蘇教版四下語文練習(xí) 6

1、練習(xí)練習(xí) 6 作品信息作品信息 【名稱名稱】馬詩(shī)馬詩(shī)大漠沙如雪大漠沙如雪 【年代年代】中唐中唐 【作者作者】李賀李賀 【體裁體裁】五言絕句五言絕句 李賀李賀 作品原文作品原文 馬詩(shī)馬詩(shī) 大漠沙如雪，燕山月似鉤。大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。 提示： 譯文： 在燕山大漠，明月如銀鉤，在 月光照耀下，沙塵像雪片紛紛 揚(yáng)揚(yáng)。何時(shí)能夠騎上我的鐵甲 快馬，在清秋時(shí)節(jié)任意馳騁。 結(jié)束結(jié)束 老師看看 作品鑒賞作品鑒賞 李賀的馬詩(shī)共二十三首，這是第五首。馬詩(shī)是通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表 現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)及不遇于時(shí)的感慨與憤懣，其表現(xiàn)方法屬比體。而這

2、首詩(shī)在比興手法 的運(yùn)用上卻特有意味。 一、二句展現(xiàn)出一片富于特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色，如同運(yùn)用賦的手法：連綿的燕山山嶺上，一彎 明月當(dāng)空；平沙萬里，在月光下像是鋪上一層白皚皚的霜雪。這幅戰(zhàn)場(chǎng)景色，一般人也許只覺悲涼 肅殺，但對(duì)于志在報(bào)國(guó)之士卻有異乎尋常的吸引力?！把嗌皆滤沏^”與“曉月當(dāng)簾掛玉弓”（南 園尋章摘句老雕蟲）匠心正同，“鉤”是一種彎刀，與“玉弓”均屬武器，從明晃晃的月牙聯(lián) 想到武器的形象，也就含有思戰(zhàn)斗之意。作者所處的貞元（785年-805年）、元和（806年-820年） 之際，正是藩鎮(zhèn)極為跋扈的時(shí)代，而“燕山”暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮(zhèn)肆虐為時(shí)最久、為禍最 烈的地帶，所以詩(shī)意是頗有現(xiàn)實(shí)感

3、慨的。思戰(zhàn)之意也有針對(duì)性。平沙如雪的疆場(chǎng)寒氣凜凜，但它是 英雄用武之地。所以這兩句寫景，實(shí)際上是開啟后兩句的抒情，又具有興起的意義。 三、四句，詩(shī)人借馬以抒情：“什么時(shí)候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場(chǎng)上馳騁，建 樹功勛呢？”馬詩(shī)龍脊貼連錢里說：“龍背鐵連錢，銀蹄白踏煙。無人織錦襜，誰為鑄金 鞭？”其中“無人織錦襜”二句的慨嘆與“何當(dāng)金絡(luò)腦”表達(dá)的是同一個(gè)意思，就是企盼把良馬當(dāng) 作良馬對(duì)待，以效大用?！敖鸾j(luò)腦”、“錦襜”、“金鞭”統(tǒng)屬貴重鞍具，都是象征馬受重用。這 是作者熱望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)所發(fā)出的嘶鳴。 這首詩(shī)與南園男兒何不帶吳鉤都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮(zhèn)、為國(guó)建功的熱切愿望。 但南園十三首是直抒胸臆，此詩(shī)則屬寓言體或比體。直抒胸臆，較為痛快淋漓；而用比體，則 顯得委婉含蓄，耐人尋味。而詩(shī)的一、二句中，以雪比喻沙，以鉤比喻月，也是比；從一個(gè)富有特 征性的景色寫起以引出抒情，又是興。短短二十字中，比中見興，興中有比，大大豐富了詩(shī)的表現(xiàn) 力。從句法上看，后二句一氣呵成，以“何當(dāng)”領(lǐng)起作設(shè)問，強(qiáng)烈傳出無限企盼之意，而且富有唱 嘆的意味；而“踏清秋”三字，聲調(diào)鏗鏘，詞語搭配新奇，“清秋”的時(shí)候草黃馬肥，正好馳驅(qū)， 冠以“快走”二字，形象暗示出駿馬輕捷矯健的風(fēng)姿，恰是“所向無空闊