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1、初中生物教學(xué)總結(jié)心得體會(huì)初中生物教學(xué)總結(jié)心得體會(huì)撰寫人:_日期:_初中生物教學(xué)總結(jié)心得體會(huì)撰寫人:_日期:_初中生物教學(xué)總結(jié)心得體會(huì)初中生物教學(xué)越來越受到重視為了使生物基礎(chǔ)教育能夠扎實(shí)有效地推進(jìn)國(guó)家在21世紀(jì)初發(fā)起了新一輪的課程改革下面是帶來的初中生物教學(xué)的心得體會(huì)歡迎欣賞。為了使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在放眼未來為使今后的工作取得更大的進(jìn)步現(xiàn)對(duì)自己教學(xué)工作作出總結(jié)希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開來以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。在教學(xué)的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是我一直的探求方向。學(xué)生是主體。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆

2、研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,這些都是必不可少的前提。作為生物課單單做好這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要讓生命活動(dòng)的過程留在學(xué)生的記憶中。提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣和提高課堂的時(shí)間效率是關(guān)鍵。首先,我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。我在教學(xué)中,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。其次,教育心理學(xué)研究表明:人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是和情感緊密聯(lián)系的,是在情感的推動(dòng)

3、下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課活動(dòng)符合學(xué)生的生理和心理成長(zhǎng)規(guī)律,既擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,激發(fā)求知興趣,也增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動(dòng)性。通過課外科技活動(dòng)把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題,了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用,更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。再次,教育心理學(xué)的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識(shí)是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越大。因此,課堂上,我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色

4、扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)的思想情操,樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。通過兩年的努力,我根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn),迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性,大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動(dòng)為主,讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面。教學(xué)上基本創(chuàng)建了一個(gè)師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學(xué)生們都喜歡我的課,所教班級(jí)的生物考試成績(jī)均能保持前列。同時(shí),教學(xué)過程中,我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文,

5、和同行進(jìn)行交流,提高自己的專業(yè)知識(shí),撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。我積極地?fù)?dān)任學(xué)校的生物公開課任務(wù),積極參與市區(qū)交流活動(dòng)、培訓(xùn)課程,提升自己的教學(xué)能力。最后工作中我取得了一定的成績(jī)。但存在的不足是學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠使他們學(xué)得不輕松進(jìn)步也較慢興趣和求知欲有待于增加。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,回顧一期的教學(xué)工作,我執(zhí)教初一11,12,13,三班的數(shù)學(xué),工作中有收獲和快樂,也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下:一、熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要

6、求嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,踏踏實(shí)實(shí)地工作,老老實(shí)實(shí)地做人.二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的教育教學(xué)水平本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,我覺得自己有了很大的提升.在平時(shí)我閱讀了蔡林深與洋思教育等書,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力提高自己的教育教學(xué)水平,并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用.我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn),并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高.三、工作中存在的問題1、教

7、材挖掘不深.2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入.對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開展還不盡人意,有待于進(jìn)一步探索.3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,有待于進(jìn)一步加強(qiáng).四.今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想.2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,提高課堂教學(xué)效率.3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度._學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束驀然回首有喜有憂。在這一學(xué)年里本人開始擔(dān)任教導(dǎo)處教務(wù)員著重協(xié)助本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校電教和輔助人事工作并擔(dān)任八年級(jí)生物教學(xué)?;仡欉@一學(xué)年來本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作一直把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作干完才下班工作收到了好的實(shí)效受到李校長(zhǎng)的好評(píng)?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下:思想作風(fēng)我能堅(jiān)

8、持每天看書看報(bào),收看收聽新聞,養(yǎng)成關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的習(xí)慣,努力提高自己的政治思想水平牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針和政策自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議和各種活動(dòng)。我積極參加學(xué)校各種活動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)嚴(yán)格約束自己教書育人為人師表服從領(lǐng)導(dǎo)安排注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)虛心向老教師學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀貫徹了民主教學(xué)的

