6.2.7控制鐵生銹的速度.doc

1、學習內(nèi)容學習目標重點難點6.2.7 控制鐵生銹的速度科學概念1水和空氣的共同作用，使鐵生銹。2在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。3把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法1繼續(xù)學習“假設檢驗”得出結論的科學探究方式，自己設計對比實驗進行驗證。2用“科學討論會”的方法進行合作學習，互相啟發(fā)，以便更仔細地得出科學結論。情感、態(tài)度、價值觀：分辨現(xiàn)象與證據(jù)的關系，體會證據(jù)支持結果的重要性。養(yǎng)成教育訓練點： 1. 培養(yǎng)學生堅持觀察記錄的習慣。 2. 培養(yǎng)學生設計實驗以及邏輯推理能力?！窘虒W重點】 研究控制鐵生銹速度的方法?！窘虒W難點】 在設計對比實驗中觀察和分析現(xiàn)象?！窘虒W方法】

2、 實驗法、分析法、合作法、探究法、觀察法等【教學準備】 實驗記錄單、試管、水、鐵釘、鹽、涂油漆的物品或一些圖片等。學習教師導學練習設計學生活動過程一、科學討論會二、鐵生銹的快慢1我們研究了鐵生銹的原因，進行了對比實驗，讓我們一起分享研究成果吧。小組回匯報交流2小組回匯報交流。3聽了大家的匯報， 我們知道了什么？4鐵的生銹是與水和空氣有密切的關系。【設計意圖：營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生積極發(fā)言，共同參與，充分積極發(fā)言，共同參與調(diào)動學生已有的經(jīng)驗和知識儲備來判斷鐵生銹的原因。】學生討論1錄像：日常生活中各種鐵生銹的現(xiàn)象。如：報廢銹蝕廢舊的汽車堆放場；大量銹跡斑斑，腐蝕得不堪一擊的

3、鐵件；工人為鐵件除銹、油漆等。2投影：鐵生銹造成損失的資料。（ 1）在英國，每 90 秒就有1 噸鋼被銹蝕掉。（ 2）每年由于鋼鐵生銹會使交流討論，發(fā)現(xiàn)英國損失大約 50 億英鎊，這個數(shù)問題字比政府一年花在中等教育上的全部經(jīng)費還要多。（ 3）高速公路立交橋道路交叉處的鋼結構，需要不斷地涂漆一、選擇題1、影響鐵生銹的因素（）。A 、只是空氣 B、只是水 C 、是水和空氣的共同作用2、下列哪個地方的房屋鐵窗容易生銹？（）A 、干燥的沙漠B、潮濕的熱帶海邊 C 、干燥的高原3、下列方法不可以有效地防止鐵器生銹的是（）。A、涂上油漆B、放在干燥處C 、放入水中D、完全放入食用油中4、在下列環(huán)境中地下鐵

4、管道被腐蝕最慢的是（）。 A 、沼澤地中B、含較多沙粒、潮濕透氣的土中C 、河流附近酸性土中D 、干燥、透氣性差的土中5、鐵釘生銹實驗中，新鐵釘一半浸在自來水中，最初的鐵銹顏色是（）A 、淺黃色 B、暗紅色C、棕黑色6、在對比實驗中，新鐵釘在自來水中出現(xiàn)鐵銹的時間約需要（）A 、一天 B、一個星期C、十多天二、判斷題1、將鐵釘?shù)囊话虢胱詠硭?，要?jīng)過三天匯報進行實驗計劃分組實驗來防止生銹，在 18 個月的時間內(nèi)，這項工作就要用掉大約200萬英鎊。3那么在什么情況下鐵容易生銹？我們怎樣防止、減慢鐵生銹呢？讓我們設計一個對比實驗吧。在設計中需要什么材料，需要注意什么，計劃怎么做？4分組討論和記錄

5、實驗研究計劃。5匯報進行實驗計劃。（ 1）第一個鐵釘放置在空氣中；（ 2）第二個鐵釘放置在潮濕的餐巾紙上；（ 3）第三個鐵釘放在與水完全接觸的試管中；（ 4）第四個鐵釘?shù)囊话虢邴}水里，一半暴露在空氣中。6分組實驗。7匯報交流，鐵在潮濕的空才會生銹。（）2、一塊鐵完全生銹后，體積可增大 5 倍。（）3、鐵釘在月球上是很難生銹的。（）4、金屬生銹后，用砂紙把銹磨去，就不會再生銹。（）5、鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它容易脫落，但能被磁鐵吸引。（）6、給鐵的表面進行電鍍，可以有效的減緩鐵生銹的速度。 （）匯報交流氣中生銹較快。鐵生銹的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，但是在鹽水里和空氣里速度最快，也就是水鐵釘?shù)纳P是空氣和水發(fā)生共同作用的。【設計意圖：使學生思考其中的科學道理，養(yǎng)成善于思考的習慣?！?生活中，人們是怎樣防止三、鐵生銹或減慢鐵生銹的速度呢？課外2最普通的防銹辦法是給鐵延伸思考問題穿“衣服”在鐵的表面涂上油漆或者鍍上別的不容易生銹的金屬。（ 1）小轎車穿著一身閃閃發(fā)亮的噴漆；（ 2）暖氣管上涂著鋁漆；（ 3）做罐頭用的馬口鐵鍍了層錫；（ 4）房頂上的白鐵皮表面鎮(zhèn)了一層鋅；（ 5）你的自來水筆筆插上，鍍著一層鉻或鎳。（ 6）更徹底的