校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)_第1頁(yè)
校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)_第2頁(yè)
校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)_第3頁(yè)
校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)_第4頁(yè)
校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)篇一.、八、-一. 刖言為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循 環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目 的,向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣,二,市場(chǎng)分析1,同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比可用最少的資金 做到的宣傳,2,我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名,消費(fèi) 群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年 都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷(xiāo)效果可想而知,3,我們非常重視與貴公司的合作,

2、我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi) 合作,今后學(xué)校團(tuán)委有類(lèi)似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌 舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響 力進(jìn)一步擴(kuò)大,屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果,4,便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在校內(nèi)做宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng) 而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì) 各部門(mén)的大力協(xié)作配合,5,高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳 效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!三,活動(dòng)介紹活動(dòng)目的:讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市

3、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市 場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后 走出校園提供經(jīng)驗(yàn),主辦單位:XX省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間:XX-XX年11月下旬活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)四,宣傳計(jì)劃(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué) 生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供),(2)海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可),(3)橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅,(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如T恤帽子等)(可?(5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品

4、由公司贊助、提供或印有圖案,(6)促銷(xiāo)(或咨詢(xún)活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢(xún) 等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),(7)校刊 可在我校??峡琴F公司的宣傳廣告,(贊助費(fèi)另外計(jì)算)(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供),贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,贊助金:15002000元贊助金加實(shí)物:待定,如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度

5、是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司 的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣 傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度,二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市潮,隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量 會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但 仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客,三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我

6、校的校園生活得到大力的支持從而 使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園 生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為 對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要 的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià) 值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶 來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限 性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名 度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳,我校團(tuán)委將借此合

7、作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作 幫助貴公司在我校利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預(yù) 祝我們合作愉快!校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)篇二一、活動(dòng)主題:回味童年二、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持, 展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè),同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神,從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。三、具體活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)時(shí)間:4月26日中午12:30到1: 30活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可(2)活動(dòng)內(nèi)容:6個(gè)小游戲組成,流程

8、如下:(親們,如果你們累計(jì)獲得其中四 項(xiàng)活動(dòng)的前三名,即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額 )1名稱(chēng):吹氣球游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè) 糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;2名稱(chēng):對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片, 并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片及其人物, 猜中即獲得五個(gè)糖糖;3名稱(chēng):踢毽子4名稱(chēng):?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可 獲得甜甜的軟軟的糖糖額;游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;5名稱(chēng):拾小棒游戲規(guī)則:將一把

9、小棒隨機(jī)散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒 未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;6名稱(chēng):擲石頭活動(dòng)規(guī)則:五個(gè)石頭,將其按1、2.、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳,發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué),群2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。五、活動(dòng)預(yù)算:1000個(gè)奶球糖,50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽 子七個(gè),繩子7個(gè),精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)), 海報(bào)和展板。(注:第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn),利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界,工作人員需多)校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)篇三一、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

10、二、活動(dòng)目的及意義:安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方 ,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育 人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營(yíng)造溫馨生活環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生美好 的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā) 現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生 的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有 重要意義。三、活動(dòng)時(shí)間:3月31號(hào)至4月15號(hào)。四、活動(dòng)對(duì)象:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生注:可以個(gè)人參加,也可以組團(tuán)參加(2-3人)五、活動(dòng)步驟:1. 從20xx年3月30日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào) 名展

11、臺(tái);2. 有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng),然后決定報(bào)名與否;3. 報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()4. 素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名, 三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;六、活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1. 作品可以以照片,PPT DV形式展現(xiàn);2. 作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的 正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。4. 參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。5. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70

12、%作品精細(xì)程度占30%七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1. 一等獎(jiǎng):一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書(shū)2. 二等獎(jiǎng):兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)3三等獎(jiǎng):三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)4.優(yōu)秀獎(jiǎng):十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1. 宣傳橫幅一個(gè):40元2. 宣傳材料:30元3. 獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元禮品350元獲獎(jiǎng)證書(shū)50元紀(jì)念品180元4. 總計(jì):800元獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū),凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。資環(huán)素拓部20xx年3月26日星期六校園活動(dòng)宣傳策劃書(shū)篇四一、活動(dòng)背景以開(kāi)展宣傳“DIY”自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué) 們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間

13、,將各專(zhuān)業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。 通過(guò)設(shè)計(jì)新穎,獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣傳,三維漫游,掀起一股DIY 旋風(fēng)。以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,展現(xiàn) 學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神面貌,倡導(dǎo) 健康高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力,積極 推動(dòng)校園文化建設(shè)。二、活動(dòng)主題聲聲不息,張揚(yáng)個(gè)性,炫舞青春三、活動(dòng)目的1. 弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會(huì)責(zé)任感,鍛煉 大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。2激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐 項(xiàng)目的能力

14、,將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。3. 推廣“用自己的雙手,創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念,在校園里展開(kāi) DIY運(yùn)動(dòng),以豐富校園文化生活。四、活動(dòng)要素1. 主辦單位:石家莊-學(xué)院裝備工程系2. 協(xié)辦單位:裝備工程系3. 支持單位:10級(jí)-二班第二組4. 制作人:5. 制作時(shí)間段:20xx年3月 20xx年5月6. 制作地點(diǎn):石家莊-學(xué)院裝備工程10-二班7. 制作對(duì)象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游8. 活動(dòng)方式:以小組的方式分工合作制作9. 活動(dòng)主體內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行綜合作品展示。 把照片,音頻、視頻、 flash、photoshop、3d的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到作品中去。五、活動(dòng)流程安排1. 策劃流程圖:2. 作品主界面:3. 作品一級(jí)界面:4. 作品二級(jí)界面:5. 作品展示界面:六、前期準(zhǔn)備1. 前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂(lè)的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處 理2. 前期制作簡(jiǎn)單技術(shù)處素材處理:照片素材運(yùn)用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作3. 素材保存工作:素材保存采用分別存儲(chǔ)的方式,進(jìn)行素材備份拷貝,組員每 人一份的存儲(chǔ)方式,避免素材的遺失4. 素材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論