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文檔簡介
1、手工藝品大賽策劃書Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progressof the event, so as to unify the overall planning objectives姓名:單 位:時間:編號:FS-DY-20482手工藝品大賽策劃書說明:本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃,并管理事件的活動內(nèi)容,執(zhí)行方式與進度,從而使整體計劃目標統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改, I使用時請詳細閱讀內(nèi)容。本次大賽讓大學生 關(guān)注社會、關(guān)注未來”的心隨著雙手 舞動起來,隨著
2、這次大賽行動起來,將自己的愛心伴著春天 的激情釋放出來。一活動計劃(一)活動前期由陽光”愛心社擬定一份活動的具體流程方案,交由院 團委審核、修改。由組織部安排后勤工作。(必要時調(diào)動其他 社團)由宣傳部起草活動的通知交由院團委向各系發(fā)出通知 邀請各系廣大同學參加,同時以橫幅海報廣播等方式向?qū)W生 宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。(二)活動報名報名對象:福建工程學院(倉山校區(qū))全體在校生報名方式:在所在班級報名,由班長匯報到社聯(lián)辦公室(三)活動安排:(具體流程)這次大賽分為三部分:11月20日一一12月10日作品征集階段屆時在全校范 圍內(nèi)征集作品;在各班級征集同學們各類手工藝品,經(jīng)班級 和各系女生部初
3、選和精選將參賽作品交至院社聯(lián)辦公室12月10日-12月12日作品展覽評獎并發(fā)放證書階段; 由各系輔導員、團委老師、學生會社聯(lián)主席公開評分,并由 院社聯(lián)學生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀,作品由院學生會女生部保管, 并且邀請社聯(lián)攝影協(xié)會進行拍照留念。12月15日將由陽光愛心社,院思達特創(chuàng)業(yè)協(xié)會 攝影協(xié) 會把優(yōu)秀作品贈送給福州市聾啞兒童學校并組織社員現(xiàn)場 學習手語,與聾啞兒童手牽手心連心。同時將在聾啞兒童學 校將部分優(yōu)秀作品進行拍賣。(四)對外聯(lián)系1、 與某報社合作邀請報社記者進行采訪報道,為次活動 做好宣傳工作。2、與某商家聯(lián)誼,同時做好學院和商家的宣傳(五)獎項評選 評分標準:總分10分;創(chuàng)意性3分美觀性2分
4、精巧性2分環(huán)保性2分實用性1分。獎項設置及評獎:本次大賽設一等獎1名,頒發(fā)獎狀和獎品二等獎3名,頒發(fā)獎狀和獎品三等獎5名,頒發(fā)獎狀和獎品優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)獎狀和獎品同時設優(yōu)秀組織獎2名注:參賽作品由主辦方保留;頒發(fā)獎狀上有作品的照片交稿方式:請各系團總支收齊稿件后,統(tǒng)一交到院社團 聯(lián)合會辦公室,稿件截止日期:xx年12月15日(六)活動后期1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單提交2、總結(jié)活動的優(yōu)缺點, 交到組織部進行整理討論,到主席團,作為留檔。作品形式:手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑 料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。六、參賽要求:1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,構(gòu)思巧妙
5、、富有創(chuàng)造 性。2、 作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得 成品參賽3、參賽形式不限,可個人制作參賽,也可集體制作參賽。4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。5、參賽作品統(tǒng)一評選、 展出,征得參賽者同意,部分作 品將在xx年12月15日左右以獻愛心的形式捐獻給聾啞學 校。二活動宣傳1、橫幅:在校園內(nèi)在顯眼人流量大的地方進行拉橫幅進 行宣傳2、:大賽前期廣播要大力宣傳,賽后要對優(yōu)秀作品獲獎者進行報道3、 傳單:通過傳單形式,將傳單發(fā)至各系各個宿舍,宣 傳單上體現(xiàn)院社聯(lián)及贊助商的標志品牌。4、動的同時由攝影協(xié)會進行拍照活動后進行圖片展覽。三活動經(jīng)費預算橫幅:200傳單:70彩噴:150獎品費用:200其他不可見費用:100總計:人民幣760四活動預期效果通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日?;顒?,發(fā)揮 同學們的想象,充分地調(diào)動同學們的積極性,也能將我們平 時的廢舊品變廢為寶,培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好習慣;也能 讓同學們多多關(guān)注社會弱勢群體,在自己力所能及的方面給 予最大的幫助,同時通過報社和電臺的宣傳,可以大大提高 我校的知名度,也讓工程學院給廣大群眾一個良好的印象, 對以后的招生和就業(yè)都有著不可估量的
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