七年級(jí)英語(yǔ)教案：新課標(biāo)Unit3單元集體備課

1、新課標(biāo)unit3單元集體備課課題 unit 3 what color is it ?單元教學(xué)目標(biāo) 一基礎(chǔ)知識(shí)： letters s- z. revision of the alphabet. -whats this ? -its v.-what color is it ? -its red/black and white.（blue, green, red, yellow, black, white, color,and orange ） pronunciation of letters a,e,i,o,u. 二、語(yǔ)言技能：1. 通過(guò)本單元教學(xué)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)，正確地描述物體的顏色；同時(shí)

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)分辨人物的用語(yǔ)，并加以運(yùn)用。2. 學(xué)會(huì)如何確定人和物品的能力。培養(yǎng)語(yǔ)用能力，讓學(xué)生在用中感悟，把所學(xué)到的語(yǔ)言知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)過(guò)程生活化。三、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：1. 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩之美，培養(yǎng)審美情操。用各種可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的活躍性，激發(fā)他們參與討論的熱情。2. 2.培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。四、學(xué)習(xí)策略：1. 培養(yǎng)積極與他人合作的能力；3. 培養(yǎng)積極思考的能力4. 資源策略：學(xué)會(huì)利用一切可以利用的學(xué)習(xí)資源，如詞典、音像資料、自制教具、網(wǎng)絡(luò)等來(lái)獲取更多的學(xué)習(xí)信息。五、文化意識(shí)：簡(jiǎn)單了解英語(yǔ)文化中顏色詞的特殊用法，特殊含義，習(xí)慣用法等：姓、情緒等

3、。單元教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)分析 1.知識(shí)點(diǎn)： letters s- z. revision of the alphabet. -whats this ? -its v.-what color is it ? -its red. / its black and white.blue, green, red, yellow, black, white, color, and / orange,重點(diǎn)：1）pronunciation of letters a,e,i,o,u2）how to talk about colors. what color is it ? 及其答語(yǔ) its yellow /red

4、/green/black/white/blue4.難點(diǎn)：1)英語(yǔ)字母在字母表中的順序。查字典的步驟,理解字母表在查字典中的作用，學(xué)會(huì)如何查字典，激勵(lì)學(xué)生探索,繼續(xù)鞏固顏色的相關(guān)單詞. 2)pronunciation practice for the vowel sounds.4.易混點(diǎn)/考點(diǎn)： 1)what color學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很容易把它錯(cuò)寫(xiě)成或錯(cuò)讀成“whats color”，因此練習(xí)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào) . 2)注意gg, jj和zz讀音 .教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 思 路 1.對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)ss、xx和yy這三個(gè)字母容易受數(shù)學(xué)老師的影響發(fā)音不準(zhǔn)確，可能比較難讀準(zhǔn)，因此學(xué)生應(yīng)仔細(xì)去聽(tīng)，老師應(yīng)耐心糾正。通

5、過(guò)聽(tīng)、說(shuō)的過(guò)程使學(xué)生達(dá)到獨(dú)地、正確地讀出字母。寫(xiě)是指在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，能正確地書(shū)寫(xiě)字母。老師應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明英語(yǔ)單詞都由二十六個(gè)字母組成。每個(gè)英語(yǔ)字母都有印刷體和手寫(xiě)體兩種形式，且都有大小寫(xiě)之分。先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四線(xiàn)三格，知道每個(gè)英語(yǔ)字母在四線(xiàn)三格中都有固定的位置。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意筆順正確。教師可邊講解邊示范書(shū)寫(xiě)，學(xué)生可專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)四線(xiàn)三格的英語(yǔ)2.要特別注意what color不要誤讀為whats color，its red不要誤為its a red.3. 考慮到學(xué)生在制作卡片時(shí)可能會(huì)用到的各種顏色，所以增加了其他幾個(gè)常見(jiàn)的顏色單詞：orange, brown, purple, pink, grey，

6、gold 利用flash進(jìn)一步從音、形、義等方面鞏固關(guān)于顏色的單詞 學(xué)生再通過(guò)pair work口頭操練目標(biāo)語(yǔ)言 將所學(xué)的目標(biāo)語(yǔ)言運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中去1. 回家作業(yè)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練等方面進(jìn)一步鞏固.3.利用有聲flash動(dòng)畫(huà)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，再次從音、形上鞏固顏色復(fù)習(xí)第二單元的重點(diǎn)單詞并提供關(guān)于顏色的聽(tīng)力練習(xí)關(guān)于顏色的單詞落實(shí)到寫(xiě)上面的目標(biāo)語(yǔ)言4.作為拓展也可讓學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的詞匯，自編chant。 5.look up the vocabulary.t：look up these words in the vocabulary index.教師請(qǐng)學(xué)生在課本生詞表里查出該詞，并舉手說(shuō)出詞義?？?/p>

7、誰(shuí)查得又快又好。然后教師請(qǐng)查得最快的同學(xué)來(lái)介紹查單詞的方法和步驟.。6.制作一個(gè)調(diào)查表：調(diào)查家庭成員喜歡的顏色。任務(wù)型活動(dòng)內(nèi)容 1. 保管物品并登記，據(jù)顏色，數(shù)量歸還。 任務(wù)目標(biāo)：根據(jù)對(duì)物品顏色，數(shù)量的詢(xún)問(wèn)登記，訓(xùn)練顏色的問(wèn)答交際。 任務(wù)性質(zhì)：口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。 小組形式：四人小組。 活動(dòng)方式：本活動(dòng)可以采用小組競(jìng)賽或上臺(tái)表演的方式。操作過(guò)程：其中三人出示自己物品的顏色，數(shù)量或利用圖片，另一人是保管員，需接受并作好登記。然后相鄰組的保管員互換，根據(jù)物品的顏色和數(shù)量歸還對(duì)方組的物品 2. 根據(jù)服裝顏色及其他特征來(lái)模擬畫(huà)和尋找人或物。 任務(wù)目標(biāo)：根據(jù)對(duì)人或物服裝顏色及其他特征的提問(wèn)，訓(xùn)練顏色的交際語(yǔ)言。 任務(wù)性質(zhì)：口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。 小組形式：小組或全班。 活動(dòng)方式：本活動(dòng)可以