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1、一年級傳統(tǒng)文化上冊續(xù)小兒語教案教材分析:本課運用通俗易懂的語言,介紹了為人處事的基本原則。是大人的處事經(jīng)驗和處世哲學。學習目標:1.能正確地朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上逐漸達到背誦。2.在老師的引導下,能夠大體理解課文的意思。3.能結(jié)合生活實際,與伙伴交流具體的為人處事的做法,懂得在日常生活中怎樣正確地對待自己、對待他人。教學重點、難點:1.能正確地朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上逐漸達到背誦。2.在老師的引導下,能夠大體理解課文的意思。學習理解“夜來省己、過后羞慚”等。3.能結(jié)合生活實際,與伙伴交流具體的為人處事的做法,懂得在日常生活中怎樣正確地對待自己、對待他人。教學準備:課件 課時安排:1課時 教學
2、過程 二次備課 1、 簡介續(xù)小兒語 續(xù)小兒語形式與小兒語相同,仍分四言、六言、雜言三部分。不過內(nèi)容比小兒語更成人化了。2、 教師范讀 從小做人,休壞一點。覆水難收,悔恨已晚。白日所為,夜來省己。是惡當驚,是善當喜。人譽我謙,又增一美;自夸自敗,還增一毀。待人要豐,自奉要約;責己要厚,責人要薄。要求:1.學生看教材認真傾聽,標記出生字、新詞、難點。2.結(jié)合譯文初步感知誦讀內(nèi)容。3.體會教師誦讀的節(jié)奏和韻律。三、結(jié)合注釋幫助學生理解重點句 “夜來省己、過后羞慚” 1.學生結(jié)合注釋理解該句意思。想想哪些事做得對,哪些事做得不對,并改正。要虛心,不能夸耀自己,不能說無禮的話和狂妄大話,過后往往后悔莫及。2.全班交流。3.教師小結(jié)。四、學生練讀 1.學生認真跟讀。2.學生自讀。教師巡視指導,幫助朗讀有困難的學生,及時發(fā)現(xiàn)學生朗讀中出現(xiàn)的共性問題并隨時加以指導。3.小組交流。4.指名讀,師生針對誦讀時是否正確、流利、有感情進行評價。5.同桌互讀。相互評價優(yōu)點與不足,通過練習加以糾正。同桌合作讀,一人一句。6.師生共同放聲齊讀。五、拓展活動 1.說說書上圖中小朋友的做法錯在哪里?應該怎樣說和做? 2.當別人有困難的時候,你會怎么做?當別人幫助了你以后,你怎么做? 3、續(xù)小兒語 改正錯的 要虛心 不驕傲 小朋友認真聽老師來讀,聽清要求。課外延伸 1.與父母一起多形式誦讀。2.與父母交
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