9、思想構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系使尊重學(xué)生人格尊重學(xué)生觀點(diǎn)承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿重視學(xué)生獨(dú)立性自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到、不早退、有事全安排在節(jié)假日從不請(qǐng)假。在工作中積極、主動(dòng)任勞任怨具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí)尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事對(duì)人真誠(chéng)能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系從不斤斤計(jì)較人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。工作敬業(yè)一、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學(xué)工作。

10、教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師我深愛著我的學(xué)生。一學(xué)年來我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)我積極探索教育教學(xué)規(guī)律充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源改革教學(xué)方法取得了明顯效果。在擔(dān)任八年級(jí)的生物教學(xué)中我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生不放棄每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)在在校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣差:上課不聽講愛接嘴老師說上句他說下句平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè);基礎(chǔ)知識(shí)差寫字“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重面對(duì)這樣的一群學(xué)生我沒有埋怨和氣餒而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為積極因素真正做到曉之以理動(dòng)之以情千

11、方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。不滿足現(xiàn)狀積極參加各類進(jìn)修不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。這幾年我利用節(jié)假日休息時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)參加了江蘇教育學(xué)院生物教育自學(xué)考試幾乎每門科目都“進(jìn)修”兩次或以上才能過關(guān)在即將拿到本科文憑時(shí)我真正學(xué)會(huì)了自學(xué)的本領(lǐng)。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時(shí)間參加省級(jí)、市級(jí)的各種培訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)學(xué)習(xí)制作課件豐富課堂教學(xué)學(xué)會(huì)了管理學(xué)校機(jī)房學(xué)會(huì)了協(xié)助學(xué)校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學(xué)生學(xué)籍電子檔案。本學(xué)年我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作有機(jī)會(huì)多次到市級(jí)學(xué)校參悟新課程改革精神平時(shí)工作

12、中做個(gè)細(xì)心的人記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三、用一顆勤勤懇懇的心去對(duì)待學(xué)校工作。1)教務(wù)工作方面這學(xué)年我作為學(xué)校的教務(wù)員主要協(xié)助學(xué)校教務(wù)工作。由于我是第一次走上這一崗位對(duì)要面臨的工作非常陌生心中一直沒有底不知道自己是不是能勝任這一工作。為此我也在這一方面下了一些功夫。在業(yè)務(wù)進(jìn)修方面為了提高自身管理能力經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書刊為自己“充電”。通過報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念提高教育管理能力。不急功近利不計(jì)較個(gè)人得失在工作中力求“無愧于心”。我在工作中奉行“管理就是服務(wù)人管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室告知老師們有關(guān)事項(xiàng)鼓勵(lì)老師們積極參加各校的教

13、研活動(dòng)和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)并做好登記和匯總工作。在有需要老師配合開展的工作時(shí)我盡量向老師講清要求爭(zhēng)取他們的支持讓他們能愉快地參與到工作中。教導(dǎo)處工作細(xì)、雜、煩我總是認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與認(rèn)真完成從不無故推諉。2)人事管理輔助工作。認(rèn)真采集每位教職工的信息輸入微機(jī)后并打印后認(rèn)真核對(duì)。所以無論是江蘇省教職工信息系統(tǒng)還是江蘇省實(shí)名制編制上報(bào)信息泰州市職稱實(shí)名制管理電子信息都做到準(zhǔn)確無誤無論是在工作日還是在暑期或是節(jié)假日統(tǒng)計(jì)上報(bào)都做到快速、及時(shí)、不延誤。3)電教管理工作。作為學(xué)校的信息員之一我將收到的文件通知及時(shí)傳達(dá)到各部門或各人使學(xué)校的管理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行著。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員為了配合我校信息化工作開展和教育現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)的情況我利用節(jié)假日、寒暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市級(jí)的舉辦各類信息化培訓(xùn):“校校通”工程學(xué)習(xí)培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)3DMa_動(dòng)畫培訓(xùn)江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化考試培訓(xùn)等并回校后對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。在校校通工程、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作無論是準(zhǔn)備工作、設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收、安裝調(diào)

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