生物會考復(fù)習(xí)1_第1頁
生物會考復(fù)習(xí)1_第2頁
生物會考復(fù)習(xí)1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、生物會考復(fù)習(xí)填空專題班級_ _ 姓名_ _ 學(xué)號_ _ 成績_一、請你完成:構(gòu)成動植物體的最基本單位是 ;神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_ _; 呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ,腎臟的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是 ,2.科學(xué)探究的一般過程是從_ _、_ _開始的,按照_ _進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與_ _是否相符,從而得出_ _。3構(gòu)成楊樹和奶牛的基本結(jié)構(gòu)單位都是 ,并且都有 、 和 等結(jié)構(gòu)。不同點:構(gòu)成楊樹的細(xì)胞具有 ,而奶牛細(xì)胞沒有;構(gòu)成楊樹的最高結(jié)構(gòu)單位是 ,構(gòu)成奶牛的最高結(jié)構(gòu)單位是 。動物和人的基本組織分為_ _、_ _、_ _、_ _ 4.綠色植物的根、莖、葉統(tǒng)稱為_ _器官,花、果實

2、、種子統(tǒng)稱為_ _器官。5. 觀察葉片的下表皮裝片時,可以看到氣孔使用兩個半月型的 圍成的空腔。氣孔不僅是植物 的“門戶”,而且也是植物與外界進行 的“窗口”6.消化系統(tǒng)的組成是_ _和_ _7.小紅看到老師從遠處走來,當(dāng)眼望著他由遠至近走來時,眼球的變化是由于_ _的調(diào)節(jié),使_ _的曲度變_ _了。8.人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到_ _調(diào)節(jié)的影響。9. 生物的分類是研究生物的一種基本方法。生物分類的目的是弄清不同類群之間的_關(guān)系和_關(guān)系,分類的依據(jù)是生物在_等方面的特征。10.蝗蟲的身體分為_ _、_ _、_ _三部分,運動器官是_ _,外骨骼有_ _ _、_ _ _ _的作

3、用。11具有社會行為的動物,群體內(nèi)往往形成一定的_,成員之間有明確的_有的群體中還形成了等級,這是社會行為的重要特征。動物的_、_和_等都可以起傳遞信息的作用。 12.每種生物都是由一定數(shù)量的_ 組成的,這些不同個體有差別的基因共同構(gòu)成了一個_ _。13. 從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,流行性感冒流行時,流感患者是 ,含有流感病毒的飛沫是 ,,周圍對該病缺乏免疫力的人則是 。14.,根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的_ _,按照科學(xué)的_ _程序,有計劃地給兒童接種,這種有計劃地進行_ _,簡稱為計劃免疫。給剛出生的嬰兒注射卡介苗可以預(yù)防_ _病,給出生三個月的嬰兒注射百白破疫苗,可以預(yù)防

4、_ _、_ _、_ _等疾病,注射的卡介苗和百白破疫苗,在免疫學(xué)上叫做_ _。15.如果在載玻片上寫一個“b”字,用低倍鏡觀察,視野內(nèi)所見的圖像是_ _。16.已知一臺顯微鏡備有5、10、15三個目鏡,有10和45兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最低放大倍數(shù)和最高放大倍數(shù)是_ _、_ _。17. 光合作用的實質(zhì)是:在物質(zhì)變化方面,是把_ _變成_ _,在能量變化方面,是把_ _變成_ _。18.在人體消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_ _,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素六類營養(yǎng)物質(zhì)來說,不需要消化直接被吸收的是_ _、_ _、_ _,消化脂肪除了需要胰液和腸液外,還必須要有肝臟

5、分泌的_ _。上述六種養(yǎng)分各有重要功能,為了滿足身體發(fā)育需要,我們?nèi)粘o嬍持袘?yīng)注意_ _ 。19. 運動是動物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ),運動不僅靠_ _來完成,他需要神經(jīng)系統(tǒng)的_ _和_ _,需要_ _的供應(yīng),還需要消化系統(tǒng)、_ _和循環(huán)系統(tǒng)的配合。20.花的基本結(jié)構(gòu)是由花托、花萼、_ _、_ _和_ _等組成。21.生物的性狀遺傳是由_ _控制的,它位于細(xì)胞核內(nèi)的_ _上。性狀遺傳的實質(zhì)是通過_ _過程將_ _傳給后代。22.一般來說,生物進化的總體趨勢是由_ _到_ _,由_ _到_ _,由_ _到_ _。 23.狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,這說明生物有_ _的特性,而這種

6、特性一般是_ _的,它為生物進化提供了原始的選擇材料,隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是_ _,食物和環(huán)境對狼起了_ _作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的_ _,狼的進化過程是通過_ _實現(xiàn)的。24. 人體的第三道防線主要是由_ _和_ _組成的,功能是產(chǎn)生_ _,消滅_ _,是_ _免疫。25.藥物按照是否職業(yè)醫(yī)師或者職業(yè)助理醫(yī)師的處方進行購買而分為_ _和 。無論是哪一種藥,在使用之前,都要仔細(xì)閱讀_ _,以確保_ _。26.基因有_ _和_ _之分,通常用大寫的英文字母來表示_ _基因,小寫的英文字母來表示_ _基因。27. 人類在漫長的進

7、化過程中,形成了防御病原體的一道又一道防線。 和 是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的 和 是保護人體的第二道防線 28. 一株玉米在生長旺盛時,一天要吸收幾千克水。這些水絕大部分用于 作用。 。29.人體某部位皮膚受傷,病菌入侵,白細(xì)胞聚集到受傷部位,傷口周圍紅腫,這種現(xiàn)象在生理學(xué)上叫_ _,在免疫學(xué)上屬于_ 。1.細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元)、肺、腎單位2、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實驗方案、假設(shè)、結(jié)論3、細(xì)胞、細(xì)胞、組織、器官、細(xì)胞壁、器官、系統(tǒng)、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織 4、營養(yǎng)、生殖、5、保衛(wèi)細(xì)胞、蒸騰作用、氣體交換、6、消化道、消化腺、7、睫狀體、晶狀體、大、8、激素 9、親緣、進化、形態(tài)結(jié)構(gòu) 10、頭、胸、腹、翅和足、保護內(nèi)部器官、防止水分散失 11、組織、分工、等級、動作、聲音、氣味 12、個體、基因庫13、傳染源、傳播途徑、易感人群 14、疫苗、免疫、預(yù)防接種、結(jié)核、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、抗體 15、q 16、50、675 17、二氧化碳和水、有機物和氧、光能、化學(xué)能 18、小腸、維生素、水、無機鹽、膽汁、合理膳食 19、運動系統(tǒng)、控制、調(diào)節(jié)、能量、呼吸系統(tǒng) 20、花瓣、雄蕊、雌蕊 21、基因、染色體、生殖、基因 22、水生、陸生、低等、高等、簡單、復(fù)雜 23、變異、不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論