【實(shí)用】校園模擬招聘大賽策劃書

1、the world is always unpredictable, and a persons fate often changes in an instant.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）校園模擬招聘大賽策劃書_ 校園模擬招聘大賽策劃書_1關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);策劃方案一、序文首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚(yáng)臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨(dú)特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對(duì)于打造汽車文化上的獨(dú)特造詣，從而更進(jìn)一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模

2、式，從分利用我市獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)及全國(guó)物流之都的交通優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國(guó)產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。二、策劃的宗旨策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗(yàn)汽車帶來的多彩生活，同時(shí)科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費(fèi)導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國(guó)責(zé)任感，從而進(jìn)一步的倡導(dǎo)打造理性的消費(fèi)理念。另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

3、三、策劃的內(nèi)容基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點(diǎn)，我們?cè)O(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機(jī)構(gòu)，魯南汽車城、香江進(jìn)口車采購(gòu)基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動(dòng)品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會(huì)、了解社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代青年。同時(shí)此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營(yíng)銷培訓(xùn)活動(dòng)，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn)并取得就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，輸送人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。(一)五大展館第

4、一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館1、車行天下等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;2、汽車美容保養(yǎng)大全等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。第二展館：安全行車知識(shí)普及館1、汽車駕駛?cè)私煌ò踩R(shí)手冊(cè)(_新版);2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。第三展館：“汽車文化知識(shí)競(jìng)賽”館1、古往今來各大汽車logo識(shí)別大賽;2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計(jì)大賽;等等第四展館：創(chuàng)意才藝展示館1、“模擬汽車銷售大賽”;2、“靚車攝影大賽”;校園模擬招聘大賽策劃書_2一活動(dòng)前言:繼_年“最難就業(yè)年”，_年“更難就業(yè)年”之后，_年大學(xué)生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學(xué)生就業(yè)

5、難的形勢(shì)可能繼續(xù)。_年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人，比_年再增加22萬人，國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，_年就業(yè)需求與_年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值與社會(huì)需求有明顯差別?？傮w來說，就業(yè)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。在全國(guó)范圍內(nèi)，“大學(xué)生就業(yè)難”將成為一個(gè)明顯的社會(huì)問題，_年，這一問題更有加劇的趨勢(shì)。二活動(dòng)目的：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。我們能做的，也是必須要做的就是準(zhǔn)備一切可以準(zhǔn)備的力量，來迎接社會(huì)給予的各種難題。不僅僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會(huì)的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)為廣

6、大學(xué)生提供一個(gè)了解職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)充分了解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)、技巧，并且具有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為大學(xué)生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三活動(dòng)時(shí)間：_年 5月 28日四活動(dòng)地點(diǎn)：7111教室五、活動(dòng)對(duì)象：西北大學(xué)在校生(包括本科生和研究生)六、前期準(zhǔn)備1.宣傳工作時(shí)間：5月23號(hào)5月26號(hào)（1）期間每天中午下午在生活區(qū)進(jìn)行報(bào)名宣傳，周末除外?，F(xiàn)場(chǎng)采用發(fā)宣傳單，反映活動(dòng)內(nèi)容的噴繪為背景，學(xué)生會(huì)值班成員向過往同學(xué)進(jìn)行積極宣傳等方式進(jìn)行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。宣傳的內(nèi)容包括：本次活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)以及舉辦本次活動(dòng)的意義；報(bào)名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎(jiǎng)后的豐厚獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳人員：生命科學(xué)

7、學(xué)院學(xué)生會(huì)所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干（2）分別在廣播臺(tái)，紅帆，金色家園，西大貼吧以及生科院進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)等的宣傳。（3）在生活區(qū)、教學(xué)樓下、生科院門口張貼宣傳海報(bào)2.物資準(zhǔn)備（1）購(gòu)買活動(dòng)所需獎(jiǎng)品，裝飾品等物品。（2）制作選手順序號(hào)碼牌。（3）制作比賽所需ppt及暖場(chǎng)視頻、音樂（4）寫有關(guān)主持人當(dāng)天主持的串詞。3.人事安排（1）尋找主持人，并和主持人溝通當(dāng)天比賽的串詞。（2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導(dǎo)中心老師擔(dān)任評(píng)委（3）由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)安排工作人員七、報(bào)名報(bào)名方式：a.可通過現(xiàn)場(chǎng)登記或者撥打宣傳單指定電話報(bào)名，但最終以收到簡(jiǎn)歷

