幼兒園教研工作總結(jié)(2)

1、幼兒園教研工作總結(jié)一學(xué)期的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過去了，時(shí)光的流逝，記載著我們的 付出和辛勞，見證著我們的積累和成長。我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成 績，也摸索出了一定的教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足。 因?yàn)閷W(xué)前教育事業(yè)和對幼兒的愛，讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情，因?yàn)榧で椋?我們在不斷的努力，也在不斷的學(xué)習(xí)和成長。以下是我們對本學(xué)期教研工作所做 的總結(jié)：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長。教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的陣地。本學(xué)期，教研工作以“加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長”為突破口， 分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)

2、了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更 新，讓每個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。 同時(shí)也解決了很多日常教學(xué)與生活中， 教師們亟待解決的問題和困惑。本學(xué)期以 來，教研活動在各種工作中不斷加強(qiáng)著教師的反思， 從每一塊工作的落實(shí)總結(jié)中， 讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)，并不斷反思提升。2、開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。課題，對于我們教研組來說，是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期，我 園的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)開展和摸索，就區(qū)角活動開展與指導(dǎo)這一課題展開了 研討，從最初的前沿理論知識的收集和學(xué)習(xí)中， 我們再次刷新了我們的課程觀和 教學(xué)觀，對“區(qū)角活動對幼兒的成長和發(fā)展的意

3、義”有了更加清晰的認(rèn)識。從大、 中、小各年級各班的教材確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中，每一個教師都從討論中 相互學(xué)習(xí)，共同汲取著養(yǎng)分。在伙伴幼兒園區(qū)角活動開展觀摩和小結(jié)中， 我們將 所學(xué)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)組成新思路、新方法，在不斷總結(jié)、反思和討論中得 以交流和提升。每個活動都從最初的模式研討出一份執(zhí)教計(jì)劃， 又從執(zhí)教中總結(jié) 和反思，再不斷完善才能得出優(yōu)秀的教學(xué)活動。 這一過程，是老師們理論和經(jīng)驗(yàn) 的匯集，也是教學(xué)能力的反思與提升。最后我們在不斷的實(shí)踐、學(xué)習(xí)、反思、提升中，得出以下區(qū)角活動指導(dǎo)要點(diǎn)： 操作區(qū)的材料投放要適宜適度；環(huán)境氛圍應(yīng)寬松、自由、安全；教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注 幼兒的注意力、專注力、或做

4、與探究能力等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，注重幼兒良好行為 習(xí)慣的培養(yǎng)，如結(jié)束后及時(shí)收拾整理操作材料；教師應(yīng)多角度、全面綜合對幼兒 進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)過程應(yīng)以過程性評價(jià)為主，注重橫向評價(jià)和縱向評價(jià)。在區(qū)角活 動中，要避免流于形式，要真正地發(fā)揮材料的作用。這次研討活動總結(jié)，真正構(gòu)成了我們教研活動的一個課題， 老師們在摸索中 收集了許多的素材，且各自撰寫了研究報(bào)告，真正從教學(xué)研討、觀摩中提升了我 們的課題研究能力和教學(xué)指導(dǎo)水平。3、優(yōu)化一日活動，落實(shí)教學(xué)安排。教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核 心。本學(xué)期，我們優(yōu)化了一日生活安排，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上，增加 了幼兒戶外活動和自

5、由探索的時(shí)間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃的制定和月計(jì)劃、 周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，以 綱要和指南為指導(dǎo)文件，以各年齡段幼兒學(xué)習(xí)目標(biāo)為教學(xué)導(dǎo)向， 從同年級教材的 制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，另外，期末到各班教學(xué)狀況測試和 總結(jié)，讓每一個教師從目標(biāo)到教學(xué)，從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識， 也讓 我們對以后的教學(xué)安排和教學(xué)實(shí)踐有了更加明確的方向。4、精心組織大型活動，增強(qiáng)宣傳力度。幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園 的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯 演和大班畢業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這

6、些活動中充分發(fā)揮了作用，從學(xué)期 開始的節(jié)目編排、落實(shí)，至V六一表演節(jié)的訓(xùn)練、項(xiàng)日議程、方案的制度、彩排， 到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織， 所有這些都事先在教研活動中交流、 討 論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長開放口和匯報(bào)表演中，有老師們的出色表演， 更有幼兒的精彩展示，尤其是大班兒童的區(qū)角展示環(huán)節(jié)，不同種類花卉的展示讓 家長們眼前一亮，得到了家長的一致好評和認(rèn)可。5、安全工作。保證幼兒的健康和安全，是我們每位老師的首要職責(zé)，讓幼兒在我們的教育 下健康、快樂的成長是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中， 讓幼兒自我有安全預(yù)防常識；做為教師，我們堅(jiān)持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度， 以提高職責(zé)心為安全要點(diǎn)。我園本學(xué)期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、 輕微的摔傷、碰傷也很少。總之，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動真正成為了老 師們交流、學(xué)習(xí)、成長的途徑，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更 高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有些亟待解決的問題：(1) 結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識；(2) 教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)；(3) 教師技能、技巧的