云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué)2016_八年級生物上學(xué)期期中試題新人教版

1、云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué) 2016-2017學(xué)年八年級生物上學(xué)期期中試題(本試卷滿分100分，考試時間90分鐘)、選擇題(每題 1.5分，共60 分)1. 下列動物中，屬于腔腸動物的是A.日本血吸蟲B.草履蟲 C.珊瑚蟲D七星瓢蟲72. 蚯蚓與外界進(jìn)行氣體交換靠A鰓 B. 體壁 C. 肺D.氣門3. 下列不屬于扁形動物特征的是A.身體分節(jié)B. 有口無肛門C.身體背腹扁平D.多數(shù)營寄生生活4. 下列關(guān)于線形動物的敘述，正確的是A.有口有肛門 B.蚯蚓是典型的線形動物C.食物殘渣由口排出D.身體扁平5. 下列各組動物中，屬于環(huán)節(jié)動物的是A.蚯蚓，蝗蟲 B. 水蛭，沙蠶 C.珊瑚，變形蟲 D.海蜇，

2、蜘蛛6. 決定動物先天性行為的是A.動物的遺傳物質(zhì)B.動物的神經(jīng)系統(tǒng)C.動物的運動系統(tǒng)D.環(huán)境因素7“四大家魚”是指A.鯽魚、草魚、青魚、鰱魚B.草魚、鳙魚、鯽魚、鰱魚C.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚D.鯉魚、鰱魚、鯽魚、青魚8.俗話說“魚兒離不開水?！濒~生活在水中，它的呼吸器官是A.嘴 B. 肺 C.D.體表9. 青蛙幼體和成體的呼吸器官分別是A.鰓；肺和表皮B. 肺；皮膚和肺C.鰓；皮膚 D.鰓；氣管10. 下列動物不是兩棲動物的是A.蟾蜍 B. 大鯢 C. 青蛙D.11. 有人說：“鳥全身都是為飛行設(shè)計的”與這句話無關(guān)的是A.流線型體型B.卵生 C.雙重呼吸D.胸肌發(fā)達(dá)12. 鳥的身體里有發(fā)達(dá)

3、的氣囊，與肺相通。鳥類進(jìn)行氣體交換的場所應(yīng)該是A肺和氣囊B.氣管 C. 氣囊 D. 肺13. 下列動物盲腸發(fā)達(dá)的是A.家鴿 B. 人 C. 家兔 D. 狗14. 下列動物中體溫不能保持恒定的是（）A.蚯蚓 B. 家兔 C. 東北虎 D. 企鵝15. 人體的運動系統(tǒng)包括（）A.骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)B.骨、關(guān)節(jié)和肌肉C.前肢骨、脊柱和后肢骨 D. 骨骼肌、關(guān)節(jié)16. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A.杠桿、支點、動力B.杠桿、連接、動力C.保護(hù)、支點、動力D.動力、支點、杠桿17. 下列對渦蟲的敘述，不正確的是（）A.渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱B.渦蟲吃的食物主要在口中進(jìn)行消化C.渦蟲生活在淡水中

4、D.渦蟲有口無肛門，消化的食物殘渣仍從口中排出18提一桶水上樓，這時手臂上的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.收縮、收縮B.收縮、舒張C.舒張、收縮D.舒張、舒張19. “飛鴿傳書”和“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”，從行為獲得方式看分別屬于（）A.先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為B.后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為C.后天性行為、先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為、后天性行為20. 楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項王定死于此地”幾個字,項王因此被攻破心里防線。在這一事件中漢王的謀士主要利用螞蟻的A.胎生、哺乳B.用肺呼吸C.有脊柱22.家兔的牙齒分化為A.門齒和犬齒B.門齒和臼齒C.犬齒和臼齒D.門齒

5、、犬齒和臼齒21.哺乳動物區(qū)別于其他動物最顯著的特征是（）23.動物的學(xué)習(xí)行為的特點是行為（）D.體溫恒定（ ）生下來就有的后天獲得的在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成 通過環(huán)境因素的作用形成A.B. C. D.A.生殖行為 B.社群行為 C.覓食行為D.防御行為24. 大量捕捉青蛙導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的哪一角色A.生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D.食物鏈25. 生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量將會A.逐漸增加 B.逐漸減少 C.穩(wěn)定不變D.相對穩(wěn)定26. 下列生物中，不屬于植物的是A.葫蘆蘚B.蘑菇c.腎蕨D.海帶27.真菌不屬于植物的主要