8、為準(zhǔn)。b.可通過發(fā)送包含簡(jiǎn)歷的電子郵件到宣傳指定地址。備注：有關(guān)報(bào)名結(jié)果：a.如果報(bào)名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡(jiǎn)歷的好壞程度篩選出30名報(bào)名選手進(jìn)行比賽。b.如果報(bào)名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進(jìn)行比賽；每組人數(shù)最多20人。c.如果報(bào)名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級(jí)加大力度宣傳等方式激發(fā)同學(xué)們的興趣，進(jìn)而增加參賽選手?jǐn)?shù)量。人數(shù)至多30人。d.原則上要求生科學(xué)學(xué)院學(xué)院所有_級(jí)本科生及研二年級(jí)學(xué)生全部參加八、活動(dòng)流程策劃5月22日5月26日活動(dòng)報(bào)名5月26日19:00停止接收簡(jiǎn)歷，報(bào)名截止5月265月27日審核簡(jiǎn)歷，篩選出參賽選手5月

9、27日：拍攝選手 vcr1.對(duì)參賽選手進(jìn)行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡(jiǎn)短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當(dāng)天的賽前暖場(chǎng)。5月28日：10:00再次提醒1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時(shí)間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽?jī)。2.早上再次以發(fā)短信的方式誠(chéng)邀評(píng)委嘉賓并提醒比賽時(shí)間。16:3018:00：布置會(huì)場(chǎng)。（包括會(huì)場(chǎng)音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。b.現(xiàn)場(chǎng)氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。c.現(xiàn)場(chǎng)水，號(hào)碼牌的擺放等以及存儲(chǔ)物品區(qū)的設(shè)置。18:40: 出席嘉賓，評(píng)委，全體觀眾按時(shí)到場(chǎng)就坐；主持人，計(jì)分人員和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員等全體工作人員準(zhǔn)備就緒。準(zhǔn)時(shí)

10、開始比賽。a.歡迎及招待嘉賓評(píng)委。b.對(duì)選手的到勤及安排選手的就坐，選手的.出場(chǎng)順序和號(hào)碼牌的統(tǒng)一位置掛放。c.預(yù)先和主持人溝通ppt的播放順序和串詞。d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲(chǔ)區(qū)看管。e.現(xiàn)場(chǎng)觀眾的座位安排及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。f.現(xiàn)場(chǎng)的拍照攝像由宣傳部負(fù)責(zé)。19:00:開始比賽比賽時(shí)間：19:0021:30主持人介紹在場(chǎng)嘉賓評(píng)委并宣布比賽開始！分為三個(gè)環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）推銷你自己做面試霸主潛力大風(fēng)暴其中：第一關(guān)：推銷你自己：每個(gè)選手有45s的時(shí)間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評(píng)委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一

11、環(huán)節(jié)滿分為40分。此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個(gè)晉級(jí)第二輪比賽的名額。第二關(guān)：做面試霸主：評(píng)委根據(jù)每個(gè)選手的簡(jiǎn)歷分別對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行提問，每個(gè)選手限被問兩個(gè)問題，每個(gè)選手有兩分鐘的時(shí)間作答，評(píng)委針對(duì)選手的回答情況進(jìn)行打分，每個(gè)問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評(píng)委所提問題不能涉及情景題。）此環(huán)節(jié)旨在考察選手對(duì)所應(yīng)聘職位的了解及對(duì)自身能力的科學(xué)評(píng)估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個(gè)晉級(jí)第二輪比賽的名額。第三關(guān)：潛力大風(fēng)暴：評(píng)委分別為每個(gè)選手設(shè)計(jì)一個(gè)模擬場(chǎng)景，由每個(gè)選手作出應(yīng)對(duì)措施；每個(gè)選手將

