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1、自信是成功的基石教案3l 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在懂得自信的含義,了解自信表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分清自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別,明確三者與成功的關(guān)系:自信有助于成功,自負(fù)和自卑則使人遠(yuǎn)離成功。為樹立自信和在實(shí)踐中培養(yǎng)自信奠定認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。2.能力目標(biāo):告別自負(fù)和自卑,在實(shí)踐中注意培養(yǎng)自己自信的心理品質(zhì),邁開走向成功的步伐。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自信與成功關(guān)系的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生自信的生活態(tài)度,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。l 二、體現(xiàn)課標(biāo)的具體內(nèi)容要求:成長(zhǎng)中的我中的自尊自強(qiáng)里的養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。l 三、教學(xué)重點(diǎn):自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。l 四、教學(xué)難點(diǎn):1.自負(fù)、自卑與失敗
2、之間的必然聯(lián)系。2.自信和成功的關(guān)系。l 五、教學(xué)用時(shí):一課時(shí)l 六、教學(xué)過(guò)程:(一)、創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,融洽師生關(guān)系。(親其師,信其道!)(二)、溫故知新(導(dǎo)入新課)1、自信、自負(fù)、自卑的含義及相互關(guān)系2、三者都是人們基于對(duì)自我認(rèn)識(shí)不同而產(chǎn)生的不同心理狀態(tài)3、引入新課:這三者和成功者之間有何聯(lián)系?(三)、活動(dòng)體驗(yàn),合作探究。(展開新課)1、活動(dòng)探究一:尋敗因。(學(xué)生活動(dòng)、總結(jié))結(jié)論:自負(fù)使人遠(yuǎn)離成功2、活動(dòng)探究二:說(shuō)選擇。(學(xué)生活動(dòng)、總結(jié))結(jié)論:自卑使人遠(yuǎn)離成功。教師引導(dǎo):同學(xué)們,通過(guò)對(duì)探究一和探究二的分析,我們發(fā)現(xiàn)古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)已說(shuō)明,許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在自
3、信的誤區(qū)中,自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子。這二者本質(zhì)上都是以自我為中心的心理狀態(tài)在作怪。3、心理探秘:以自我為中心者的心理活動(dòng):提問:這些可能做到嗎?教師引導(dǎo):過(guò)度關(guān)注自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)或別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),結(jié)果都會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。自負(fù)者因其追求的目標(biāo)是虛假的,所以注定失敗,而自卑者因其對(duì)自我的否定也與成功無(wú)緣。 就像一根潮濕的火柴,自卑和自負(fù)的人永遠(yuǎn)無(wú)法燃起成功的火焰。4、活動(dòng)探究三:找特點(diǎn)。(學(xué)生活動(dòng)、總結(jié))教師引導(dǎo):自信是成功的基石,自信有助于成功。自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。5、活動(dòng)探究四:尋找發(fā)明家安迪生作為成功者身上所具有的心理品質(zhì)介紹愛迪生,突
4、出其研究生涯中取得成功的良好心理品質(zhì)介紹。播放電影片斷,學(xué)生直觀感受,體驗(yàn)。學(xué)生分析、發(fā)言a 樂觀 (教師引導(dǎo)):為何樂觀有助于人成功?( 對(duì) 比 )自卑的人會(huì)如何面對(duì)問題和失敗?b 好奇 (教師引導(dǎo)):好奇與成功的關(guān)系( 對(duì) 比):自負(fù)的人會(huì)如何看待表?yè)P(yáng)?c專注 (教師引導(dǎo)):為什么專注會(huì)使人走向成功?d行動(dòng)等等教師總結(jié);自信使人樂觀,自信使人勇敢,自信使人專注,自信引人探究,自信讓人堅(jiān)強(qiáng),會(huì)讓人產(chǎn)生克服困難的勇氣,發(fā)揮自身的潛能,自信的人擁有這些心理品質(zhì),自然就更容易取得成功!6、活動(dòng):自我成功體驗(yàn):學(xué)生在優(yōu)美的畫面和柔和的輕音中回憶自己一次難忘的成功經(jīng)歷。然后交流成功時(shí)的心理狀態(tài)。7、拓
5、展訓(xùn)練1:勇敢者的游戲-自信體驗(yàn)為課本p24頁(yè)上的小故事取名,并準(zhǔn)備朗誦表演學(xué)生活動(dòng)拓展訓(xùn)練2:智慧島自信是成功的第一要訣,在不同的情況下,有人把它比作不同的事物,試著寫出你自己的理解如:幸福中的自信,是美好的 畫a 不幸中的自信,是拯救的b 順境中的自信,是希望的c 逆境中的自信,是前進(jìn)的拓展訓(xùn)練3:經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)生討論 課本p23頁(yè)上小銘的事例運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí),分析小銘為何未當(dāng)選?他現(xiàn)在處在什么心理狀態(tài)?面對(duì)沮喪的他,你有更好的幫助他的方法或忠告嗎?(四)、全課總結(jié):同學(xué)們,這堂課你有收獲嗎?自卑和自負(fù)使人遠(yuǎn)離成功,而自信使人走向成功,自信和成功的關(guān)系是:自信有助于成功,成功不能缺少自信,自信是成功的源泉。出示名人名言:1、自信是成功的第一要訣 -安默生2、自信是成功的第一步 -莎士比亞3、一個(gè)人只要自信,他就可以成為自己愿望中的人。而缺少自信常常是人們失敗的根本原因。一個(gè)人只要有
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