心系母?；貓?bào)母校大學(xué)生活咨詢活動策劃書

1、心系母?；貓?bào)母校大學(xué)生活咨詢活動策劃書一.活動背景為增強(qiáng)廣昌一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性， 提高他們主動 學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個人意識，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，廣昌一中部分畢業(yè) 學(xué)子于XX年寒假攜手完成“回報(bào)母?！被顒?。二活動目的1. 通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑 問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困 難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2. 通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光， 促進(jìn)學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主 動的學(xué)習(xí)欲望。3. 通過展開一系列活動，同時(shí)也為了回報(bào)母校對于我們的教育 之恩，體現(xiàn)廣昌一中的優(yōu)良教育

2、素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子“情系母校， 心系母校”的深厚感情。三活動人物、時(shí)間及地點(diǎn)活動人物：廣昌一中XX、XX屆部分畢業(yè)生活動時(shí)間：XX年x月x日9:0013:00活動地點(diǎn)：廣昌一中校門口四活動流程1. 前期策劃準(zhǔn)備工作a. 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由 李強(qiáng)、謝文輝負(fù)責(zé)）b. 通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù) 責(zé)）c. 提前準(zhǔn)備兩臺相機(jī)、四臺電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）2. 活動宣傳工作由于大家時(shí)間比較緊，而且活動時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動 在同一天。a. 通過海報(bào)宣傳b. 各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹

3、，讓他們在班級宣傳這次在向校口的活動。c. 參與者走進(jìn)班級宣傳（由李強(qiáng)總負(fù)責(zé)，李強(qiáng)負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講， 賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù) 責(zé)第5層剩下的三個班通知，楊婷婷負(fù)責(zé)第 4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3 層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平 貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為1040分鐘，通知完了的同學(xué)可去 幫助演講。3. 活動具體安排a. 活動前一天由楊婷婷負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）b. 活動當(dāng)天全體參與者于上午 9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個男生去搬四

4、張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）c. 上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可 約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道 校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。:00 到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上， 耐心詢問及解答。需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。五活動后期安排a. 檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。b. 同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定 要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。c .自此，活動結(jié)束。李強(qiáng)參加的人有：謝文輝，李強(qiáng)，楊婷婷，李繼強(qiáng)，揭茂林，魏斌， 符杉，賴耀