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文檔簡介
1、工之僑獻(xiàn)琴教案1教學(xué)目的德育點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生的批判性思維人得有真才實(shí)學(xué)。能力點(diǎn):理解本文的深刻寓意;體會本文簡潔的語言特點(diǎn);訓(xùn)練復(fù)述與翻譯。知識點(diǎn):掌握“期”“美”“斫”“適”等詞的意義和“而”字的用法。教學(xué)重點(diǎn)理解本文的深刻寓意;體會本文簡潔的語言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)“而”字的用法。教法設(shè)計(jì)采用“閱讀討論拓展”式的教學(xué)方式。首先要讓學(xué)生在認(rèn)真讀注釋的基礎(chǔ)上自己疏通文章,然后對課文進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述之后引導(dǎo)學(xué)生提煉觀點(diǎn),先弄清作者本意,再進(jìn)行發(fā)揮。最后留出一點(diǎn)時(shí)間,讓學(xué)生當(dāng)堂把讀后感說(寫)出來。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。教學(xué)過程l 一、故事激趣,導(dǎo)入新課先講個(gè)故事。有個(gè)同學(xué)到古董市場上賣花瓶,他只賣二百塊錢一個(gè),可
2、是賣了一個(gè)星期,一個(gè)也沒有賣出去,后來他靈機(jī)一動(dòng),去到絲綢店里買了一幅上好的絲綢,又買了幾個(gè)幾百塊錢一個(gè)的紅木的盒子,然后,他整天就坐在市場里擦,也不理會別人,別人要看一下,他都裝出一幅很不舍得的樣子,別人問價(jià)錢,他就一口價(jià),五千,別人要還價(jià),他理都不理,不到一個(gè)星期,他帶來的幾個(gè)花瓶全賣了出去。你看這事兒!其實(shí)這事一點(diǎn)都不新鮮,明朝的一代名臣劉基早就寫過一個(gè)寓言。讀過這則寓言后,大家想想,看看能從這兩件事中感悟出什么?l 二、朗讀課文,感知內(nèi)容l對照注釋或查字典,讀準(zhǔn)下列字音。斫 弦 篆 (古)窾 期(年)2填空:本文選自_,作者_(dá),字_,_(時(shí)期)青田人。3指名朗讀,如有錯(cuò)誤要指出、糾正;
3、然后抽查:是否掌握了“期”“美”“斫”“適”等詞的意義。是否理解了“弦而鼓之”“匣而埋諸土”“抱以適市”“莫不然也”等重點(diǎn)語句。4全班齊讀;共同歸納本文3個(gè)自然段的大意。第1段,寫工之僑第一次獻(xiàn)琴,琴雖好,卻遭到貶抑。第2段,寫工之僑第二次獻(xiàn)琴,琴經(jīng)過偽裝并由貴人獻(xiàn)上,竟得到極高的評價(jià)。第3段,寫工之僑的慨嘆,說明獻(xiàn)琴之事反映了一種具有普遍性的社會現(xiàn)象。l 三、復(fù)述故事,體味語言1復(fù)述。復(fù)述不等于翻譯,要求學(xué)生盡可能講生動(dòng)些。允許學(xué)生用合理的想象來補(bǔ)充故事情節(jié),增加一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)。2分析本文的語言特點(diǎn)。本文語言上的最大特點(diǎn)就是簡潔。例如,寫琴的音質(zhì)優(yōu)美,僅用“金聲而玉應(yīng)” 五字,既概括又形象;
4、寫國王和樂官對琴的評價(jià),只用“弗古”和“希世之珍也”兩個(gè)短句來表現(xiàn)他們的無知,其余與故事3做課后練習(xí)第二題,一是讓學(xué)生了解“而”字的用法,二是讓學(xué)生用通順的現(xiàn)代口語對文言句子進(jìn)行翻譯?!绊蕉鵀榍伲叶闹鹇暥駪?yīng)?!本渲械那皟蓚€(gè)“而”表順承,可譯成“然后”、“就”、“便”等,第三個(gè)“而”表示并列,可譯為“和”、“與”、“并且”等。“匣而埋諸上,期年出之,抱以適市?!本渲械摹岸边B接狀語和謂語,可譯為“著”、“地”等。“貴人過而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸朝?!本渲械摹岸北硎卷槼嘘P(guān)系,可不譯。l 四、理解寓意,領(lǐng)悟內(nèi)容1. 點(diǎn)撥解悟。工之僑為什么嘆“悲哉世也”?他嘆的是什么?從這件事上你有什么看
5、法?2. 討論領(lǐng)悟。作者的本意在于諷刺世上很多人缺乏見識,不看重真才實(shí)學(xué)而只重虛名。學(xué)生提煉觀點(diǎn)要以原作內(nèi)容為基礎(chǔ),但可以有多種角度(如:工之僑作假、樂官們喜假、好古的風(fēng)氣),也可不受原作意圖的局限。不妨提供一些觀點(diǎn)供學(xué)生參考,讓學(xué)生說一說哪個(gè)比較好,除此之外還有沒有別的看法。a. 諷刺世俗不能識別美的實(shí)質(zhì),一味追求虛偽的外表。b. 形象地揭示了當(dāng)時(shí)黑白不分、真?zhèn)蔚怪玫母瘮∈里L(fēng),指出了黑暗透頂?shù)脑磳缤龅谋厝恍浴. 抨擊了盲目“以古為貴”的觀念,表現(xiàn)了作者對新事物遭扼殺、社會進(jìn)步遭阻礙的憤怒。3. 表達(dá)感悟。首先確定好自已的觀點(diǎn)(如:造假的喜劇、愛假的悲劇、反對弄虛作假、要重視真才實(shí)學(xué)、
6、關(guān)鍵在于提高鑒別能力、包裝的重要、酒香也怕巷子深、造假風(fēng)氣要不得),再圍繞觀點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談看法,或?qū)懽x后感。不少于300字。l 五、布置練習(xí),完成作業(yè)1指出下列句子中的“之”字的意義或用法。a. 弦而鼓之 b. 自以為天下之美也 c. 獻(xiàn)之太常d. 使國工視之 e. 還之 f. 期年出之g. 貴人過而見之 h. 易之以百金 i. 希世之珍也2將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。斫而為琴,弦而鼓之,金聲而玉應(yīng)。(砍削后做成琴,裝上弦,然后彈奏,發(fā)出金子般的聲音,玉石般的聲音。)匣而埋諸土,期年出之,抱以適市。(用匣子裝著埋入土中,一年以后把它挖出來,抱著它去集市上。)貴人過而見之,易之以百金,獻(xiàn)諸如。(有一個(gè)大
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