2021年小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃.doc_第1頁
2021年小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃.doc_第2頁
2021年小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃.doc_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃【班主任工作計(jì)劃篇一】一、班級現(xiàn)狀分析:經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言班干部不敢大膽負(fù)責(zé)管理方法有待提高所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。二、主要工作及目標(biāo):1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績。2、抓好班級的紀(jì)律重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。3、結(jié)合”;三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。4、加強(qiáng)安全教育開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生及時(shí)

2、發(fā)現(xiàn)問題鏟除隱患確保學(xué)生安全。5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持只有取得了家長的信任我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。三、具體工作措施有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星我愿用真誠熱情為他們撐起一片摯愛的晴空讓他們各自閃爍出最燦爛最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息特制定班主任計(jì)劃如下:(一)常規(guī)教育方面1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)

3、學(xué)生的德育教育使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。(二)班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育還能增進(jìn)師生之間的

4、感情擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔桌箱勤清物品勤擺。2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。(四)其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選小書法家小發(fā)明家小詩人數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中大力推出新人新作讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我充分鍛煉自己提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級板報(bào)中的德育陣地加強(qiáng)管理。四、

5、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。2、注意工作的方法尊重學(xué)生的人格重視學(xué)生心理教育做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)使學(xué)生受到良好的影響??傊嘀魅喂ぷ鞯闹行氖翘岣邔W(xué)生的全面素質(zhì)使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才?!景嘀魅喂ぷ饔?jì)劃篇二】這個(gè)寒假參加了班主任培訓(xùn)對于本學(xué)期的班主任工作多了一些設(shè)想。特制定一年級計(jì)劃如下:一、學(xué)生管理班主任雖然管著班里的幾十個(gè)孩子但本質(zhì)不是一個(gè)管理者而是一個(gè)教育者。與其班主任面面俱到事必躬親還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上讓學(xué)生來管理學(xué)生。這樣學(xué)生的能力提高了班主任又不

6、用每天累得半死一舉兩得。二、個(gè)案診療這個(gè)詞是聽_老師的講座中學(xué)會(huì)的。很多時(shí)候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果只有采用“個(gè)案診療”的方式從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷摸清該生”;問題”的源頭然后對癥下藥耐心觀察端正心態(tài)逐步完善。三、學(xué)風(fēng)第一班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。四、小組競爭這是一個(gè)百試不爽的策略特別是好勝心

7、強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步小組之間互不服輸、你爭我趕既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神也提高了學(xué)習(xí)的勁頭促成”;要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。五、家長配合家長是孩子的第一老師從出生到成長家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時(shí)候不能單兵作戰(zhàn)一定要盡的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量換句話說班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。六、常規(guī)管理班主任要做班級的”;有心人”也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步而不是自己的懶惰。只有班主任掌握

8、了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動(dòng)才可能明確輕重緩急把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法在實(shí)踐中將會(huì)進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個(gè)班集體中每一個(gè)孩子都是班主任的一部分但每一個(gè)班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂少一份遺憾的無奈?!景嘀魅喂ぷ饔?jì)劃篇三】這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行特制定班主任計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)結(jié)合本班特色以人為本面向全體學(xué)生全面貫徹教育方針全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育努力通過各種活動(dòng)逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠信之

9、意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、班級現(xiàn)狀分析本班共有40學(xué)生男生23女生17人本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)學(xué)生的課堂紀(jì)律常規(guī)習(xí)慣有所改善自覺性有所提高但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規(guī)范沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)任務(wù)。三、工作目標(biāo)1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師提高學(xué)生的管理能力。2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育有效提高學(xué)生的思想道德教育。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通與家長密切配

10、合關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。四、具體措施(一)常規(guī)教育方面1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立評比欄目專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。比如:比笑臉多少評比活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。(二)班級紀(jì)律方面一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下

11、幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小自制力較差所以無論課上課下還要多督促尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲經(jīng)常有學(xué)生喧嘩會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)課上提醒課下督促獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說病從口入。收拾好衛(wèi)生既能使身體健康又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔做好“

12、三勤”桌堂勤清柜子物品勤擺手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生:每天早中晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行笑臉獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)每周評選模范小老師使班級管理再上新臺階讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個(gè)性的人使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。(五)學(xué)習(xí)方面為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做:1、態(tài)度習(xí)慣。找個(gè)別學(xué)生談心嘵之以理動(dòng)之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)

13、主要從更上一層樓的角度與家長進(jìn)行溝通。2、知識能力利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助采取先學(xué)生自愿結(jié)對后教師統(tǒng)籌安排的方法給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時(shí)間進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始不僅知道檢查的重要性更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。(六)具體工作安排三月1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求做好新學(xué)期打算。2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動(dòng)。3、對學(xué)生進(jìn)行:“學(xué)雷鋒做好人好事”的教育活動(dòng)。四月1、以“緬懷革命先烈繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會(huì)。2、

14、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。五月1、“五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。2、運(yùn)用評比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化“一日常規(guī)”訓(xùn)練。3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)。六月1、進(jìn)行慶“六一”歌詠比賽文體活動(dòng)。2、對學(xué)生思想品德評價(jià)和學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的總結(jié)和公式。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。七月1、“七一”黨的生日對學(xué)生進(jìn)行“熱愛祖國”方面的教育主題班會(huì)。2、做好期末復(fù)習(xí)工作迎接期末考試。3、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。4、做好假前的安全教育工作。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星我愿用真誠熱情為他們撐起一片摯愛的晴空讓他們各自閃爍出最燦爛最動(dòng)人的光輝!【班主任工作計(jì)劃篇四】一、學(xué)情分析:一年級共有學(xué)生16人其中男生6人女生10人經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣知道該怎么讀怎么樣才能讀好做到正確流利并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。在這學(xué)期的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個(gè)層次。進(jìn)一步學(xué)兒歌朗讀兒歌感受兒歌帶來的樂趣培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣為以后的閱讀打好基礎(chǔ)。二、閱讀內(nèi)容:互動(dòng)操、學(xué)寫字、上課教育兒歌10條、校園文明歌、上課歌、陽光十點(diǎn)兒歌、我能行之歌、課間兒歌、說輕松、愛學(xué)習(xí)、學(xué)寫字、十六點(diǎn)兒、快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論