6、原因是真菌的細(xì)胞A.沒有細(xì)胞壁B.沒有細(xì)胞膜C.沒有細(xì)胞核D.沒有葉綠體28.人們模仿蝙蝠的回聲定位功能研制了雷達(dá)，這適應(yīng)了下列哪項技術(shù)生物防治技術(shù)A.克隆技術(shù)B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.仿生技術(shù)D.29培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟按先后順序是咼溫火菌接種配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基恒溫培養(yǎng)冷卻A、B、C、D、30.“地溝油“主要的危害物質(zhì)之一黃曲霉是一種強烈的致癌物質(zhì),產(chǎn)生黃曲霉素的生物屬于A.細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D.有毒植物31.根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。他們之間這種關(guān)系是A.互生 B. 寄生C.共生 D. 腐生32.放久的饅頭會生出“白毛”或“里豐”八、Lu。這些霉菌來

7、自A.空氣中飄來的孢子B.空氣中飄來的菌絲C.面粉中攜帶的孢子D.面粉中攜帶的菌絲33.被稱為“微生物學(xué)之父”的人是A.孟德爾 B. 米勒 C.巴斯德D. 列文虎克34.艾滋病是由于感染人類免疫缺陷病毒HIV)引起的，該病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是A、無成形細(xì)胞B、無細(xì)胞壁C.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.無遺傳物質(zhì)35.在下列分類等級中，生物的共同特征最少的是D.C.36.生物多樣性包括生物種類的多樣性生物數(shù)量的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性基因的多樣性D 、（）基因的多樣性染色體的多樣性，這條諺語形象的說明森林生態(tài)環(huán)境的A.B、C、37. 生物種類的多樣性的實質(zhì)是A.棲息地的多樣性B.C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.3

8、8. “山上多植樹，勝似修水庫，有雨他能吞，無雨他能吐”作用是（）A.制造氧氣、凈化空氣B.過濾塵埃、殺滅細(xì)菌C.降低噪聲、調(diào)節(jié)氣候D.保持水土、涵養(yǎng)水源39. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，因為自然保護(hù)區(qū)是（）A.天然基因庫B.天然實驗室C.活的自然博物館D.以上三者均對40. 我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是（）A. 珙桐 B. 水綿 C. 銀杏 D. 山茶二非選擇題（每空 1分，共40分）41、識圖作答題：（每空1分，共9分，在中括號內(nèi)填序號，在橫線上寫出相對應(yīng)的名稱）（4）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從【 囊內(nèi)壁的分泌功能異常引起的。（5）

9、骨的運動要靠 牽拉，當(dāng)它受到繞著活動，在運動中起動力作用。如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）運動時減少兩骨之間摩擦的是【】 ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【 】。（2）運動時若不小心用力過猛，常會造成【 】從【 】中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。（3 ）關(guān)節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【】及其周圍的韌帶。】 中抽出渾濁的滑液，這是關(guān)節(jié)傳來的刺激收縮時，就會牽動著骨42、從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，完成下列問題。（7 分）Ito二頭肌無菌棉棒落A.配制培養(yǎng)基并高 丘醮耽池水徐抹詵 溫滅菌冷卻菌操作)D.觀察結(jié)果(1)為了培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，需要配置含有營養(yǎng)物質(zhì)的(2)將配制的培養(yǎng)基

10、進(jìn)行高溫滅菌的目的是(3)在該探究實驗中， B的過程叫,完成步驟C需要在下進(jìn)行。(4)從該探究實驗可以看出，細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是(5)在日常生活中我們常常用微生物來制作饅頭和面包。44、下面是家庭釀酒的具體操作過程:(7 分)(1) 圖表示的是動作，指的是；(2) 肱二頭肌和能互相配合，共同完成動作是在系統(tǒng)的支配下進(jìn)行的。人在完成屈肘和伸肘動作時，需要能量的供應(yīng)，因此還需要 系統(tǒng)、系統(tǒng)和系統(tǒng)等的配合。(6分)43、在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示:先將米煮熟，待冷卻至 30 C時，加少許水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)(其他容器也可)。在中間挖一個洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適 當(dāng)?shù)牡胤奖?28 C) 12 h即成?，F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一簡單的分析:(1 )先將米煮一煮的目的是 (2) 加入酒曲前，需將煮熟的糯米冷卻到常溫是 (3) 加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成 ，然后，在酵母菌的作用下,將其分解成 和。酵母菌的營養(yǎng)類型是 。(4) 應(yīng)該將容器放在的地方。45、右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題.(11分)(1) 、遺傳物質(zhì)存在于圖中 , E是 ;(2) 、F是，它使細(xì)菌能夠;(3) 、該細(xì)菌的繁