2017年一班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文

1、精品文檔2017年一班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文本學(xué)期本班幼兒38名，舊生36名，新生2名，這2名 新生對(duì)幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng)，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、 活動(dòng)常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工 作，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子 負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。一、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園 的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治 學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒 童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1 、禮儀教育本學(xué)期的禮儀教育工作，仍會(huì)作為我們?nèi)粘＝逃ぷ鞯?重點(diǎn)，但與上學(xué)期比較

2、，內(nèi)容上會(huì)有所增加，對(duì)孩子的要求 上會(huì)有所提高。本學(xué)期，我們每天會(huì)請(qǐng)幼兒在晨間接待時(shí)參 與接待幼兒和家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小衛(wèi)士”，通過(guò)此項(xiàng)活 動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的禮儀教育。2 、利用小策略完善接送卡制度。上學(xué)期，少數(shù)家長(zhǎng)經(jīng)常忘帶接送卡，給我們的工作增加 了很大的麻煩。本學(xué)期，在離園接待時(shí)，讓幼兒參與進(jìn)來(lái)檢 查接送卡，每天安排小值日生，這樣來(lái)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。3、主體式區(qū)角的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、 有意義的活動(dòng)室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡 特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面，并為孩子們也準(zhǔn) 備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人， 用自己的作品和創(chuàng)意去豐富境。

3、4、班級(jí)特色根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，我班在周五開(kāi)設(shè)故事連載活 動(dòng)，選擇適合幼兒的圖書(shū)小螞蟻歷險(xiǎn)記，增加幼兒各方面素質(zhì)的教育。5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和 他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的合理要求盡 量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解 答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有 困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓 家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。三、教育教學(xué)1. 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教 師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué) 質(zhì)量。2. 熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致 的教育

4、。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。3. 班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。4. 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能 力的發(fā)展四、衛(wèi)生保健工作1. 保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀 察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、 觀察、記錄工作。2. 繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。3. 保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí) 對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。4. 保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳 染病

5、的發(fā)生。5. 加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事 故。五、常規(guī)教育方面1 、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng) 問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí) 培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能 友好與他人相處。2 、課堂活動(dòng)紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)； 不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜 地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3 、衛(wèi)生習(xí)慣知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能 有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。六、家長(zhǎng)工作：1. 做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí) 的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家 教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合2. 與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑 選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。3. 做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理