2010—2011年第一學期小學德育工作總結(jié)

1、精品文檔2010 2011年第一學期小學德育工作總結(jié)一、基本情況：一學年來，我校堅持“以學生為本”的教育思想，以科學 發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育 人的思想，進一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德 育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精 神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、主要成績：1 、能做到依法治校、依規(guī)辦學，嚴格抓好師德師風建設(shè)， 形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻”的良好形象，教師 隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。2、加強了學生思想教育和行為管理，進一步樹立了良好 的校

2、風校紀，展示了師生嶄新的精神風貌。3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，全面提高了 學生思想首先素質(zhì)。4、學生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責任事故，學生違法 犯罪率為零。三、主要做法：、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。1、加強師資隊伍學習，深入學習，學習、等有關(guān)法律法精品文檔規(guī)，牢固樹立“以人為本， 德育為先，全員育人，全能育人” 觀念，組織學習，進一步明確班主任的工作職責，增強每一 位班主任老師的工作責任感、 使命感，規(guī)范制度，強化管理。2、定期召開班主任例會，加強班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗 和管理案例的交流，在學習、交流和思考中博采眾長，積淀 經(jīng)驗，更新觀念，引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型

3、的班主任， 推進名班主任培養(yǎng)工程， 推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng) 驗和做法，鼓勵班主任勤寫德育隨筆，把自己與學生、家長 的故事及時的記錄下來，加以總結(jié)。通過多種培訓形式提高 素養(yǎng)，促進全體班主任老師專業(yè)化成長，以進一步提高我校 德育工作水平。讓“孩子的習慣是我的責任，孩子的智慧是 我的品味，孩子的未來是我的動力” 成為全體班主任的共識。繼續(xù)深化德育管理，提升學生文明素養(yǎng)良好的行為習慣將使學生終身受益，我們站在面向未來， 面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習慣培養(yǎng)和文明禮儀訓練中，關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件小 事，持之以恒地反復抓，提高管理的針對性、時效性，努力 做到抓細節(jié)不含

4、糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學 生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學校，做有個性，會學習，知榮恥的好學生；在家里：做有孝行，會自理，擔責任的好孩子；在社會 ：做有教養(yǎng)，有責任，守公德 的好公民。精品文檔1、扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學生規(guī)范 的切入點，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，4月進行班級“文明之星” 評比，讓全校都參與對學生的文明禮儀評 議，使學生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。2、進一步加強文明班檢查評比制度，促進各班班風班紀不斷好轉(zhuǎn)，學校每天加強對各班班

5、容班貌、班風班紀、學風、學生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查，做 到每天檢查、每周小結(jié)、每月評比，表揚先進班，鞭策后進班。3、利用好班會課、隊活動課，加強文明禮貌、遵紀守法 教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，根據(jù)本班情況備好每 節(jié)班會、隊會課，重在對學生的品德表現(xiàn)、學習活動等情況 做階段性的點評，培養(yǎng)學生自主、自理、自護能力，頒發(fā)各 類“進步獎”。4、明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準，檢查有目 的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具 角整潔，黑板及時清刷。路隊要求為：舉班牌，老師送隊， 整齊安靜。早餐要求為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜， 老師看護。5、嚴格抓好廣

6、播操、集隊集會訓練管理，做到進退場安精品文檔全有序而快速，開學第一周就進行廣播操進退場的強化訓 練。要求學生上下樓梯靠右行，養(yǎng)成習慣。6、設(shè)立每周好習慣訓練制，每周每班根據(jù)自己的情況訓 練一個重點，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在 黑板左上角，明確要求，時時強化，直至養(yǎng)成習慣。7、加強愛護公物教育，各班訂立愛護課桌椅公約，愛護 門窗，愛護墻壁，愛護電器，愛護教學活動器材和設(shè)備，做 到桌椅無劃痕，墻壁無腳印。8、堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強教育， 禁止學生或家長帶零食到學校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食 品的危害，禁止學生課間到小店購買零食。9、培養(yǎng)學生保持校園環(huán)境整潔的意識，做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾，見亂就理，除繼續(xù)實施 “衛(wèi) 生的監(jiān)督員檢查制度”夕卜，在全校實施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。10、加強法制教育、安全教育本學期，繼續(xù)加強教師的值日制度，避免因管理不力而引 發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學生進行經(jīng)常性 的安全教