版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第三節(jié)化學(xué)中常用的物理量第三節(jié)化學(xué)中常用的物理量 物質(zhì)的物質(zhì)的量量 第第1 1課時物質(zhì)的量及其單位課時物質(zhì)的量及其單位 摩爾摩爾質(zhì)量摩爾摩爾質(zhì)量 課程標準導(dǎo)航課程標準導(dǎo)航 1.1.了解物質(zhì)的量及其單位了解物質(zhì)的量及其單位摩爾。摩爾。 2 2了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系. . 3 3掌握摩爾質(zhì)量的概念。掌握摩爾質(zhì)量的概念。 4 4了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量和物質(zhì)的質(zhì)量了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量和物質(zhì)的質(zhì)量 三者之間的換算關(guān)系。三者之間的換算關(guān)系。 新知初探自學(xué)導(dǎo)引新知初探自學(xué)導(dǎo)引 宏觀量宏觀量 微觀粒子微觀粒子 摩爾摩爾摩摩mol 6.021023 想一想想一想
2、1 1(1)(1)能不能說能不能說1 mol1 mol蘋果、蘋果、1 mol1 mol汽車?為什汽車?為什 么?么? (2)(2)NNA A與與6.026.02101023 23 有何區(qū)別? 有何區(qū)別? 單位物質(zhì)的量單位物質(zhì)的量 M gmol 1 答案:答案: 要點突破講練互動要點突破講練互動 要點要點1 1使用使用“物質(zhì)的量物質(zhì)的量”和和“摩爾摩爾” 的注意事項的注意事項 探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引1 “1 mol1 “1 mol氧氧” ”的說法正確嗎?的說法正確嗎? 要點歸納要點歸納 1 1物質(zhì)的量物質(zhì)的量 物質(zhì)的量和長度、時間、質(zhì)量等一樣,它們物質(zhì)的量和長度、時間、質(zhì)量等一樣,它們 都是基本物理量
3、,都是基本物理量,“物質(zhì)的量物質(zhì)的量”四個字是一四個字是一 個整體概念,不得減刪或增添任何字,如不個整體概念,不得減刪或增添任何字,如不 能說成能說成“物質(zhì)量物質(zhì)量”、“物質(zhì)的質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量”、“物物 質(zhì)的數(shù)量質(zhì)的數(shù)量”或或“物質(zhì)的其他量物質(zhì)的其他量”等。等。 要點要點2 2物質(zhì)的量、阿伏加德羅常物質(zhì)的量、阿伏加德羅常 數(shù)、質(zhì)量和粒子數(shù)目之間的關(guān)系數(shù)、質(zhì)量和粒子數(shù)目之間的關(guān)系 探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引2 2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量和摩爾質(zhì)物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量和摩爾質(zhì) 量之間有何關(guān)系?量之間有何關(guān)系? 探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引3 3 物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、微粒數(shù)物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量、微粒數(shù) 之間的關(guān)系是什么?之間
4、的關(guān)系是什么? 探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引4 4 物質(zhì)的量、微粒數(shù)和物質(zhì)的量、微粒數(shù)和NNA A之間的關(guān)之間的關(guān) 系是怎樣的?系是怎樣的? 要點歸納要點歸納 物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、質(zhì)量和粒子數(shù)物質(zhì)的量、阿伏加德羅常數(shù)、質(zhì)量和粒子數(shù) 目之間的關(guān)系目之間的關(guān)系 題型探究權(quán)威預(yù)測題型探究權(quán)威預(yù)測 題型題型1 1物質(zhì)的量及其單位物質(zhì)的量及其單位摩爾摩爾 例例1 【答案】【答案】C 題型題型2 2物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、微粒物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、微粒 個數(shù)之間的換算個數(shù)之間的換算 例例2 【思路點撥思路點撥】以以NNA A的相關(guān)計算為基礎(chǔ),結(jié)的相關(guān)計算為基礎(chǔ),結(jié) 合相關(guān)元素化合物的知識逐一分析判斷。合相關(guān)元素化
5、合物的知識逐一分析判斷。 【答案答案】D D 【名師點睛名師點睛】關(guān)于關(guān)于NNA A的考查一直都是各類的考查一直都是各類 考試的熱點內(nèi)容,解答此類題目要特別注意考試的熱點內(nèi)容,解答此類題目要特別注意 對相關(guān)定義的理解及明確題目所要求的物質(zhì)對相關(guān)定義的理解及明確題目所要求的物質(zhì) 中微粒之間的關(guān)系等。中微粒之間的關(guān)系等。 課堂達標即時鞏固課堂達標即時鞏固 解析:選解析:選B B。阿伏加德羅常數(shù)與粒子數(shù)關(guān)系為。阿伏加德羅常數(shù)與粒子數(shù)關(guān)系為 NNn n NNA A。它是一個有單位。它是一個有單位(mol(mol 1 1) )的物理量 的物理量, , 而不是一個數(shù)。而不是一個數(shù)。 答案:答案:(1)135 gmol 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 噴水器產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 藥用錠劑項目運營指導(dǎo)方案
- 增白霜產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 區(qū)塊鏈金融市場交易行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 企業(yè)公益慈善活動創(chuàng)意策劃與執(zhí)行服務(wù)行業(yè)營銷策略方案
- 廚房用具產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 書法服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 事故信號發(fā)射器產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 仿皮包產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 礦泉水鹽項目營銷計劃書
- 10000中國普通人名大全
- CRRT的原理PPT參考課件
- 餐飲美學(xué)餐飲空間格局設(shè)計
- 有效初三英語課堂教學(xué)ppt課件
- 幸福在哪里作文800字高中范文
- 五人制足球比賽記錄表.doc
- 整式的乘法與因式分解所有知識點總結(jié)
- 現(xiàn)金流量表excel表格模板.doc
- 合同管理制度與流程圖(附內(nèi)控體系表)
- 《運動生理學(xué)》教案
- 陳春花管理學(xué)著作精華解讀之《管理的常識》
評論
0/150
提交評論