12、有三分鐘的時(shí)間作答，評(píng)委根據(jù)選手的應(yīng)對(duì)情況進(jìn)行打分，滿分為30分。此環(huán)節(jié)旨在考察選手對(duì)職場(chǎng)突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況 ，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名：三等獎(jiǎng)三名。a.比賽的分?jǐn)?shù)計(jì)算及統(tǒng)計(jì)b.現(xiàn)場(chǎng)禮品及物品的搬運(yùn)處置。c.獎(jiǎng)狀的書寫。d.微博墻的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運(yùn)觀眾。e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)的選手。2）評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評(píng)委就比賽情況和選手表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)大致的點(diǎn)評(píng)。為了保證比賽時(shí)間及比賽的順利進(jìn)行，在比賽期間盡量不設(shè)置評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時(shí)間。此環(huán)節(jié)旨在讓選手們

13、科學(xué)地認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的招聘規(guī)范和對(duì)提高自身的應(yīng)聘能力。3）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)由嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，比賽獎(jiǎng)品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎(jiǎng)和最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)一名。選手們將有機(jī)會(huì)獲得到評(píng)委所在公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。a.獎(jiǎng)品的發(fā)放b.相關(guān)選手獲得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。歡送評(píng)委嘉賓！結(jié)束比賽：21:30賽后收?qǐng)?21:3022:00):全體工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。5月29日：a.進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié),寫成書面。供以后活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流。b.為本次活動(dòng)撰寫新聞稿。評(píng)委信息：校園模擬招聘大賽策劃書_3面對(duì)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了讓我校同學(xué)們提前了解接觸企業(yè)招聘面試，所以我們就業(yè)指導(dǎo)中心支持大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃協(xié)

14、會(huì)舉辦第五屆校園模擬招聘大賽，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念”深入校園，使學(xué)生在此次活動(dòng)中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。通過比賽，提升學(xué)生簡(jiǎn)歷制作能力和面試技巧，從而提高自身職場(chǎng)面試能力；以活動(dòng)為載體，滲透職業(yè)道德教育和就業(yè)指導(dǎo)元素，提高學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“就業(yè)觀”，贏在起跑線上，幫助學(xué)生順利跨越“就業(yè)關(guān)”。一、大賽主題：贏在未來，贏在起跑線二、大賽組織主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)中心 、 學(xué)院團(tuán)委策劃承辦單位：大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)三、參賽對(duì)象：在校學(xué)生四、賽事安排（3月14日4月中

15、旬）1、報(bào)名：形式：遞交自制簡(jiǎn)歷（模擬_公司提供多量的招聘信息，選手根據(jù)自身興趣愛好及專業(yè)情況擬定自己應(yīng)聘的職位，然后根據(jù)具體情況制作簡(jiǎn)歷）時(shí)間：3.143.25地點(diǎn)：就業(yè)大廳、各飯?zhí)瞄T口、湯米男孩旁2、初賽（海選進(jìn)30）：形式：篩選簡(jiǎn)歷（共15分，外觀設(shè)計(jì)2分、內(nèi)容齊全3分、封面2分、求職信3分、簡(jiǎn)歷5分）；初步能力面試(分個(gè)人介紹10分，評(píng)為問答20分，模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)人事經(jīng)理等職位對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步能力面試)時(shí)間：3.30（暫定）地點(diǎn)：南博學(xué)院內(nèi)（待定）3、復(fù)賽（30進(jìn)12）：形式：團(tuán)隊(duì)配合（隨機(jī)抽取號(hào)碼分組，3人一組，抽取模擬案例進(jìn)行十五分鐘的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，最后分別上臺(tái)展示，評(píng)委將根據(jù)選手在展示過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評(píng)分，隊(duì)友根據(jù)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)發(fā)揮作用能力進(jìn)行評(píng)分。）評(píng)委及隊(duì)友分別對(duì)該隊(duì)員評(píng)分）時(shí)間：4月初（待定）地點(diǎn)：待定4、總決賽：形式：個(gè)人演說、壓力面試、案例分析、情節(jié)模擬時(shí)間：4月中旬（待定）地點(diǎn)：圖書館七樓報(bào)告大廳五、總決賽比賽流程（比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)）1、十二進(jìn)六環(huán)節(jié)每人兩分鐘的知我介紹（