多習(xí)慣使用360瀏覽器、Safari瀏覽器,以及微信、百度、QQ等App內(nèi)嵌的瀏覽器等,詳見圖2。3.2建設(shè)目標(biāo)及思路。高校圖書館門戶網(wǎng)站采用扁平化設(shè)計風(fēng)格,使用Bootstrap響應(yīng)式前端框架,

9、可通過ASP.net+SQLServer2008完全自主設(shè)計開發(fā),內(nèi)容設(shè)計應(yīng)突出資源和服務(wù),注重精美與高效,以提升圖書館的形象;框架編排、色彩搭配及圖片選擇都應(yīng)恰到好處,使網(wǎng)站在保證功能的前提下為讀者帶來良好的視覺享受和時代動感。高校圖書館還應(yīng)注重網(wǎng)站的安全性和穩(wěn)定性,通過網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)登錄安全、服務(wù)器防火墻策略等多種方式確保門戶網(wǎng)站安全運行;在網(wǎng)站維護和后續(xù)擴展方面提供源代碼的詳細注釋,開發(fā)專門的平臺維護網(wǎng)站;充分考慮網(wǎng)站的擴展性,提供視圖、WebService接口等與其他系統(tǒng)對接;靜態(tài)和Flash展示的頁面可采用手工方式維護。3.3網(wǎng)站技術(shù)解決方案。高校圖書館可在虛擬化系統(tǒng)中配置兩臺高性能

10、服務(wù)器,一臺用于備份,一臺運行網(wǎng)站主程序,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和Web服務(wù)器共用一臺虛擬化服務(wù)器。高校圖書館的開發(fā)環(huán)境可選擇VisualStudio2012+SQLServer2008,選用Bootstrap框架實現(xiàn)網(wǎng)站的跨平臺瀏覽,采用HTML5+DIV+CSS3方式布局頁面,自行規(guī)劃設(shè)計界面風(fēng)格及樣式,同時利用jQuery實現(xiàn)頁面的下拉菜單、輪播圖片等效果,通過Json傳遞網(wǎng)站后臺和前臺間的數(shù)據(jù)。門戶網(wǎng)站建設(shè)完成后,可使用寬屏臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機等瀏覽設(shè)備進行測試,確保網(wǎng)站能夠跨平臺瀏覽及與主流瀏覽器(如IE瀏覽器、火狐瀏覽器等)相兼容。3.4內(nèi)容規(guī)劃、版式設(shè)計及頁面布局。3.4.

11、1內(nèi)容規(guī)劃。高校圖書館門戶網(wǎng)站的內(nèi)容規(guī)劃要突出資源和服務(wù),主界面內(nèi)容應(yīng)充實而不繁雜,既能體現(xiàn)本站特色,又能滿足用戶需要。3.4.2版式設(shè)計。高校圖書館門戶網(wǎng)站的整體風(fēng)格應(yīng)力求簡潔清爽,選取藍色為主色調(diào),版式設(shè)計應(yīng)突出資源檢索、活動公告及最新館藏資源等板塊,并設(shè)置快速鏈接板塊,以圖標(biāo)的形式將讀者最常用的功能顯示出來。高校圖書館門戶網(wǎng)站主頁版式設(shè)計詳見圖3。3.4.3頁面布局。高校圖書館可采用Bootstrap響應(yīng)式框架布局頁面,其中快速導(dǎo)航欄、橫幅動畫、專題網(wǎng)站、網(wǎng)站頁腳版權(quán)等柵格數(shù)值設(shè)置為12;新聞中心、快速鏈接、館藏資源、讀者服務(wù)等柵格數(shù)值設(shè)置為6。查詢媒體定義為四種分辨率,分別為適合屏幕寬

12、度小于768px的手機瀏覽器、屏幕寬度大于768px小于1000px的平板電腦瀏覽器、屏幕寬度大于1000px小于1440px的筆記本電腦瀏覽器,以及屏幕寬度大于1440px的寬屏臺式電腦瀏覽器;使用360、Safari、Chrome和IE等主流瀏覽器測試其兼容性。 4結(jié)語 遼寧師范大學(xué)圖書館響應(yīng)式網(wǎng)站自上線運行以來,較好地解決了多種瀏覽設(shè)備的兼容性問題,同時保證了網(wǎng)站良好的擴展性,目前已陸續(xù)增加了信息素養(yǎng)教育、OA資源、投稿指南等服務(wù)功能,以及課程資源網(wǎng)、館員論壇等專題網(wǎng)站,為提高該館的信息服務(wù)水平提供了有力的技術(shù)支持。高校圖書館建設(shè)響應(yīng)式門戶網(wǎng)站能最大限度地契合讀者瀏覽設(shè)備的性能與規(guī)格屬性

13、,不僅能夠解決瀏覽媒體的跨平臺問題,還使用戶能夠獲得與設(shè)備相匹配的良好視覺體驗。因此,高校圖書館應(yīng)將門戶網(wǎng)站建設(shè)作為一項長期工程,在注重日常維護和持續(xù)開發(fā)的基礎(chǔ)上不斷提升自主開發(fā)能力,打造高水平技術(shù)館員隊伍,在高校圖書館與讀者之間架起一座溝通的橋梁。 參考文獻: 1鐘遠薪.響應(yīng)式Web設(shè)計:圖書館移動服務(wù)新方向J.圖書館論壇,2015(7):93-97. 2畢劍,劉曉艷,張禹.使用響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計構(gòu)建圖書館移動門戶網(wǎng)站:以云南大學(xué)圖書館為例J.現(xiàn)代圖書情報技術(shù),2015(2):97-102. 3李杰旻,張繼曉.視覺、交互和功能:以Metro風(fēng)格設(shè)計分析互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計J.設(shè)計,2013(11):113-114. 4王梓瀟.“扁平化”設(shè)計風(fēng)格在圖書館網(wǎng)站設(shè)計上的應(yīng)